创建学习型社会与全面建设小康

积极创建和努力形成一个全民学习、终身学习的学习型社会,既体现了我们党对21 世纪知识经济时代来临的积极回应,也是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要途径。     

学习改变企业——重庆大学出版社的学习型企业之路

为适应信息化社会的发展需求,越来越多的组织倾向于构建"学习型组织"这一新的管理模式.本文在借鉴学习型组织的内涵、特征基础上,以重庆大学出版社创建学习型组织为实例,指出了大学出版社创建学习型组织的必要性,为目前大学出版社创建学习型组织进行了有意义的探索.     

学习型图书馆之浅探

介绍了学习型组织的理论,图书馆的特点,阐述了建设学习型图书馆的必要性和重要性,对构建学习型图书馆进行了探讨。     

知识经济时代与税务系统学习型组织的构建

知识经济对我国税收工作和税务干部的挑战是前所未有的,对税务系统的队伍建设和人才开发提出了更新更高的要求,税务系统创建学习型组织是时代发展的必然要求。在税务系统建立学习型组织,要借鉴学习型组织的一般理论与原则,紧紧围绕税务行政,以不断提高税务干部职工和组织的学习力、创造力、竞争力、凝聚力。     

学习型政府的理性思考

创建学习型政府,提高公务员素质,是时代的要求,形势发展的需要。体制保证和组织保证是创建学习型政府的有效途径。     

试论创建学习型政党的时代意义

创建学习型政党不仅是时代发展的必然要求,也是党的自身建设发展的内在要求。创建学习型政党是以改革创新精神全面推进党的建设新伟大工程的重要举措与生动体现。创建学习型政党,就是为了从整体上探索新世纪新形势下党的建设新思路,进行观念变革、体制变革、实践创新,使我们党成为不断创新进步的政治组织。因此,我们党要真正担负起创建学习型社会的组织者、推动者和实践者的使命,必须通过加强学习型政党的建设,不断提升党的学习力。     

关于学习型城市的政府角色打造

学习型城市是以学习型社会为摹本的一种城市存在方式 ,是由政府统筹领导、整合社会各种资源、提高城市人口学习能力的方式。学习型城市的创建是一项人文内涵极为丰富的社会事业 ,是一项社会资源整合的系统工程 ,这就决定了政府理应成为创建学习型城市的第一责任人。政府的角色就是对政府进行流程再造 ,实现政府在创建学习型城市过程中的保障职能。     

学习型图书馆:信息时代图书馆的战略性选择

随着科学技术的迅猛发展,网络信息技术的广泛应用,人类已经步入了知识经济时代。知识创造财富,知识促进发展,知识推动改革,已成为人们的共识。因此,终身学习已成为当今社会人们生存竞争的重要部分。党和国家号召"为社会成员提供终身学习的机会"。作为"人民的终身学校"的图书馆应抓住机遇,树立现代管理新理念,把自身建设成为学习型图书馆。这是信息时代图书馆的战略选择,它必将促进图书馆事业的发展。     

试论学习型图书馆组织的构建

信息时代的到来,各行各业都面临着前所未有的竞争,传统的组织模式和管理理念已越来越不适应环境。图书馆作为信息服务行业,如果不做出快速反应,不积极学习,就很难适应社会不断增长的信息需求。因此,图书馆迫切需要建立学习型组织。     

全面推进学习型城区建设

在创建学习型城市工作中,大连基本形成了领导重视、组织有力、形式灵活、载体多样的学习型城区创建格局,初步构建起高起点、多样化、开放性、广覆盖的学习型城区整体框架,有力推动了经济和社会事业的发展。     

建设学习型党组织的重大意义

建设学习型党组织,是我们党始终走在时代前列,引领中国发展进步的重要基础,顺应了时代发展的迫切需要,是对新时期执政党的管理理论的丰富与发展.建设学习型党组织,是党领导人民全面夺取小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求,是推动事业发展的迫切需要,是历史的重任和社会责任.建设学习型党组织是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的紧迫任务,是巩固党的执政地位的迫切需要,是推动党的建设的关键性举措.     

学习型组织理论与高校党建工作创新

创建高校学习型党组织是高校党建的一条新路子,然而许多高校党组织在应用学习型组织理论过程中普遍存在着对学习型组织理论的内涵理解不够、与高校党建的具体实践联系不够、没有形成点线面体结合的学习体系等问题。高校创建学习型党组织的思路是把学习型组织理论与高校党建实践紧密结合,构建点线面体结合的学习体系。     

以人为本创建学习型组织

创建学习型组织是当前一项热门话题,基于此笔者详细介绍了学习型组织的概念、内涵、本质,并从以人为本角度就企业创建学习型组织的意义及如何创建学习型组织进行了着重论述,力求为广大企业管理人员提供一些有益的参考和借鉴。     

学习型社会与社区图书馆

本文从创建学习型社会谈起，探讨了社区图书馆在社区文化建设中的独特的地位、功能、价值以及对繁荣社区文化、创建和谐的学习型社会的重要意义，并具体论述了学习型社会的特徵以及社区冈书馆的构建模式。     

探索构建学习型党支部

作为党组织系统的基本细胞。党支部是党的工作和战斗力的基础。将学习型组织理论引入支部建设，构建学习型党支部，既是响应这一总体战略要求的具体体现和时代发展的迫切要求，也是新时期加强基层组织建设、构建保持先进性机制的一种探索。本文对此进行分析，希望藉此能对现阶段的学习型党支部建设有一个更深、更清晰的认识，从而为企业在构建学习型党支部的方法与途径上提供一定的参考。     

浅议基层供电企业学习型团组织的构建

供电企业创建学习型团组织对于供电企业、共青团组织以及青年团员来说都是一次创新性尝试。从阳江供电局目前的团组织现状及青年员工学习需求来看,创建学习型团组织是一次发展的良好机遇。具有基层供电企业特色的学习型组织应当包括人员、知识、环境与技术、组织与管理五大子系统,五个子系统相互联系,相互促进,共同构成了一个相对完善的体系。在构建各大体系基础上,学习型团组织构建相应运行机制,具体包括科学计划机制、投入机制、激励机制与监督评估机制,这些机制有效运作,为学习型团组织有效运作提供坚实保障。     

学习型社会构建研究

学习型社会是一个由相互联系、相互影响、相互作用的要素构成的有机整体。构建学习型社会,必须构建政治、组织、教育、制度、运行五大保障体系,确保实现人人学习,终身学习,形成学习型社会。     

略论学习型图书馆的建设

知识管理是知识经济时代的一种全新的管理。图书馆知识管理的策略之一就是建设学习型图书馆。在学习型图书馆中,学习、开展知识共享、提高员工的素质将是图书馆的重要职能和目标。这是图书馆适应知识经济发展与实现可持续发展的战略性要求。所以,如何建设一个学习型图书馆也是我们在理论和实践中要不断探索的问题。     

创建学习型组织 提升核心竞争力

党的十七大明确提出创建学习型社会和学习型政党的目标要求,党的十七届四中全会又再一次作出了建设马克思主义学习型政党的战略部署,天津市委、天津市规划建设交通工委和局党组对于如何创建学习型组织做出了重要工作部署。2005年以来,我院党委根据上级的部署要求,     

略论学习型社会与职业教育

建设全民学习型社会,是未来二十年我国教育发展和改革的重要奋斗目标,是国家可持续发展所必须。职业技术教育是我国教育事业的重要组成部分,是终身学习的实践载体,本文阐述了学习型社会与职业教育的关系,提出了如何发挥高职教育在构建学习型社会过程中应发挥的作用。