中国特色社会主义理论体系的逻辑构建

当代中国共产党人在运用马克思主义指导我国社会主义改革开放的实践中,不断探索中国特色社会主义的建设规律,逐步形成了以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。基于对中国特色社会主义建设规律的深刻把握和社会实践的需要,这一科学理论体系具有共同的理论主题,共同的哲学基础,独特的理论框架和理论特征。     

论科学发展观对中国特色社会主义理论的丰富和发展

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,与邓小平理论和"三个代表"重要思想是一脉相承又与时俱进的科学理论,同属于中国特色社会主义理论的范畴.科学发展观对中国特色社会主义理论的丰富和发展表现为一系列关于发展思想的展开,丰富和发展了中国特色社会主义理论对社会主义建设规律的认识."四个坚定不移"是这种规律性认识的集中体现,是新世纪新阶段坚持和发展中国特色社会主义必须遵循的重大原则.科学发展观也是继续推进党的建设新的伟大工程的科学指南,以其抓好党的自身建设的一系列重要论述深化了对建设什么样的党、怎样建设的党的认识.     

从发展视角看中国特色社会主义理论体系

发展是贯穿建设中国特色社会主义的主题,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分.科学发展观的提出,深化了我们对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识,丰富和发展了中国特色社会主义的理论宝库,对实现什么样的发展、怎样发展作出了明确回答,对于解决改革开放和社会主义现代化建设中出现的错综复杂的矛盾和问题,增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,无疑具有重要的理论意义和现实意义.     

关于中国特色社会主义理论体系的科学内涵和框架结构

党的十七大报告提出的"中国特色社会主义理论体系"这一概念,具有深刻的内涵和重要的理论与实践意义:它科学地解答了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的相互关系及各自的历史地位,指明了中国特色社会主义理论体系的研究方向.研究中国特色社会主义理论体系,必须从整体着眼,突出中国特色,体现科学原则与学科建设的统一.构建中国特色社会主义理论体系,必须体现中国特色社会主义实践的目标指向,贯穿建设中国特色社会主义的主题,从概念到理论再到规律层层递进地展示中国特色社会主义理论体系的内在逻辑.     

中国特色社会主义理论体系是严整的科学理论体系

中国特色社会主义理论体系是科学的理论体系,这是因为它正确地回答了我们时代提出的重大问题,具有不同于当代各种非马克思主义的思想理论体系,是一个开放和发展的理论体系.中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.它由哲学基础、基本原理、基本路线、基本纲领和重要范畴等五个紧密联系、不可分割的理论层次构成.中国特色社会主义理论体系紧紧围绕着什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这四大基本问题展开,从实践到理论进行了卓有成效的创造,深化和丰富了对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识,从而丰富和发展了马克思主义理论宝库.     

邓小平政治发展的价值取向论简析

社会主义中国在迈向现代化的进程中．如何推进政治发展无疑是一个十分重要的课题。邓小平在对西方政治发展一元价值取向模式充分反思的基础上，建构了当代中国政治发展的多元价值取向模式，形成了系统的政治发展价值取向思想，研究其政治发展价值取向思想对于加深理解建设中国特色社会主义理论和推进社会主义政治文明建设有着重要的理论和现实意义。     

试析中国特色社会主义理论体系的一脉相承性

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论"、三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系的三个组成部分具有一脉相承性,这种一脉相承性主要体现在:理论渊源上都是对马克思主义基本理论的继承和发展;发展主题上都坚定不移地发展中国特色社会主义;思想路线上都贯穿了实事求是的马克思主义思想路线的本质要求;价值取向上都坚持把最广大人民的根本利益放在首位。     

论胡锦涛对马克思社会有机体理论中国化的历史贡献

胡锦涛依据马克思社会有机体基本原理,结合当代中国实际,确立了中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明"五位一体"的总布局,创造性地提出了科学发展观、社会主义和谐社会和社会主义生态文明建设等重大理论。"五位一体"、科学发展、社会和谐,是马克思社会有机体理论在当代中国发展的最新形态,是胡锦涛对马克思社会有机体理论中国化的实践探索和理论创新,是中国特色社会主义社会有机体良性发展之纲,兴国富民之要。     

当代中国共产党人的先进制度思维和制度建设

正习近平新时代中国特色社会主义思想关于制度建设的论述,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观关于制度论述的继承和发展,集中体现了当代中国共产党人的制度思维,蕴含着当代中国共产党人对党和国家长治久安的深邃思考,标志着我们党对共产党执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的科学把握进入一个新境界。一、建立符合我国实际的先进社会制度对人类美好社会制度的不懈追求是马克思主     

论胡锦涛对马克思社会有机体理论中国化的历史贡献北大核心CSSCI

胡锦涛依据马克思社会有机体基本原理,结合当代中国实际,确立了中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明"五位一体"的总布局,创造性地提出了科学发展观、社会主义和谐社会和社会主义生态文明建设等重大理论。"五位一体"、科学发展、社会和谐,是马克思社会有机体理论在当代中国发展的最新形态,是胡锦涛对马克思社会有机体理论中国化的实践探索和理论创新,是中国特色社会主义社会有机体良性发展之纲,兴国富民之要。     

中国特色社会主义理论体系的价值

党的十七大总结改革开放的历史进程和经验,提出中国特色社会主义理论体系命题.中国特色社会主义理论体系在历史纬度上,准确深刻地反映了50年来改革开放是在坚持社会主义道路基础上改革和完善社会主义制度,探索中国特色社会主义发展道路的实践;在理论纬度上,整合邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,形成一套完整的认识体系,使其更具逻辑认知的严密性、价值引导和操作指导的稳定性,有利于更清楚自觉地认识党的理论;在现实纬度上,提供了认识当下社会、推进现代化建设的思想纲领.科学发展观是中国特色社会主义理论体系的组成部分,它强调人的价值和健康发展理念,引导现代化建设沿着健康轨道前进,并在新的高度为反思改革开放50年历史实践及其经验教训,为认识和提升当代中国的价值观提供了思考空间.     

邓小平政治发展价值取向论

社会主义中国在迈向现代化的进程中,如何推进政治发展无疑是一个十分重要的课题。邓小平在对西方政治发展一元价值取向模式充分反思的基础上,建构了当代中国政治发展的多元价值取向模式,形成了系统的政治发展价值取向思想,研究其政治发展价值取向思想对于加深理解中国特色社会主义理论和推进社会主义政治文明建设有着重要的理论和现实意义。     

科学发展观与中国特色社会主义理论体系的关系再认识

科学发展观与中国特色社会主义理论体系的关系,应从指导思想和主题两个层级来考察和认识.指导思想是最高的宏观层级,主题是次高的中观层级.中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论和三个代表重要思想与科学发展观等重大战略思想.这就是说,科学发展观等重大战略思想与邓小平理论和三个代表重要思想一样,是党的最高的宏观层级的指导思想.中国特色社会主义理论是次高的中观层级的主题,即是邓小平理论和三个代表重要思想的主题.与科学发展观对等的关系,应该是邓小平理论和三个代表重要思想.与中国特色社会主义理论对等的关系,应该是构建社会主义和谐社会理论,因其是科学发展观的主题.要搞清楚作为指导思想的科学发展观与邓小平理论和三个代表重要思想的关系,首先必须搞清楚作为主题的社会主义和谐社会理论与中国特色社会主义社会理论的关系.作为主题的社会主义和谐社会理论与中国特色社会主义社会理论的关系,是继承和发展的关系,坚持和创新的关系.这主要表现在四个方面,即创立了构建社会新主义和谐社会的新的社会变革现实目标;社会主义和谐社会的经济制度继承创新了中国特色社会主义经济制度;社会主义和谐社会政治制度继承创新了中国特色社会主义政治制度;社会主义和谐社会文化继承创新了中国特色社会主义文化.     

论“科学发展、社会和谐”的社会主义发展观

"科学发展"与"社会和谐"内在结合,构成新的"社会主义发展观".其主要内容包括三个方面:一是指导思想,即科学发展观;二是目标要求,即构建社会主义和谐社会;三是战略任务,即加快社会建设,促进社会和谐."科学发展、社会和谐"的社会主义发展观对于科学社会主义的理论贡献主要在于:它提出并强调了"以人为本"这一科学社会主义的根本原则,并力求使这一原则在当代中国的社会主义实践中得以彰显;它提出了"社会和谐是中国特色社会主义的本质属性"的重要论断,从而深化了对社会主义本质的认识;它强调"全面、协调、可持续"的发展才是科学的发展,这是在当代中国条件下对马克思主义发展观的坚持和发展.     

科学发展观历史和逻辑发展必然论纲

邓小平同志确立了建设中国特色社会主义发展主题,开创了中国特色社会主义的实践创新和理论创新,为科学发展观奠定了理论基础.江泽民同志确立了党执政兴国的第一要务,发展了中国特色社会主义的实践创新和理论创新,为科学发展观拓展了基本框架.以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体确立了发展根本观念,进一步发展了中国特色社会主义的实践创新和理论创新,明确完整地提出了科学发展观.这是马克恩主义理论和科学社会主义实践在当代中国的历史和逻辑发展必然,并且是当代历史条件下中国特色社会主义实践创新和理论创新的历史和逻辑发展必然.     

科学发展观:中国特色社会主义的历史和逻辑必然

改革开放以来,我国进入了建设中国特色社会主义的新时期.邓小平同志确立了建设中国特色社会主义发展主题,创建了中国特色社会主义理论,为科学发展观奠定了理论基础.江泽民同志确立了党执政兴国的发展第一要务,发展了中国特色社会主义理论,为科学发展观拓展了基本框架.以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体确立了发展根本观念,进一步发展了中国特色社会主义理论,明确完整地提出了科学发展观.科学发展观的确立和落实,是马克思主义理论和科学社会主义实践在当代中国的历史条件下中国特色社会主义实践创新的历史发展必然和理论创新的逻辑发展必然.     

当代中国发展进步的旗帜

中国特色社会主义是马克思主义中国化的重大理论成果,既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国的实际赋予其鲜明的中国特色。邓小平理论、"三个代表"重要思想、"科学发展观"是中国特色社会主义理论的重要组成部分,发展和改革是其一以贯之的共同主题。中国特色社会主义是中国人民的正确选择,是当代中国发展进步的旗帜,我们必须坚定不移地把中国特色社会主义继续推向前进。     

“中国模式”的社会主义

中国的发展已经引起了世人的广泛关注,"中国模式"的提出正是基于中国特色的现代化发展道路.本文就"中国模式"的由来、基本内涵、面临的挑战和世界意义作了相关阐述.作为一种正在构建的社会主义模式,从理论上说,"中国模式"涵盖了邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等已经形成或正在形成理论学说,从实践上看,"中国模式"表明了中国特色社会主义道路的成功.     

科学、和谐的发展模式——中国特色社会主义现代化发展模式的巨大创新

科学发展观、构建社会主义和谐社会等理论的提出,标志着中国特色社会主义理论体系进一步成熟和完善,我党对西方先工业化国家的传统发展模式和前苏联发展模式的根本性创新,开创了一条社会主义现代化崭新的科学、和谐的中国特色社会主义发展模式.     

论科学发展观对"三大规律"的新探索

从根本上说,中国特色社会主义理论体系的理论内涵,是在对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的不断探索中得到充实和丰富的.科学发展观在邓小平理论、"三个代表"重要思想对"三大规律"认识的基础上,以其新的实践和新的探索,不断深化对推进中国特色社会主义事业的规律性认识,开拓了中国共产党对"三大规律"认识的新境界.