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张丽娴 《中国特色社会主义研究》2003,(4):74-77
劳动者是创造知识的根本力量.在经济系统中,劳动者的知识、技术成为生产函数的内在部分,是生产率增长的内在动力之一.因此,应当明确知识要素在劳动者收益分配中的地位.新的分配理论,引导劳动者的劳动方式向知识化方向转型,也是"放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力进发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民". 相似文献
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劳动创造世界。不劳动者不得食。天下没有白吃的午餐。没有不劳而获的事情。从这个意义上说,这个世界没有一个人是不劳动者。因此,可以这样说,劳动与每一个人相关,劳动法律也与人人有关。 相似文献
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活劳动是创造价值的源泉,财产是价值创造的物质条件.社会劳动成果在劳动者和财产所有权之间如何实现分配,如何认识劳动的社会正义和财产所有权的保护是建构社会分配制度的基础.社会分配制度的核心是公平与效率的统一,但公平是社会分配制度建构的理性基础;脱离了社会公平分配理念的分配制度就是对一切现行人类社会制度的彻底否定. 相似文献
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前苏联作家高尔基曾说:"我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好的源泉。"高尔基出生在一个小木匠家庭,小时候只念过二年书,曾当过鞋匠、面包师、码头工人,著有《童年》《我的大学》等,他的书曾影响了一代人,他告诉我们什么是劳动,这无疑是他人生的精华。有劳有得,劳动所得。每一个成功者当站在因劳动所获得的顶峰之颠回望时,并非是平步青云,而是脚踏实地,以前的付出又怎能不说是欢乐和美好的源泉呢? 相似文献
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中央经济工作会议在部署今年的民生工作时,提出要引导广大群众树立通过勤劳致富改善生活的理念,使改善民生既是党和政府工作的方向,也是人民群众自身奋斗的目标。这一全新的表述蕴涵丰富,明确了政府与个人的各自职责,为改善民生指明了路径。美好的生活离不开辛勤的劳动。一分耕耘,一分收获。劳动始终是创造物质财富的基础,是生活持续改善的源泉。 相似文献
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自从我学习了《青少年修养》以后,我的进步很大,书中的内容深深地教育了我,使我懂得了许多做人的道理。以前,我是一个怕脏怕累的孩子。放学回家,有时间也不和妈妈一起料理家务,而是放下书包就出去玩了。家中养了几百只鸡,都是妈妈一个人料理,有一次,妈妈让我去给鸡添水、添食,我一看又脏又臭的鸡粪,就噘着嘴说:“我还有作业呢。”等妈妈一走,又去玩了。我学习了《热爱劳动》这一课后,知道了劳动是整个人类生活的第一个基本条件。劳动创造了世界,劳动创造了人类历史,劳动是人类幸福的源泉,劳动者是人类幸福的创造者。因此,劳动是光荣的事情。热爱劳动是我国人民的传统美德。老师给我们讲了朱总司令和战士 相似文献
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根据马克思关于社会主义所有制的论述,可以看出,社会主义所有制不只一个,而是两个:一是生产资料公有制,也就是把“用作奴役和剥削劳动的工具的生产资料、土地和资本变成自由集体劳动的工具”;一是在此基础上的劳动者个人所有制,使劳动成为劳动者自己财富的源泉,进而实现个人所有权。这就是说,社会主义所有制范畴不仅 相似文献
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知识经济条件下的劳动与中国先进生产力的代表 总被引:1,自引:0,他引:1
赵学清 《南京政治学院学报》2001,17(4):11-14
劳动是人类为满足自身需要而进行的制造产品和提供服务的有目的的活动。知识经济条件下的劳动分为科学技术劳动、经营管理劳动和直接操作劳动三类。科学技术劳动和经营管理劳动是社会生产力发展的重要源泉。科学技术劳动者、经营管理劳动者和直接操作劳动者中的技术工人是先进生产力的人格化。中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求 ,必须进一步调整党的有关政策。 相似文献
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十六大制定的全面建设小康社会的宏伟目标能否顺利实现,很大程度上取决于五个是否:一是一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力是否竞相进发,二是一切创造社会财富的源泉是否充分涌流,三是一切有益于富民强国的新鲜思想是否充分激活,四是一切 相似文献
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(一)党的十六大报告中专门讲到要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动,同时提出要保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入。劳动与收入是相互联系的两个方面。一切有益的劳动,除义务劳动外,自然要获得合法收入。一切合法收入,理所当然地要受到国家政府的保护。在社会经济发展中,人们的劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,无论是简单劳动还是复杂劳动,一般来说,是有益于人民和社会的劳动。劳动创造世界,劳动创造人类社会,劳动创造物质财富和精神财富,劳动推动经济发展和社会进步。所以,一定要尊重和保护劳动。但劳动并不一… 相似文献