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相似文献
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1.
中华民族与阿拉伯民族是世界上两个伟大的民族,有着悠久的传统友谊.在历史的长河中,两个文明、两种文化交相辉映,共同发展.新中国成立后,中国和阿拉伯国家的友好合作关系进入了一个新的历史发展阶段.双方互相尊重,互相支持,平等相待,互利合作,已成为相互信赖的朋友.在新的世纪,中阿关系进一步发展有着巨大的潜力,前景广阔.  相似文献   

2.
中国东南亚语言专业现状及发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国与东盟由于地缘关系,自古以来就有着密切的关系.尤其是从1991年建立对话关系15年来一直保持着密切的关系,特别是2002年11月中国和东盟领导人在柬埔寨首都金边签署<中国东盟全面经济合作框架协议>之后,中国与东盟在政治、经济、外交、文化等各方面的交往和合作日益增加.  相似文献   

3.
冷战结束后尤其是近几年来,中、俄、美、日在政治、经济、军事、文化教育等领域全面加强与蒙古国的交往,凸显对蒙古国关系的重视.这些国家重视和加强与蒙古国的关系,既与蒙古国"等距离"、"多方位"外交政策有关,也与新世纪蒙古国在东北亚安全格局中地缘战略价值的提升有着密切联系.四个大国对蒙关系的加强,使蒙古国政治、经济发展所需的和平国际环境进一步改善,东北亚地区传统的安全紧张形势也有所缓解.但它们的对蒙关系均服从于各自的战略利益,且以双边交往为主,缺少多边互动,其消极影响难以避免.  相似文献   

4.
乌云 《国际资料信息》2013,(8):32-36,45
中国与蒙古国有着4710公里共同边境线、18对口岸.1949年建交后两国关系发展虽然比较曲折,但自1989年中蒙关系正常化、尤其是2000年以来,两国经贸合作发展相对较快,合作领域不断扩大,并取得了丰硕的成果.中蒙经贸合作虽面临着不少制约因素,但总体来看,至2012年底,中国继续保持了蒙古国最大贸易伙伴国和投资国的地位.日趋紧密的经贸关系必将进一步推动中蒙全新的战略伙伴关系的发展.  相似文献   

5.
中国和平发展进程中的中俄日关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国、俄罗斯、日本是东北亚地区最重要的三个国家,彼此的关系是该地区最重要的国家间关系.研究三国间的相互影响对于国际政治而言,不仅具有重要的学术意义,而且也具有重要的现实意义.中国的和平发展将无法回避地区政治及与周边邻国的关系.一边是战略协作伙伴关系平稳务实发展的中俄关系,一边是因参拜靖国神社等历史问题而长期陷入低谷的中日关系,一边是受领土问题钳制冷漠无为的俄日关系.中俄日三大国的关系在东北亚地区形成极大的反差.此外,中俄日关系还与美国在东亚的安全政策有着直接的关系.本文将研究中国的和平发展进程对中俄日三国关系的影响,着重从中国和平发展的角度看中俄日三国关系中社会与政治因素的变化,并探讨美国对中俄日三国关系的影响,同时提出对推动三国关系发展的意见与建议.  相似文献   

6.
一、迅速的工业化与贸易结构 1.高速经济增长与贸易扩大 概观80年代后半期以后东盟的工业化和经济发展,可知贸易扩大与发展中国家的经济发展有着密切的关系,至少东盟各国、尤其是泰国、马来西亚、印尼的80年代后半期以后的经济  相似文献   

7.
面向21世纪的中非政治合作   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国的崛起还有赖于对国际资源的充分开发和有效利用.非洲有着可资利用的政治、经济资源.冷战后,非洲在中国外交战略中的角色并未变化.非洲是中国整个外交战略的有机组成部分.国家利益至上应成为中国对非政策总原则.中国对非政策的制定和实施要有全局观念并注重整体性;应处理好连续性与灵活性之间的关系;应有现实利益和长远利益的通盘考虑.  相似文献   

8.
近年来,中国与东盟在贸易、投资领域的交往与合作得到了较大的发展,双方的经贸关系正得到不断加强.与此同肘,由于中国与东盟同属发展中国家和地区,在经济领域的某些方面发展程度相近,在资金引进、获取高新技术和赢得出口市场等方面有着相似的需要,因而相互同存在着一种竞争关系.从目前情况看,这种竞争呈现出日益加剧的趋势.  相似文献   

9.
陈沫 《西亚非洲》2001,(5):59-63
国际石油价格的变化影响着中东国家的石油收入,与中东建筑工程承包市场规模的变化有着正相关的关系.通过定性和定量分析可见,当油价上升时,该市场营业额随之上升,反之亦然.观察石油价格的变化趋势,了解中东建筑工程承包和劳务市场结构的变化,有利于中国企业成功进入中东市场.  相似文献   

10.
中国-东盟高等教育国际合作与交流的障碍与对策   总被引:14,自引:2,他引:12  
进入21世纪,经济全球化程度更趋深化,人力、资金、商品、服务、知识、技术与信息等资源在全球范围内流动与优化组合配置.由于教育与经济有着特殊的相互依存、相互制约的关系,因此,经济全球化不可避免地导致教育全球化,促进各国教育资源在世界范围内的合作与交流.  相似文献   

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