当代女大学生道德失范及其对策分析——对广州446名女大学生的调查

通过问卷法和访谈法,开展对高校青年女大学生道德状况的跟踪调查,分析女大学生的思想倾向和发展趋势。针对女大学生出现的道德失范现象,提出要加强价值观、女性意识、心理和恋爱观等方面的道德人格教育。     

关于农村大学生道德社会化特殊性的几点思考

与城市大学生相比,农村大学生在道德社会化过程中面临更大的压力和挑战,过程更加复杂,呈现出一定的特殊性.本文基于对青海大学的实地调研,深度挖掘农村大学生道德社会化特殊性的鲜明表现,进而提出有益于农村大学生道德社会化顺利实现的针对性建议,为这一群体的研究提供少许经验,引起人们对农村大学生道德社会化问题给予应有的重视.     

新时期大学生政治社会化的思考

大学阶段是处在青春阶段的大学生政治社会化的关键阶段。政治社会化成功与否,直接影响着大学生今后步入社会的适应性,乃至关系到社会的稳定。因此,重视大学生政治社会化的意义,认识大学生政治社会化的特征,并以大学生社会化的特征为切入点,明确大学生政治社会化的途径成为高校思想政治工作的重要课题。     

新媒体与青年道德社会化

新媒体对当代青年道德社会化进程的影响表现在:一方面加速了青年道德社会化的脚步,使青年道德社会化的生成、作用方式都发生了变化;另一方面也在某种程度上引发了青年道德行为的异化,使青年道德感知变得平面化,道德理想的确立和追求表现出世俗和务实,道德选择的不确定性,道德比较和评价标准的多样性及价值取向的多维性.     

网络背景下的青年道德社会化

网络文化改变着人们的道德心理和道德观念 ,新旧道德规范并存、交替、更迭 ,造成了规范内容的冲突和衔接的脱节 ,并引发了大量的失范行为 ,加强青年网络道德教育 ,促成青年道德社会化 ,已经成为一个重大的理论课题     

女大学生心理问题探析

女大学生是国家重要的人材资源之一,她们的心理健康状况直接影响她们的发展。本文主要讨论了影响女大学生心理健康的几个因素,旨在提高女大学生的心理素质,促进其全面发展。     

社会转型期大学生社会化现状的调查与研究——以武汉地区四所重点高校为例

本研究从道德社会化、政治社会化、角色社会化、个性社会化等四个维度,通过对武汉地区四所重点高校的调查,描述了大学生社会化的现状及原因分析,并据此提出了相应的对策建议.     

我区女大学生就业探析

本文从实际调查结果出发,在与发达地区大学生就业状况进行比较的基础上,试图找出我区女大学生就业难的原因,在充分分析社会、法律政策及女性自身因素对女大学生就业的影响的前提下,提出了缓解和解决我区女大学生就业问题的建议和对策。     

论大学生政治社会化

大学生如何政治社会化不仅关系到他们自身的前途命运,而且关系到国家的稳定发展和兴衰存亡。因此,要不断深化对大学生政治社会化重要性的认识,积极探索优化大学生政治社会化的路径,促使大学生顺利完成政治社会化过程。     

析大学生社会化进程中的功利现象

大学生社会化是一定时期 ,社会对合格人才规格认定的反映。当前在探索大学生社会化新模式途径中 ,注重与市场接轨 ,越来越强调社会化目标的务实性 ,强调社会化激励机制中物质利益的作用。使得大学生在社会化进程中存在过分强调个人功名和私利的功利现象突出。加强对大学生社会化途径中功利现象的研究是十分必要的。     

现实与功利之间:论大学生社会化

人的社会化是一个长期的过程。大学生社会化的任务应该体现在两个方面 :学会适应社会和积极进入社会。人与社会和谐 ,人与社会互动。当代大学生由于所处的历史阶段 ,其社会化水平相比于过去的大学生是大大地提高了。同时 ,大学生的社会化也具有了更多的现实意义和功利色彩。高校的学生管理应该研究和适应大学生社会化的新特点 ,在教学管理、活动管理和生活管理方面做出相应的变革     

网络空间与高校大学生社会化研究

网络社会化与社会网络化构成时代发展的“当下情境”,网络空间或网络社区成为高校大学生社会化的重要媒介和路径.网络利弊的生成与评判往往同网络族群的主体状况相关联,因而建构了生存环境与存在者生存间的互动关系.通过大学生群体网络化生存界面,这一互动关系的丰富性与复杂性得到充分体现.因此,如何引导与规范大学生网络化生存以实现互动关系的良性化,构成当代大学生社会化研究的重要课题.     

80后女大学生就业状况与性别差异分析

运用第三期中国妇女社会地位调查数据,对城镇80后女大学生的就业途径、就业质量和工作满意度进行分析发现:80后女大学生就业率较低,性别差异较大。求职应聘是80后女大学生最主要的工作获得途径,就业性别歧视对80后女大学生的就业途径造成了不利影响。虽然女大学生注重工作稳定,但是在就业性别歧视的影响下,80后女大学生的工作稳定性、正式编制比例以及工作满意度都不同程度地低于同类男性,总体就业质量指数较低。即使是在党政机关/人民团体工作的80后女大学生,其就业质量仍然低于同类男性。在全面深化改革过程中,政府及社会各界需要通过加强劳动力市场监管、消除就业性别歧视,为女大学生公平就业创造良好的社会环境。     

贵州少数民族贫困女大学生科学素质现状及培养途径研究

文章在对贵州少数民族贫困女大学生的科学素质状况进行调查分析的基础上,提出对这一特殊群体进行科学素质的培养目标、教育、培养的途径与对策。     

转型期大学生社会化问题的理论思考

转型期大学生的社会化问题有着一定的特殊性,既有“社会化不足”的现象,也有“过度社会化”之征兆;大学生社会化教育包括政治社会化、知识技能的社会化以及道德社会化,通过加强思想政治教育、调整学科和课程结构、社会实践活动实现大学生的社会化,这对于大学生的健康成长以及他们和社会的良性互动无疑有着重要的意义。     

贵州少数民族贫困女大学生人文素质培养目标和培养途径

人文素质是大学生诸多素质当中最根本、最基础的素质,是人类发展中起基础性作用的品质,对于其它素质的形成和发展具有很强的渗透力和影响力。因此必须加强大学生人文素质的教育和培养,特别是少数民族贫困女大学生人文素质的教育和培养,尤其在贵州。文中通过对贵州6所主要高校少数民族贫困女大学生的人文素质状况的调查和分析,有针对性地提出贵州少数民族贫困女大学生人文素质培养的必要性、培养目标和培养途径等的认识。     

道德悖论和大学生道德能力的培养

基于道德悖论研究,大学生的道德能力指的就是他们进行道德价值选择的能力和道德价值实现的能力.大学生道德能力的欠缺在一定程度上诱发、纵容、滋长了道德悖论,提高大学生的道德能力有助于帮助大学生真正做一个“有道德”的人,增强社会的“悖论意识”,有效预防和消解道德悖论.为此,要通过更新德育观念、训练道德悖论思维、在生活实践中增强道德体验等路径来培养和提高大学生的道德能力.     

女大学生就业观念误区及其对策探析

就业观念误区影响了女大学生顺利就业。其误区主要表现在择业观滞后、错位 ,强求社会公正 ,急功近利 ,藤蔓意识等方面。女大学生需要构建起与时代相适应的就业观 :择业靠自主 ,就业要竞争 ;创业是最好的就业 ;岗位无贵贱 ,求真务实 ,多将眼光放在就业竞争力的阳光之处。     

论职业道德的社会化与社会道德的职业化

职业道德对社会道德具有很强的依从性.职业道德的社会化是经济社会发展的必然趋势,本质上是由人的社会化程度来决定的.社会道德的职业化反映了社会文明进步的标志.辨证分析职业道德的社会化与社会道德的职业化,理清它们之间的逻辑关联,对城市化的今天具有很强的现实意义.     

论女大学生财产犯罪

近年来,大学生犯罪问题已经成为一个严重的社会问题。值得我们关注的是,女大学生犯罪也正在呈逐年上升的趋势,在她们犯罪的类型中,财产犯罪的比例又居首位。通过对女大学生财产犯罪的特点、原因进行分析,提出了女大学生财产犯罪的防治措施。