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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
公安现役部队院校学员思想政治工作面临着内外环境的双重挑战。通过运用管理学上的SWOT分析法,建立矩阵模型,可探索公安现役部队院校学员思想政治工作的内在规律,抓住提升公安现役部队院校学员思想政治工作的着力点,并制定出进一步推进公安现役部队院校学员思想政治工作的策略。  相似文献   

2.
信息化条件下无论是管理主体还是管理对象、管理环境都发生了深刻变化.出现了许多新情况,呈现出许多新特点,部队面临的形势更加严峻。如何在新的条件下推进部队安全发展.是值得我们认真思考和反复研究的重大现实问题。  相似文献   

3.
在四川抗震救灾期间.我部以科学发展观为指导.坚持以人为本.突出部队自建自管能力建设.自觉做到既放手又不撒手.既强化指导又不一竿子插到底.把完成抗震救灾任务与抓好部队安全管理捆在一起抓、绑在一块建.确保了高标准完成抗震救灾任务和部队自身安全的有效统一。  相似文献   

4.
近年来.围绕建设一支适应“打赢”要求的高素质干部队伍,军队出台了依托地方高校培养研究生的政策.为人才的脱颖而出创造了有利条件.然而.就读地方高校研究生的青年军官.南于长期远离家庭与郎队.有少部分自我约束能力较弱的人容易放松对自己的要求.经受不住社会上各种诱惑的考验.有时会做出有损部队声誉、败坏军人形象甚至违法犯罪的事来。如何加强对在地方高校就读的军队研究生的管理教育.笔者认为有必要在以下几个方面下工夫:  相似文献   

5.
做好地方大学生干部的教育管理工作是干部工作的一个重点.各级都很重视。一些地方大学生干部分配到基层部队后,感到理想与现实有一定差距.在军事素质、心理素质、管理素质上不能马上适应部队工作的需要.因此导致身体心理的失衡.从而不能安心部队服役.某团在处置地方大学生干部郑某不安心服役的问题上,始终从理解人、关心人的角度出发,注重工作的科学性和实效性.取得了明显的效果.  相似文献   

6.
随着军队建设转型、军事训练转变的发展,部队新旧观念碰撞.新旧体制交织.新旧装备共存.战备训练任务繁重.不安全因素的概率增大。切实加强训练安全管理,是推进部队建设发展的一项重要工作。我们必须根据形势任务的发展变化.紧紧抓住训练安全管理中带根本性、倾向性的问题深入研究.找出特点规律.努力增强安全防范的预见性和科学性.牢牢把握训练安全管理工作的主动权.  相似文献   

7.
军校学员是基层部队干部生长的源头,培育军校学员当代革命军人核心价值观.是新世纪新阶段新时期院校人才培养的客观要求,是部队忠实履行职责和长远发展建设的现实需要,必须作为一项长期性、根本性的基础工作抓紧抓好。  相似文献   

8.
部队的安全稳定是部队建设的经常性、基础性工作。近几年.胡主席和军委、总部对军队安全稳定工作高度重视.多次在一些重要场合、重要会议作出重要指示.我们各级一定要认真学习领会这些重要指示和要求.始终保持清醒头脑.充分认清形势.剖析薄弱环节,明确责任分工,不断强化政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识.自觉站在党、国家和军队发展全局的高度看待和抓好安全稳定工作.为确保部队自身高度稳定和维护社会稳定做出应有贡献.  相似文献   

9.
近年来,我们针对部队任务重、敏感问题多、政治要求高的实际,高度关注自身安全稳定,牢固树立“科学发展、安全发展”的理念,在规范部队“四个秩序”的同时,采取超常措施,大力加强外来人员管理,真正做到了防患于未然,确保了营区安全稳定。  相似文献   

10.
军校毕业学员从院校步入部队,如何尽快适应部队生活、进入角色,顺利度过适应期.结合工作实践和个人经历,谈一些自己的看法.与大家互励共勉。  相似文献   

11.
近年来.我们结合官兵思想特点和部队自身实际.坚持把解决官兵现实思想问题作为安全稳定工作的着力点.认真抓好预防犯罪综合治理工作.按照加强领导、深入摸排、跟进教育的思路.扎实做好一人一事的思想工作.不断打牢部队安全稳定的基础.取得明显成效,自组建以来.部队年年实现“三无”目标.全面建设保持昂扬向上的发展势头.  相似文献   

12.
《传承》2015,(10)
军校学员既需要学习科学文化知识和各项军事技能,又要具备适应部队、战场环境的能力。更好地适应部队环境,军校学员才能在部队岗位上有更大发展。结合军校和部队实际,结合自适应思维的内涵和特点,提出自适应思维能力能帮助军校学员适应各种环境的观点,对自适应思维能力的培养进行论述,有助于进一步探索该能力培养的方法。  相似文献   

13.
今年毕业学员分配补充部队后.我部在认真总结以往岗前培训经验的基础上.本着“学本职所需.讲实践所得.答疑难之点.教可用之法”的原则,着眼提高组训、管理和做思想工作三种能力为主要目的.采取专题辅导、经验介绍、现场观摩、才艺展示、考核验收等方式.对新毕业学员进行了集中培训.通过培训.进一步坚定了毕业学员扎根基层的信心和决心.提高了履职尽责的实践能力.为今后长远发展奠定了坚实基础。  相似文献   

14.
安全工作是部队一项综合性、经常性的基础工作.覆盖的范围广,涉及的人员多,要求的时限强。实现部队安全发展,确保部队安全稳定,必须要靠广大官兵的积极参与.扎实开展群众性创安活动,切实把一线组织搞健全、一线队伍搞坚强、一线防范搞稳固,形成人人参与管理、个个预防事故的群管群防的格局。  相似文献   

15.
出生于80年末90年代初的新战士的个性特点、理想追求、思想观念和行为方式,不可避免地打上了鲜明的时代烙印。来到部队后.面对着一个全新的环境,新战士一时间很难融入到部队的集体生活当中.甚至在思想观念、处世方法、心理变化等有许多与部队“不合拍”的地方。  相似文献   

16.
安全发展是部队形成整体作战能力,圆满完成各项任务,保持高度稳定和集中统一的根本性保证。我库党委始终坚持安全发展理念.积极探索部队安全工作的特点规律,认真研究安全防范的有效对策措施.为高标准完成上级赋予的各项任务.推进仓库建设又好又快发展,创造了和谐稳定的环境。  相似文献   

17.
面对新形势新环境.影响部队安全稳定的因素日益增多。预防犯罪工作任务繁重。要求我们必须找准影响部队安全稳定因素,切实做好预防犯罪工作。  相似文献   

18.
地方小商小贩在部队营区周边兜售看似小事,实则不然,既干扰了部队正常的秩序,也危害了官兵的身体健康,甚至绐部队管理带来了潜在的威胁,其危害不容忽视.必须采取行之有效的办法治理。  相似文献   

19.
军队院校与部队相比,既有许多共性的方面,又有自身的一些不同特点,院校士兵与部队士兵的思想、行为特点也有所不同,因此,在院校士兵的管理教育中,我们要针对院校自身的特点,实施有的放矢、灵活多样、行之有效的方法。 一是院校以教学为中心的特点,容易使士兵产生角色认识偏差,模糊对自身岗位和价值的认识。一般而言,部队工作是以教育训练为中心,士兵是教育训练的主角,工作的出发点与归宿点都是士兵。而院校是以教学为中心,学员是管理教育的重点。士兵的根本任务是保障以教学为中心的各项工作的顺利完成。院校士兵由于在院校所处的位置重心不同,往往带来一些认识上的偏差。有的认为院校学员是“上帝”,即使自己做了大量工作,领导也是讲学员与教学的多,讲战士的少,因而心理上有一种被遗忘的感觉;有的认为学员年龄与他们相  相似文献   

20.
经过地方高校培养的国防生学员。文化水平高.综合素质好.普遍具有学习成才、成就事业的强烈愿望。但也存在一些不可忽视的思想问题:长期从事军人职业和基层工作的思想准备不足.立足军事舞台成才的信心和志向不够坚定:认识问题不够全面.军队特殊性要求理解不深:基本军事技能和战斗精神比较欠缺.对艰苦紧张军营环境的适应能力和受挫折心理承受能力较弱。打牢国防生学员的爱军精武、献身国防的思想根基.是一个重要而又现实的课题。  相似文献   

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