浅论如何提高高校就业率

本文从分析当代大学生考研动机入手，着重阐述了考研、就业、学风建设三者之间的关系，从而得出了鼓励大学生考研是加强学风建设的重要途径，提高就业率的前提是加强学风建设的结论。并建议当代大学生应正确面对考研、就业问题，应结合本人的实际，权衡利弊后再做出就业或读研的理性选择。     

优化高校考研服务 促进院校学风建设

当前,在校大学生考研已成为一种趋势、一种时尚。为了正确引导学生考研,帮助学生考研,优化高校考研服务,在高校成立考研兴趣小组,以此来加强和促进学风建设。本文主要探讨考研兴趣小组的成立对学风建设的重要影响,以及在高校成立考研兴趣小组的可行性和现实性,重点阐述考研兴趣小组成立的目标、定位、方式、结构,并论述考研兴趣小组运作的几个重要措施。     

关于做好当代大学生思想政治教育工作的思考

本文从实际工作的角度出发,以加强当代大学生思想政治教育为中心,以促进大学生就业为主线,从教育主题和教育客体阐述了对加强当代大学生思想政治教育的具体观点。从教育载体的利用与创新的角度进行了大胆的工作探索。做好当代大学生的思想政治教育工作要树立良好的教育者形象,有针对性的开展文体活动特别是引导当代大学生对中国传统优秀文化的认识,一切以促进大学生自主学习、自主管理为基础,实现学风建设和就业指导和谐统一,提高大学生综合素质。     

以就业为导向的高校学风建设探析

大学生就业工作与学风建设之间的关系是相辅相成的,在竞争日益激烈的就业形势下,如何提升大学生的就业素质,增强其就业竞争能力,已成为高校的重要任务。对以就业为导向的高校学风建设存在的问题进行剖析,进一步增强高校学风建设的针对性和实效性,努力培养高素质的人才具有重要的意义。     

困境与调适：高校新闻专业学生考研意愿探究

大学生就业竞争日益激烈，不少学子将大学学习生活当作社会阶层的“跳板”，也让应用型高校学生考研日益成为一种风气。作为媒体行业的主力军和后备军，新闻传播类毕业生的考研意愿值得探讨。传统考研因素研究都较少关注个体过程性的本质。因此，本文采取质性研究方法，通过随机抽样选取20位应届本科新闻传播类学子进行深度访谈和资料分析。研究表明，超过半数的新闻学子倾向于考研而非就业，个人经历、学历崇拜、亲友建议、从众心理、媒体地位都显著影响新闻学子的考研倾向。从更深层次角度分析其缘由，这与个人角色模糊、新闻职业教育乏力、社会分层指标显著有关。由此，应明晰个人角色，加强职业教育，理解社会分层，致力于培养与时俱进的人才。     

关于大学生学风建设中强化辅导员作用的思考

学风是校风的重要组成部分,是加强大学生思想政治教育、促进学生成长成材至关重要的方面。本文剖析了当今大学生学风建设中存在的主要问题,并阐述了作为与学生接触最紧密的辅导员在高校学风建设中所发挥的作用。     

协同视角下的大学生学风建设研究

大学生学风建设是一项系统工程,加强学风建设是高校全面提高人才培养质量、推动治理体系和治理能力现代化的内在要求。笔者基于对某高校学生和学生管理者的实证调查,探究大学生学风建设的现状和困境,提出协同视角下的制度协同、主体协同、环境协同和手段协同"四位一体"的大学生学风建设策略。     

学风建设中学生党员先进性效应研究

学生党员在大学生群体中的比例越来越高，在学风建设中的重要性也是毋容置疑的，但是，学生党员q-的一些不容忽视的问题，影响着学生党员在学风建设中先进性效应的发挥。所以，必须寻求能够加强学生党员先进性建设与发挥学生党员在学风建设中先进性效应的有效载体，来促进学生党员在学风建设中充分发挥先进性效应，推进学风建设。本文以“先锋工程”为例进行探讨。     

对加强大学生学风建设的意义的再认识

本文以中央关于加强和改进大学生思想政治教育的文件精神为指导,针对当前大学生学风方面存在的问题,着重论述学风时学生成才和构建和谐校园的现实意义,研究了当前加强学风建设的科学方法和有效途径,为大学生的健康成长创造良好的校风和学风环境.     

干部培训学风建设平台构建——基于系统理论的分析

学风建设是一个系统工程，它不仅涉及参训学员，还涉及到培训教师、管理者和干部培训院校的领导等。参训学员、培训院校、行政单位及社会环境等对干部培训学风建设有重要的影响。为此，应构建干部培训院校学风建设的平台，以加强学风建设的成效。     

诚信教育:高校思想政治工作的新挑战

诚信是中华民族的传统美德,是为人处事的基本准则,是市场经济的黄金规则.当代大学生诚信缺失现象十分严重,借贷不还、拖欠学费、考试作弊、就业违约现象比较突出.高校思想政治工作应重视对大学生的诚信教育,营造浓厚的校园诚信氛围,推进诚信教育的实践和探索,加强诚信制度建设,树立诚实守信的道德风尚.     

地方高校大学生学风状况的调查与分析

高校所处的地理区位和环境,对学风建设影响颇大。因而需要针对高校的不同类型,探讨其学风建设的特殊性。文章在对湖北省地方高校大学生的学风状况进行调查和分析的基础上,有针对性地提出了加强地方高校大学生学风建设的建议。     

关于加强高职院校学风建设的思考

高职院校的学风建设是高校质量建设的重要内容。针对来自社会、学校、学生个人对学风建设的影响因素，各高校在通过抓教风带学风、正考风促学风，通过加强师资队伍建设和硬件设施建设推动学风建设，通过加强制度建设和校园文化建设促进学风建设等方面，进行了大量探索与实践。这些措施从不同层面推动了学风建设，     

广西新建本科院校学生考研现状调查分析

本文通过问卷调查的方式,对贺州学院2008级221名有考研意向的学生进行了针对性调查,从考研的意愿、动机、原因、准备等方面进行系统分析,并从领导重视、学生管理、教育教学等角度进行思考,提出强化教学改革、学风建设、考研服务、科研指导以及制度建设上注重考研的教育引导和服务管理的措施和对策,以期为广西新建本科院校应用型人才培养及考研工作提供参考。     

浅谈新形势下的高校学风建设

高校是培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。新的形势下在高校各项建设中 ,学风建设至关重要。一方面 ,学风建设关系到高校人才培养的质量 ,是体现高等学校办学质量和办学效果的重要指标。另一方面 ,高校的学风影响着高校在人们心目中的印象 ,决定着高校在社会中的地位 ,也就必然影响到学校的招生和学生就业 ,影响到学校的生存和发展。因此 ,加强学风建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。在新的形势下应如何加强高校的学风建设呢 ?根据多年来的工作经验和广泛的调查研究 ,我们认为应该标本兼治 ,主要…     

试论大学学风的内涵和建设

大学学风,既是个理论问题,也是个实践问题,具有丰富的内涵和多级本质。经过深入研究,我们认为,大学学风是学习科学的重要组成部分,是大学生求学精神和治学态度的集中体现,是制度规范的长期养成,是教风催成的结果,是具有本单位特点的文化传统。在学风建设中,我们必须以科学的理念对待学风问题,把大学生置于学风建设的主体位置,抓好制度建设、规范养成和教风建设,加强人际环境建设,把校园文化建设摆在突出位置。     

积极引导大学生进行职业选择

随着我国高等教育完成了从精英化向大众化的过渡,大学生就业难的问题日益突出,就业难继而引发考研热潮。是考研还是就业?面对这样的抉择,有的同学举棋不定,有的同学随波逐流。如何引导大学生朋友正确地认知自我、分析环境、把握机遇进行理性抉择是教育工作者应尽的义务。基于这样的考虑,2006     

以学风建设为主线加强和改进高校学生工作

学风建设是高校人才培养系统工程中至关重要的一环,加强和改进新时期高校学生工作,必须坚持以学风建设为主线,同时加强大学生党建工作,以专业定向和社会需要为激励,大力开展班级建设工作.     

应用技术型大学学风建设的几点思考

研究应用技术型大学的学风建设,既可以纠正部分学生学习中的偏差行为,挖掘学生个人潜力;又符合应用技术型大学的内涵建设,增强实践能力,不断提高学生的就业本领,促使培养的学生更加符合社会发展的人才需求。本文分析了当前应用技术型大学学风建设中存在的问题及成因,并提出了加强宣传动员、加强分类指导、加强过程管理、加强校园文化活动四项措施,有效提高应用技术型大学的学风建设。     

大学毕业生就业诚信缺失现状分析

受现实生活影响,大学毕业生就业过程中存在诸多诚信缺失的问题,严重影响着大学生整体形象。大学生就业诚信缺失现象主要表现为在就业材料、就业面试、违约等方面存在失信,这些与大学生就业困难及社会功利思想有密切关联。加强大学生就业诚信教育,应从社会诚信制度建设入手,建立好大学生就业诚信缺失的惩戒体系,同时高校也应发挥好就业诚信教育的主导作用,作好诚信教育,此外,大学生主体功能作用也不容忽视。