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以487名公安院校学生为研究对象,采用文献资料法、测量法、数据统计法测量统计其身高、体重与身体成分,将测试得出的各指标与《国家学生体质健康标准》的身高标准体重等级评分法进行相关性分析,发现《国家学生体质健康标准》中身高标准体重指标并不适应对公安院校学生的身体形态进行评价;采用亚太卫生组织公布评价成年人肥胖程度的BMI标准对样本进行评价,结果与体脂含量评价相符,建议对公安院校学生的身体形态评价采用BMI指数法。 相似文献
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王刚 《安徽警官职业学院学报》2009,8(2)
公安院校是培养警察的摇篮,公安院校大学毕业生是警察的主要来源,因此,公安院校大学生的素质直接影响到警察队伍的整体素质.心理健康对公安院校大学生成才具有重要意义,警察职业的特殊性要求公安院校大学生必须具有健康的心理.但是当前,公安院校大学生的心理健康状况并不令人乐观.因此,全面提高公安院校大学生的心理素质,加强心理健康教育,努力提高公安院校大学生的心理健康水平,已成为我国公安院校刻不容缓的重要任务. 相似文献
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王刚 《安徽警官职业学院学报》2009,8(2):62-64
公安院校是培养警察的摇篮,公安院校大学毕业生是警察的主要来源,因此,公安院校大学生的素质直接影响到警察队伍的整体素质。心理健康对公安院校大学生成才具有重要意义,警察职业的特殊性要求公安院校大学生必须具有健康的心理。但是当前,公安院校大学生的心理健康状况并不令人乐观。因此,全面提高公安院校大学生的心理素质,加强心理健康教育,努力提高公安院校大学生的心理健康水平,已成为我国公安院校刻不容缓的重要任务。 相似文献
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公安院校肩负着培养适应新时代要求的具有较高素质的人民警察的重任。公安院校的学生,作为预备警官,必须具备良好的心理素质才能适应未来形势发展的要求,才能胜任新时代警察的职业要求。目前,青少年心理卫生问题日益受到社会各界的关心和重视,关于大中学生的心理卫生状况的调查分析已有不少报道,但专门针对公安院校学生心理健康状况的研究还很少。为此我们对公安院校学生进行了卡特尔16PF人格量表的测定,旨在探讨公安院校学生存在的主要心理问题及其原因对策分析,以期改善公安院校学生的心理健康状况,优化其职业人格素质,更好的… 相似文献
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正一、问题的提出"公安院校大学生心理健康"课程的开设是大学生心理健康教育的主要途径。它在学生掌握心理健康基本知识,认识自我,完善自我,发展自我,优化心理素质,提高心理水平等方面发挥着重要的作用。但是,由于长期以来"公安院校大学生心理健康"课程是作为选修课开设,因而,高校对该课程的教学普遍不够重视, 相似文献
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自我国高校开展学生心理咨询工作以来,经过不断的摸索与完善,其已形成包括伦理、原则、制度、培训等一整套工作模式,为高校学生心理健康的维护提供了有力的保障。公安院校的学生心理咨询工作也遵从同一套工作模式,作为学生心理健康教育工作中的重要组成部分,发挥着自己的作用。但公安院校与普通高校人才培养目标与教育诉求不同,具有特殊性,其突出表现为思想政治教育处于核心地位。以此为前提,普通高校心理咨询工作的展开方式,以及与思想政治教育工作关系的处理方式. 相似文献
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李艳青 《湖北警官学院学报》2012,(1):190-192
公安院校学生在实习阶段,因为进入了一个新的成长环境,加上公安工作环境本身的特殊性,他们可能产生各种心理困扰,威胁他们的心理健康。针对这些问题建立相应的心理健康维护机制、开展灵活多样的有针对性的心理健康维护工作,对学生良好职业心理素质的形成和健康的人格成长是十分重要的。 相似文献
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吕向文 《江苏警官学院学报》2008,23(3):198-200
大学生心理健康问题有个人、家庭,社会、学校等多方面的原因,主要表现在人际关系紧张、好冲动、进取心不强、生活迷茫、感觉过敏、行为固执等方面.大学生心理健康教育包括良好的心理素质培养和心理疾病防治两个方面.公安院校要树立心理健康教育观念,开展学生心理健康调查,建立学生心理健康档案,开展丰富多样的心理咨询服务,增加心理学课程以系统讲授心理学知识,充分利用媒体宣传心理健康知识,帮助学生完善心理调节. 相似文献
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公安院校警务化管理本质上是学生素质养成的一种教育模式,因此,要深刻理解公安院校警务化管理的内涵,正确处理公安院校警务化管理与教育、教学的关系,不断创新和完善公安院校警务化管理机制,培养学生的警察素养与个人习惯,以适应公安业务需要。 相似文献
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公安工作的特殊性要求警察必须具备高于常人的心理承受能力、较好的自控能力、紧急状态下的应付能力以及良好的个性品质和移情情感。中小学教育中片面追求升学率的负面影响、独生子女养育方式存在的弊端等,使得在公安院校学生中进行心理健康教育尤为重要。目前迫切要做的工作包括:提高对心理健康教育必要性的认识;调整心理健康教育课程结构,充实现有教材;开展测查工作,建立学生心理档案;建立咨询室,做好个体心理咨询工作。 相似文献
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公安院校学生具有公安院校特色的阅读生命周期,在生命周期的每阶段中学生借阅具有明显的倾向。根据公安院校学生图书阅读的规律和特点,可以对公安院校图书馆工作进行用户管理方面的改进,提高图书馆对公安院校学生的服务水平和学生对图书馆资源的利用率。 相似文献
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随着高校的扩招,公务员制度与公安机关录用人民警察制度的相继改革,令公安院校的学生在就业市场中丧失了竞争优势。专业的特殊性,必将形成就业出口的狭隘。出口畅才能进口旺,学生的就业情况将直接影响到公安院校的生存与发展,全国普通类公安院校共计35所,每年都有大量的公安院校毕业生面临着就业,所以必须找到能促进公安院校学生就业增长的突破口,才能推动我国公安教育的可持续发展。 相似文献
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关于公安院校警务化管理科学化、规范化的几点思考 总被引:5,自引:0,他引:5
阎继忠 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2005,21(6):8-12
实行警务化管理,是公安院校从严治校、培养合格公安高级专门人才的基本措施之一, 也是公安院校学生管理与教育工作的一大特色。公安院校警务化管理既不同于军事化管理,也不同于公安 机关的警务化管理,本质上是学生的素质养成教育模式。因此,必须准确把握公安院校警务化管理的内 涵,正确处理公安院校警务化管理与教育教学的关系,不断创新和完善公安院校警务化管理机制,适应培 养公安高级专门人才的需要。 相似文献
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采用心理健康临床症状自评量表(简称scL90)对自愿选修和非自愿选修的地方普通高校学生进行测试。测试结果表明,选修课与地方高校学生的心理健康状况有密切的关联,地方高校建立选修课制度能有效地促进大学生的心理健康。 相似文献
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心理健康是时代发展对人的素质提出的更高要求,也是培养21世纪创新型人才的基本要求。近几年,公安院校虽然不同程度地开展了心理健康的教育工作,但是,无论是教育水平,还是教育质量,都远远不能适应新世纪公安形势发展的要求,公安院校的大学生面临着日益增大的压力,在学习、生活、人际交往和情感等方面遇到诸多的困难和挫折,由此导致其各种心理问题的出现。因此,如何加强公安院校大学生的心理教育, 相似文献
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公安院校学生管理干部队伍职业化建设的必要性及途径 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>公安院校学生管理干部,是公安院校中具有类似于普通院校班主任和辅导员双重身份的教育管理人员,是公安院校学生健康成长的指导者和引路人。长期以来,公安院校学生管理干部在促进公安院校学生的成长发挥了重要作用。随着高校管理体制改革的进一步深化、公安民警招录培养体制改革的实施和推进、学生就业形势的变化,等等,对公安院校学生思想政治教育工作提出了新的更高的要求,加强学生管理干部队伍职业化建设势在必行。 相似文献