选贤任能要严把五关

贯彻落实好《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《干部任用条例》)的关键在各级党委及组织部门,特别是各级党委的“一把手”在选拔任用干部时,必须始终坚持严格把好“五道关口”。首先,坚持选拔标准,严把素质关。毛泽东同志曾经说过,领导者的责任一是出主意,二是用干部。出主意是制定路线、方针、政策、战略和措施,用干部是我们执政的组织保证、组织基础。因此,我们各级党组织和领导干部要自觉增强政治观念、组织观念、法纪观念,以坚强的党性、良好的作风保证《干部任用条例》的贯彻执行。要始终把《干部任用条例》规     

提高干部考核评价工作的科学化水平

干部工作的核心任务是选准用好干部．而选准用好干部的前提和基础是把好干部的考核评价关。2009年10月，中共中央办公厅印发了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》（以下简称《意见》），中央组织部印发了与之配套的地方考核、部门考核和年度考核等三个考核办法。《意见》与三个考核办法一起，形成了促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制。     

玛纳斯县人大对新任命干部严把“三关”

今年,玛纳斯县人大常委会结合《干部任免办法》,不断改革和完善干部任命程序,改变过去任命干部只参与组织部门考察的做法,对新任命的干部严把“三关”. 一、把好任前考察关.二、把好被任命干部的法律、法规考核关.三、把好任命后的监督、检查关.     

述职要“述学”评议要“评学”考核要“考学”

要把组织广大党员、干部特别是领导干部的理论学习，作为一项重要任务抓紧抓好。第一，切实抓好领导干部首先是高级干部的理论学习。第二，继续在广大党员中开展“双学”活动，努力提高党员的思想政治素质。第三，加强督促检查和宏观管理，把学习任务落到实处。     

对"把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据"的思考

党的十七届四中全会提出，要“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据”。这一要求具有很强的现实针对性和紧迫性，有利于营造崇尚学习、追求真知的浓厚氛围。理论素养的高低与学习能力成正比。要“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据”落到实处，需要细化干部考核管理办法，将理论素养、学习能力等情况列入干部考核内容，作为选拔任用干部必备考核环节。     

创新是组织工作的生机与活力

创新组织工作机常。组织部门落实科学发展观，关键是建立健全科学的组织工作制度、体制和机制。一是完善干部综合考核评价体系。引导各级领导干部牢固树立科学发展观和正确的政绩观．建立科学合理的考核评价体系，强化体现领导干部执政能力的指标。把那些想干事、能干事、人品好、有潜质的年轻干部“考”出来。二是建立科学的选人用人机制。     

健全和完善干部理论素质考核评价机制

健全和完善干部理论素质考核评价机制,是提高领导干部理论学习质量,切实加强领导班子和领导干部思想建设的重要保证。为此,我们在坚持干部理论学习等级制考核管理的基础上,创新工作,在实践中不断健全和完善干部理论素质考核评价机制,加大考核力度,从而促进了领导班子和领导干部思想建设,推动了分局改革与发展。 一、创新工作,不断健全和完善干部理论素质考核评价机制 近年来,在干部理论素质考核管理的实践中,我们发现有些考核办法和内容已经不能完全适应新时期政治工作的要求。按照创新政治工作要求,     

努力提高农村 基层干部素质

在全国农村开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，是我们党为在新世纪解决好三农问题着手进行的一项重要基础建设，也是提高农村基层干部素质的一条根本性措施，要将其作为加强农村基层组织建设的重要环节来抓。 　　第一，注重加强对农村基层干部政治理论素质教育，把政治理论学习纳入党委重要工作日程，真正做到正规化、制度化、系统化，并把干部的政治理论学习同干部的考核、使用挂钩。在学习教育中，要切实提高干部理论学习的自觉性和理论培训的实效性，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，建立干部理论学习的激励约束机制，加…     

南昌供电局 打造诚信品牌

一、典型示范,营造道德建设良好氛围 南昌供电局把建立领导干部道德示范体系放在第一位。一是落实局领导干部学习、教育培训计划,抓好局中心组学习,并通过自学、办班、专题授课研讨、参观取经等方式,为领导干部不断“充电”和‘输血”。二是实行公开的考核方式。每年组织职工代表对局领导干部和局中层领导干部的“德、能、勤、绩”进行由下而上的全面考核打分,并将考核情况在局务公开栏上公布。十多年来,局领导干部经受住市场经济浪潮考验,未出现违法乱纪行为。在企业达标、城乡电网改造、诚信服务、暑期抢修中,领导干部身先士卒,以自己的人格示范感召职工,被职工称为“我们的好带头人”。     

积极探索 把握重点 扎实稳步推进学习型海关创建工作

一是体现长效性。上海海关坚持每年制定《年度中心组和处以上干部理论学习计划》，坚持两级中心组理论学习，定期召开领导干部“述学”报告会和关员学习成果汇报会，分期分批对全关处级以上领导干部进行理论轮训，通过有计划、分层次、持续性的学习，提高领导干部的理论水平和业务素质。二是发挥示范性。关党组成员身体力行，领衔担纲课题研究。     

干部考核要“三化”

有人说，干部考核是衡量干部德才的“一把尺子”，是督促干部工作的“一条鞭子”，是反映干部政绩的“一面镜子”。有什么样的干部考核导向，干部就会向那个方向努力。自十六大以来，中央围绕贯彻科学发展观要求，加强了党政领导班子和领导干部的考核评价机制的研究和探索，各地和各部门的领导干部考核评价机制更趋完善。     

构建实绩考核评价体系的有益尝试

实绩考核是领导班子和领导干部工作的“指挥棒”、“风向标”。制定并实施体现科学发展观和正确政绩观要求的干部实绩考核评价标准，全面、客观、准确地考核评价领导班子和领导干部的德才表现和工作实绩，选准、用好干部，是牢固树立和认真落实科学发展观的重要保证。近年来，浏阳市积极探索领导班子和领导干部实绩评价的有效途径，出台了《市管领导班子和领导干部考核实施细则》，在不断完善实绩评价体系上下功夫，取得了良好成效。     

浅议理论学习的着眼点

浅议理论学习的着眼点赵永焕江泽民同志在为《邓小平经济理论学习纲要》一书所作的序言中指出：“把邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习提高到新水平，就要组织广大党员干部特别是各级领导干部从深度和广度的两个方面下功夫。”这就要求广大党员干部从深层次上来学习...     

政绩量化考核的风险

政绩考核主要指上级组织对下级组织领导班子和领导干部执政情况的考核和评价。科学地考核和评价领导干部的政绩，是选拔、任用、监督、管理干部的基础和前提，对干部政绩的考核和评价是一根“指挥棒”，直接影响着干部的政绩观和创造政绩的行为方式。     

抓好对领导干部的全方位监督

一个领导干部表现好坏,不仅体现在工作上,也体现在生活上、学习上,不仅反映在任职时,也反映在任前、任后。因此,对领导干部的监督应是全方位的。 一是全面了解领导干部在工作图、生活圈、社交圈的表现。有的干部在工作圈一本正经,而在社交圈满口江湖义气、哥儿们义气,在生活圈挥霍浪费,对长辈不孝、对妻子不忠,等等。这些表现,平时都要注意了解掌握。 二是加强任前监督。任前监督关键是要把好选拔关和考察关,把握好民主推荐、考察、酝酿、决定等环节,特别是要把握好考察环节,做到江泽民同志提出的像“快速X光机”一样,准确地透视干部。实行三管齐下:考评,即听群众的口碑;考绩,即看工作实绩;考廉,即查清正廉洁。对思想意识有严重问题,又没有改正的干部,坚决不能提拔使用。要推行干部任前公示制,提高干部选拔任用工作的民主公开程度,确保选准用好     

关于强化人事监督的探索

近年来,沙洋县人大常委会认真履行宪法和法律赋予的人事任免权,积极探索人事监督的途径,切实做到严把五关,即:考核考察关、离任审计关、法律知识测试关、供职发言关、跟踪监督关,增强了监督实效。一、内查外调,把好考核考察关常委会接到“一府两院”提交的任命议案后,即组成考核考察小组,对拟任命人员的能力、业绩、理论素质、专业知识、群众口碑等进行全面的考核、考察。考察除听取拟任命人员原所在单位组织和群众的意见外.还深入到其下属     

党的纯洁性在于领导干部品质

习近平同志近日撰文．提醒警惕“热衷于做表面文章，热衷于哗众取宠和追逐个人功利”的领导干部。要保持党的纯洁性．关键是把握好考核和选拔两个重要关口。在新的历史时期，人们的思想观念、价值取向、利益原则、道德水准不断发生变化的情况下。加强对领导干部品质的考核，对于选准用好干部、打好党的组织建设基础．具有重要的现实意义。     

转变思想作风实践“三个代表”

鹤壁市委紧紧围绕江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想,采取多样形式,组织广大党员干部认真开展了“三个代表” 重要思想的学习教育活动。 一、以提高党员干部理论素质为着眼点,深入扎实开展学习教育活动 “三个代表”的根本是“先进”,关键是“代表”。要实践好“三个代表”,就必须使思想观念打上“先进”和“代表”的烙印,跟上时代前进的步伐。为此,我们以提高党员干部理论素质为着眼点,加强理论学习,认真开展了“三个代表”学习教育活动,明确了教育目标,严把学习教育质量关。“三个代表”学习教育活动一开始,市委就采取一系列措施、一是确定学习教育内容。坚持把学习江泽民同志“七一”讲话和十五届六中全会精神作为学习教育活动的重要内容,认真学习,深刻领会,全面推进了学习教育活动的逐步深入。二是建立健全干部学习机制,建立了学习考核档案,实行     

江西省四措并举塑造学习型统战干部

2009年以来,江西省委统战部采取四项有力举措,切实提高统战干部的政治理论和业务知识水平,着力塑造学习型统战干部,取得显著效果。一是组织支部学习讨论。紧紧围绕中央、省重要会议和文件精神,如全国“两会”、十七届四中全会、学习吴大观同志、全省经济工作会议等,及时编辑出版《学习选编》供干部学习,机关直属党委组织干部学习讨论,坚持做到人人写笔记、个个要发言、支部有记录,在学习讨论中共同领会会议或文件精神的内涵。     

关于党委中心组理论学习考核情况的调查

近日 ,我们深入所属 6个分局、4个总公司及部分站段 ,采用听取汇报、查阅资料、座谈研讨等形式 ,对近年来全局党委中心组理论学习的考核情况进行了专题调研。一、基本状况1 .考核制度不断完善。近年来 ,路局党委从“抓路局、带分局、促基层”,“抓一好 (学习好 )、带三好 (团结好、廉政好、勤政好 )”的考核思路出发 ,陆续制定了北京铁路局党委学习中心组组织管理等办法 ,规范了中心组学习的 8项基本制度 ,并实行了量化考核 ,同时 ,把理论学习考核纳入全局的“四好班子”和先进党组织的评比考核之中 ,促进了各级党委中心组学习考核制度的建…