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相似文献
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1.
《党政论坛》2009,(7):16-18
《中国共产党党校工作条例》规定党性教育是党校的必修课,党校要以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养。为强化党校党性锻炼盯一齐炉氛吲,我校在所有主体班次实行了党陛分析的全覆盖。党性分析也是市委党校局级领导于部进修班学员在党校学爿期间进行党性教育和党性锻炼的一个重要环节。为加强对局级干部党性教育的针对性和有效性,  相似文献   

2.
党校党性教育是培养党和国家高素质执政骨干队伍的必修课程与品牌课程。但是,目前党校党性教育存在针对性差、实效性低、统筹性弱的问题。党性教育碎片化,难以形成合力,成为党性教育科学化的最大制约因素。因此,党校党性教育必须坚持“全面深化干部教育培训改革,全面提升干部教育培训质量”的目标要求,树立系统化、  相似文献   

3.
党性教育是党校教育的永恒主题,是党校教育的核心和灵魂.加强对广大党员干部的党性教育,既是我们党的优良传统和政治优势,又是各级党校的必修课. 一、党校党性教育所面临的时代困惑 把党性教育作为一个特殊的问题提出来,是在延安时期.  相似文献   

4.
正党性教育贯穿干部教育培训全过程需要理论支撑,更需要方法研究。下面结合本校近几年来的思考和做法,谈三点体会:一、党性教育贯穿干部教育培训全过程,不仅要提高认识,更要重在践行,策划好方案,落实好措施《中国共产党党校工作条例》提出,党性教育要贯穿于党校教学全过程。中组部《关于在干部教育培训中进一步加强和改进党性教育  相似文献   

5.
何艳 《党政论坛》2004,(8):44-46
根据中央和市委领导关于坚持党校姓“党”,强化党性教育的指示精神,为了进一步提高党校干部培训中党性教育的针对性和有效性,中共上海市委党校举办了“上海党性党风教育资源有效开发研讨会”。  相似文献   

6.
正党校的主业主课主要包括党的理论教育和党性教育,是党校进行干部教育培训的主要内容。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》中,把党的理论教育和党性教育作为党校教学的首要任务,指出要突出党的理论教育和党性教育的主课地位。习近平总书记在全国党校工作会议上指出,党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。他强调,领导干部到党校学  相似文献   

7.
习近平总书记多次强渊:“在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。要更加突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。”党校作为干部教育培训的主阵地、主力军,如何发挥“党校姓党,党性铸魂“的作用,  相似文献   

8.
正《中国共产党党校工作条例》指出:"党性教育是党校的必修课。党校要增强党性教育的针对性,把学习马克思主义基本理论与加强党性锻炼结合起来,把改造客观世界与改造主观世界结合起来,致力于坚定党员领导干部的理想信念和宗旨观念,提高党员领导干部的道德品行和精神境界。党性教育要贯穿于党校教学全过程。"中共中央2015年10月印发的《干部教育培训工作条例》指出:"干部教育培训  相似文献   

9.
正《中国共产党党校工作条例》提出:党性教育是党校的必修课,要贯穿于党校教学全过程。作为党校系统重中之重的中青年干部培训班(以下简称中青班),如何提升党性教育能力和水平一直是各级党校着力探索的永恒课题,其中党性分析动员又是起画龙点睛之效。中青班党性教育是中青班学员培训的重点,也是难点,如何在动员阶段就将党性教育入脑入心,进而让学员全身心地投入到后面的党性教育更是难上加难;如果学员在动员阶段不  相似文献   

10.
正由中共上海市委党校第一分校主办的"党性教育贯穿干部教育培训全过程"研讨会于2014年9月22日在上海图书馆多功能厅召开,来自市委组织部、市委宣传部、市委党校总校、分校、16家区县党校的同志及相关专家学者围绕党性教育贯穿干部教育培训全过程内容、措施、保障、实现、重难点和创新等主题展开了深入的探讨。一、党性教育贯穿干部教育培训全过程的内容与要求  相似文献   

11.
罗俊丽 《党政论坛》2010,(17):61-63
2010年7月5日,由中央党校党史教研部、上海市委党校联合主办的“全国干部党性教育科学化高层论坛”在上海隆重召开。来自中央组织部、中共中央党校、中国浦东干部学院、中国延安干部学院、中国井冈山干部学院、上海市委组织部、市级机关工委、以及全国30余所省、市、区县党校的专家学者,共计120多人参加了此次论坛。专家学者们就干部党性教育科学化的理论内涵、实践经验和发展思路进行了深度研讨,提出了许多精彩观点,现整理如下。  相似文献   

12.
《求知》2017,(1)
<正>党性教育是党内思想教育的核心,各级党组织都承担着党性教育的艰巨任务。与延安、井冈山干部学院以优良的党史资源为依托的党性教育,与许多党组织经常进行的以典型范例加政治动员的党性教育,与党的纪委及组织、宣传等部门有着鲜明部门特点的党性教育相比,党校的党性教育有什么特殊性呢?其中很重要的一点,就是要强调党性教育的理论厚度。这是党校的优势,也是党校的责任。理论的征服是最根本的征服,党性教育也同此理,增强党校党性教  相似文献   

13.
正近年来,各级党校按照中央要求,在党校干部教师的共同努力下,学员的党性教育取得了不小成绩,为建设一支"信念坚定、为民服务、勤政务实、勇于担当、清正廉洁"的好干部队伍做出了贡献,但是按照习近平总书记关于高素质干部队伍要有"铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当"的要求和2015年全国党校工作会议精神,基层党校学员党性教育方面还存在着  相似文献   

14.
正《2018—2022年全国干部教育培训规划》明确提出,党校要"着力提高教师‘用学术讲政治’的水平"。作为我们党直接掌握的一支教师队伍和不可多得的理论力量,党校教师必须练就好"用学术讲政治"的基本功。一、党校教师"用学术讲政治"的必要性1."用学术讲政治"是党校姓党的本质要求。党校应党而生,是党的理论教育的主渠道、主阵地和党性教育的"大熔炉"。党校姓党是党校天  相似文献   

15.
大多数党校的刊物,定位于综合性的政治理论刊物,这就使得它与同类的社会科学研究机关的刊物和大专院校的学报相比,具有自己的特点。因此,作为党校刊物的编辑,在工作中就必须根据党校刊物的特点,把握好自己的角色,在思想上不断强化自己特定的角色意识。1.鲜明的党性意识。党性教育,既是党校教育的主课,也是党校教育的光荣传统,而突出党校刊物的党性特色,则是党校刊物与其它一般的学术理论刊物、宣传辅导性刊物和专业性刊物相区别的重要标志。要很好地坚持党校刊物的党性特色,就要求它的编辑人员必须具有鲜明的党性意识。这种党…  相似文献   

16.
兰大贤 《学理论》2010,(20):32-33
党校的阵地和熔炉作用的发挥如何,直接关系到学习型政党建设的成败;党校教师作用的发挥是学习型政党建设的关键。党校和党校教师必须在在培训、轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习研究和宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,加强干部党性锻炼等方面充分发挥作用。  相似文献   

17.
刘珍英 《党政论坛》2014,(21):60-61
由中共上海市委党校第一分校主办的“党性教育贯穿干部教育培训全过程”研讨会于2014年9月22日在上海图书馆多功能厅召开,来自市委组织部、市委宣传部、市委党校总校、分校、16家区县党校的同志及相关专家学者围绕党性教育贯穿干部教育培洲全过程内容、措施、保障、实现、重难点和创新等主题展开了深入的探讨。  相似文献   

18.
党校要总结干部党性教育的经验,进一步增强干部党性教育的针对性和实效性,必须与时俱进,努力在规划设计、学习内容、教育形式、教学管理、基础工作和工作格局的制度机制、体系构建上下功夫。一、着眼长远,构建科学完善的规划体系1.加强规划的顶层设计干部党性教育应着眼建设高素  相似文献   

19.
正党的十八大报告指出:抓好党性教育这个核心,学习党的历史,深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训,弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。《中国共产党党校工作条例》提出,党性教育要贯穿于党校教学全过程。中组部《关于在干部教育培训中进一步加强和改进党性教育  相似文献   

20.
《求知》2015,(12)
<正>党的十八大报告强调,要"抓好党性教育这个核心,学习党的历史,深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训,弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非"。党性教育是各级党校教学中的必修课,也是党校教学实践的中心工作和重点内容。党的十八大以来,东丽区委党校在干部党性教育工作方面进行了积极的探索,总结出一些增强党性教育实效性的有效途径。  相似文献   

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