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山西警官高等专科学校是一所培养公安高等专门人才的公安普通高等专科学校,其前身是公安部管理干部学院山西分院和山西省人民警察学校。 学校至今已有20余年的办学历史,拥有普通大专、成人大专和普通中专三个办学层次;同时,还承担函授、自考、民警培训的教学、管理、辅导工作,逐步形成了多层次、多形式、多渠道的办学格局和集全日制教育、成人学历教育、专业证书教育及在职干警培训于一体的公安教育综合体系。 山西警专占地13.6公顷,总建筑面积9万多平方米,固定资产近1亿元。主要建有教学实验大楼、办公楼、图书馆、学术报告… 相似文献
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浙江公安高等专科学校是一所培养公安高等应用人才、实行警务化管理的全日制高等专科学校。学校创建于1985年,其前身为1949年创办的浙江省公安干校。2000年7月,浙江省人民警察学校并入浙江公安高等专科学校。同年9月,学校迁址滨江高教园区办学。学校现有学生3000余人,拥有一支政治素质好、业务能力强、专兼职结合、学科专业齐全、结构比较合理的教师队伍。学校还聘请当代美国著名的华人法庭科学家李昌钰博士和美国纽约刑事司法学院刑事司法系主任罗伯特·麦克利教授为名誉教授,中国工程院院士刘耀、北京大学博士生导师陈兴良等专家学者为特… 相似文献
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浙江公安高等专科学校是一所文、理、体综合的全日制高等专科学校。1985年2月经浙江省人民政府批准由省公安干部学校改建成立的公安高等学校。其前身可追溯到1949年5月杭州市军事管理委员会公安部开办的公安人员训练班,随后成立了杭州市人民警察学校,1950年1月改名浙江省公安干部学校,1955年7月根据公安部统一规定改称为浙江省公安学校。1959年1月省人民政府决定与省政法干部学校合并为浙江省政法干部学校,担负着全省公检法系统干部的轮训任务。“文革”期间学校被迫停办,1971年6月学校被撤销。1973… 相似文献
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根据公安部1999年11月9日至11日在上海召开的全国公安教育工作会议精神,中专学历已不能满足公安工作的需要,面对新形式、新机遇、新挑战,公安部提出省、自治区、直辖市公安厅、局要集中力量办好高等公安专科学校,地(市)公安机关要办好警察培训学校。力争通过三年左右的时间,把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为主要从事在职民警培训的民警培训学校。 相似文献
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1999年,全国公安教育工作会议提出,要巩固和积极发展大专学历教育,逐步取消中专学历教育,加速发展在职民警培训,力争用3年左右的时间,把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为人民警察培训学校。我们认为,这既是公安教育改革的大势所趋,也是实施公务员制度和加强公安队伍建设的必然要求。因此,作为公安教育工作者,我们一定要审时度势,提高认识,进一步增强政治观念和大局意识,深化改革,勇于创新,不负“育人铸剑”的光荣使命,努力把现有的中专警校改制为合格的警察培训学校。 一、以在职民警的正规化… 相似文献
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一、学校发展概况杭州市人民警察学校,创建于1982年,当时主要担负公安中专学历教育,为杭州市公安机关输送公安中专人才。根据杭州市公安队伍建设要求,1999年起,学校停止中专招生,教育职能逐步转入到在职民警的培训教育。2003年2月,经杭州市政府同意,学校体制、机构得到了改革。学校由原来的事业单位、事业编制改为杭州市公安局直属机构,列入公务员系列,学校同时增挂杭州市人民警察训练学校牌子,承担对全市人民警察有计划地进行政治思想、法制、警察业务教育训练任务,包括对人民警察的初任训练、警衔晋升和职务晋升训练、公安专业技能训练等… 相似文献
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世纪之交的全国公安教育工作会议决定“逐步取消中专学历教育,大幅度提高职业培训在公安教育中所占的比重。今后把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为民警培训学校”。这个决定为中专警校的未来进行了社会定位,中专警校的社会角色发生了重大变化。由此引发了一些思考。 相似文献
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辽宁警官高等专科学校始建于20世纪60年代初期。历经50余年的变迁,学校由劳改干校、公安干校而逐渐发展为学历教育。1978年开办中专,1985年升为大专,1995年试办本科,2013年6月教育部同意在辽宁警官高等专科学校基础上筹建"辽宁警察学院"。现有全日制本、专科在校学生近6000人。 相似文献
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逐步取消中专学历教育 ,加速发展在职民警培训 ,力争用 3年左右的时间把人民警察学校改制为人民警察培训学校 ,这是公安教育改革的重大举措。改制过渡时期人民警察学校如何生存和发展 ?南昌市人民警察学校的主要经验是 :全面加强“一校两基地”建设 ,建立多层次、多形式的办学体系。其具体措施是 :更新教育观念 ,优化育人环境 ;狠抓教学质量 ,营造良好教风、学风和校风 ;严格实行管理 ,加强正规化建设。 相似文献
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1999年全国公安教育工作会议提出:“加快发展研究生、尽快开展博士生学历教育;扩大本科学历教育规模;巩固和发展大专学历教育;逐步取消中专学历教育;加快发展在职民警培训,大幅度提高职业培训在公安教育中所占的比重。”目前,许多地方人事部门已规定不再招收中专毕业生进公务员队伍,公安部原定三年内逐步取消中专学历教育的时间日益临近,警校教育面临的形势十分尖锐和紧迫,如何适应公安教育院校结构的调整,全面推进素质教育是摆在各级公安机关和警校面前一个亟待解决的问题。本文结合云南省楚雄人民警察学校教育改革工作的实… 相似文献
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全国公安教育工作会议提出,要努力发展高等学历教育,逐步取消中专学历教育,加快发展在职民警培训。力争通过3年左右的时间,把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为主要从事在职民警培训的人民警察培训学校。这是公安教育改革的重大举措,是实施国家公务员制度和加强公安队伍建设的必然要求。在这改制过渡时期,作为人民警察学校,如何生存和发展?如何适应社会发展和公安教育改革的紧迫要求,顺利进行改制?这是摆在警校面前的现实问题。 近年来,我校坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻全国公安教育工作会议精神,… 相似文献
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──初步建立了分级管理、分级培训,多层次、多类型、多规格、多形式培养公安专门人才和教育培训在职民警的公安教育体系。各级公安机关的教育机构趋于完善,公安部与省、自治区、直辖市公安厅(局)和地(市)公安处(局)分级管理,分工负责公安教育培训的制度和公安本科院校、公安高等专科学校、人民警察学校(或人民警察培训学校、培训基地)三级教育培训网络已经形成。面向社会招收培养硕士研究生、大学本科、专科和中专四个层次的学历教育体制已基本形成。在职民警的教育培训已稳步向院校教育与业余教育相结合的方向发展。公安成人学… 相似文献