时代背景下对红色文化旅游资源开发的审视

红色文化是中华民族优秀文化的重要组成部分，是对中华民族传统文化的继承和发展。巩固和扩大红色文化旅游阵地，对于构建社会主义核心价值体系，寻回中华民族的伟大民族精神，以激励我们在新的时代开拓创新具有重大的历史意义和时代价值。同时，避免对红色旅游资源和红色旅游生态盲目性、掠夺式的开发，走出红色文化旅游资源开发的误区。对于传承红色文化、保护红色文化具有重要的意义。     

弘扬“红色文化”促进社会主义思想道德建设

“红色文化”是社会主义先进文化的重要组成部分，弘扬“红色文化”，树立社会主义荣辱观，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，是构筑社会主义核心价值体系的重要内容，是应对国际形势严峻挑战、提高国家文化软实力的需要，弘扬“红色文化”，应加强社会主义和共产主义理想信念教育、爱国主义和集体主义教育及艰苦奋斗精神教育，全面提升全民族的社会主义思想道德素质。     

论红色文化与社会主义核心价值体系的内在逻辑关系

红色文化是中国革命、建设和改革实践最重要的精神成果之一,社会主义核心价值体系建设则是新时期党和人民重要的理论与实践任务,两者之间存在不可忽视的内在逻辑:红色文化是社会主义核心价值体系的逻辑起点,社会主义核心价值体系是红色文化的逻辑演进;两者互为逻辑中介,具有共同的逻辑中心以及同一的逻辑终点。     

关于文化强国视阈下长征精神当代价值研究

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。长征精神是中华民族的宝贵精神财富,是中华民族精神和文化血脉的重要组成部分。深入学习和研究长征精神,深入挖掘、保护、开发和利用好长征路线上的红色资源,提高国家的文化软实力,教育人民、服务社会、推动发展,对于建设中国特色社会主义事业,对于建设社会主义文化强国,对于加强社会主义核心价值体系建设来说都具有十分重要的现实价值,是联系实际,深入学习贯彻十八大精神的重要举措。     

用核心价值体系塑造和培养大学生的主流文化

大学生是社会主义和谐社会建设的生力军,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是中华民族伟大复兴的希望所在。积极发挥社会主义核心价值体系对大学生文化的引领,以塑造和培养大学主流文化也成为高校践行社会主义核心价值体系,加强和改进思想政治教育的重要内容。一、新时期大学生文化亟待正确引导当前,     

依托红色文化推进社会主义核心价值体系建设刍议

红色文化是中国共产党领导中国人民不断进行历史实践的产物。弘扬红色文化可以有力推进马克思主义大众化,是确保意识形态凝聚力的重要途径。建设社会主义核心价值体系是在全球化背景下发展建设中国特色社会主义意识形态的重要举措。依托红色文化推进社会主义核心价值体系建设,坚定人民群众对中国特色社会主义理论与道路的信心,具有重要的意义。     

论红色文化现实意义的重要性

改革开放以来,伴随着社会生产力的巨大发展,人们对红色文化的追求和挖掘力度也不断上升,尤其是党的十八大以后,习近平先后多次对"红色文化"作出阐述。这些阐述既是新时代社会主义核心价值体系的重要内容,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分。进一步探究和领悟关于中国共产党在革命、改革、建设过程中所产生的红色文化,理解红色文化中所蕴含的革命精神和优良作风,对于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴具有重大现实意义。     

多元文化背景下当代大学生民族精神建设问题研究

当代中华民族精神是对优秀民族文化的继承和发展,是当代社会主义先进文化和社会主义核心价值体系的重要组成部分,是中华民族经久不衰的精神力量。但近些年随着网络技术的普遍运用,多元文化在国内迅速传播,对中华民族精神形成严峻挑战,对大学生产生了许多负面影响。对大学生进行民族精神建设就是要在社会主义核心价值体系引领下,加强对大学生进行以爱国主义精神为内涵的集体主义精神、自强不息精神、勇于奉献精神、勤奋节俭精神、互助和谐精神、勇于创新精神等的教育与实践,使大学生坚定和树立社会主义核心价值观,成长为和谐社会发展所需要的一代新人。     

红色资源融入大学生社会主义核心价值体系教育的途径研究

社会主义核心价值体系透视着红色资源的精神内涵,红色资源同样也与社会主义核心价值体系的理论要求高度一致。以红色资源为载体加强大学生社会主义核心价值体系教育,既可以教育青年学生继承和发扬光荣传统,也是开拓创新高校思想政治教育工作的重要途径。     

实现共同理想的价值认同

社会主义核心价值体系的提出，为引领社会思潮、培育中华民族团结奋斗的精神提供了理论前提。社会主义核心价值体系是一个整体，其主题是中国特色社会主义共同理想。理想问题至关重要，突出中国特色社会主义共同理想这个主题，实现广大人民对共同理想的价值认同，对于增强中华民族的凝聚力、提升民族文化软实力具有重要的作用。党的十七大报告对中国特色社会主义共同理想的本质内涵进行了明确的阐述，为加强社会主义共同理想的价值认同提供了理论支撑。     

有这样一种力量 让我们前行——社会主义核心价值体系建设十人谈

党的十七届六中全会强调，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展前进方向。社会主义核心价值体系在当今中国，必将焕发出巨大的生命力、凝集力、战斗力、创造力，这是中华民族生生不息、不断前进的精神动力。本文从10个方面对社会主义核心价值体系建设进行深度探讨。     

论加强少数民族大学生社会主义核心价值体系的认同教育——以新疆高校为例

建设社会主义核心价值体系，是党领导人民构建社会主义和谐社会的重要课题。高校是和谐社会建设的人才培养基地，是社会主义和谐文化建设的重要阵地，因此，高校必须建设好社会主义核心价值体系。本文针对新疆高校少数民族大学生社会主义核心价值体系认同教育问题的特殊性以及认同教育的有效途径进行了探讨。     

加强党政干部核心价值体系教育的思考

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是引领中华民族伟大复兴的光辉旗帜,当然也是引领社会主义先进文化的旗帜。在对党政干部教育中,既要使之充分认识建设社会主义核价值体系的地位作用,又要进一步提高践行社会主义核价值体系的自觉性,做建设中国特色社会主义的实践者、引领者。     

社会主义核心价值体系建设重在“落地”贵在“生根”北大核心CSSCI

社会主义核心价值体系建设是文化建设的内核,体现了社会主义的本质要求,是保证中国特色社会主义事业健康协调发展的灵魂,也是当前中国文化建设的一个重点和难点问题。社会主义核心价值体系建设重在"落地",贵在"生根",要使社会主义核心价值体系真正落到实处,应主要从加强社会主义核心价值体系的大众化研究、注重保障和改善民生、培育和确立社会主义核心价值观、多渠道全方位予以宣传、分层次分类别进行价值观教育等路径综合展开,使之成为支撑中华民族伟大复兴的文化基因和动力源泉。     

“红段子”的发展状况及对策研究

＂红段子＂这种积极健康的文学形式在当今社会颇受人们喜爱,为红色文化的发展注入了新的活力。＂红段子＂是对社会主义核心价值体系的诠释和体现。因此,在社会主义核心价值体系视角之下对＂红段子＂的发展状况进行研究,并提出相关对策,对于红色文化的发展具有深远意义,同时也有利于社会主义核心价值体系建设和发展。     

大学生社会主义核心价值体系教育的校园文化载体研究

校园文化是大学生社会主义核心价值体系教育的重要载体。文章对如何将社会主义核心价值体系融入高校校园文化载体之中,充分发挥校园的精神文化、制度文化和物质文化的作用进行了探讨,以帮助大学生树立社会主义核心价值观。     

论道德层面的社会主义核心价值体系建设

十七大报告提出，“要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”。中华民族优秀道德规范是构建社会主义核心价值体系的一项重要内容。人际交往道德规范、职业道德规范、文明礼仪道德规范等，在社会主义革命和建设事业中得到发扬光大。社会主义荣辱观是中华民族传统美德的时代体现。     

社会主义核心价值体系建设与当代青少年的民族信仰养成

建设社会主义核心价值体系与重塑青少年民族信仰具有同构性和同步性。当代青少年崇高的民族信仰能为未来建设社会主义核心价值体系提供强有力的精神支撑和思想保障,社会主义核心价值体系的思想精髓能为青少年群体重塑民族信仰提供理论支撑和精神导向。要夯实马克思主义的指导地位,用一元化指导思想引领青少年适应多样化社会思潮;要发挥多样性社会主义文化的教育功能,抢占重塑当代青少年民族信仰的精神文化阵地;要弘扬中华民族传统文化,培育当代青少年共有的民族精神     

用社会主义核心价值体系引导高校师德建设的实践路径

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观，明确提出，要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径。高等学校是传播知识、引领文化、研究学术、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所，也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。教师是人类文明的传承者，是学生价值观的引领者，是社会道德风尚的楷模。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育，也是对社会最直接、最广泛的影响。     

大学生社会主义核心价值体系教育的校园文化载体研究

校园文化是大学生社会主义核心价值体系教育的重要载体.文章对如何将社会主义核心价值体系融入高校校园文化载体之中,充分发挥校园的精神文化、制度文化和物质文化的作用进行了探讨,以帮助大学生树立社会主义核心价值观.