中专应用写作课课堂教学初探

随着社会发展、科技进步，工作方式的变更以及计算机、多媒体技术的普及，应用写作作为工具性手段，就像外语、计算机操作一样，成了现代人在工作和生活中必须具备的基本技能之一。 　　笔者作为一名中专学校的应用写作教师，对应用写作这门学科有一定的体会和了解，本文拟就中专学校应用写作教学的现状、教学方法和如何提高中专应用写作课课堂教学效果做个初浅的探讨。 　　(一 )中专学校应用写作教学现状 　　目前中专应用写作教学的现状如何呢 ?“教师口干舌燥，讲授的理论知识枯燥，学生听起来似乎都懂，写起来却不知从何处着手 ?”这…     

浅谈《正常人体解剖学》教学方法

正常人体解剖学是医学科学中一门重要的基础课，是医学生最早接触的有医学启蒙作用的一门形态学科，记忆的东西多（医学中1／3以上的词汇来源于此学科）而枯燥。如何搞好这门课的教学．为学生学习其他基础医学和临床医学课程打下扎实地基础，是值得每个解剖学教学者认真思考的问题。     

公安司法文书课教学要注意的几个问题

公安司法文书课是人民警察学校一门业务基础课、工具课,更是一门专业性和实践性很强的应用写作课。笔者认为,为了提高公安司法文书的教学质量,提高学员的写作技能,在教学中应注意以下几个问题。     

《治安管理学》案例教学探析

《治安管理学》是一门实践性很强的应用性学科，教学中除了要讲清基本概念、原理、原则及所涉及的法律条文外，尤其要注重理论联系实际，注重实践教学环节。《治安管理学》案例教学可以弥补传统教学方法的不足，培养学生创新意识和创新能力，以适应千变万化的治安管理工作。     

公安应用写作教学改革研究

公安应用写作是一门实践性很强的工具学科,掌握好、运用好公安应用写作对于推动公安工作的发展、保障公安机关行政管理工作和办案的高质量,具有十分重要的意义。当前应改变公安应用写作课的被动局面,进行大胆改革,提高学生的应用写作能力,提高公安文书写作课的教学质量。改革中应遵循科学的教学原则,采用讲练结合、情景教学、学生讲课、自学讨论、批改习作、实习作业、多媒体教学等形式。进一步改变考试考核方式,巩固学生所学知识。     

浅论写作理论素养与写作实践的双向建构

写作学作为一门操作性极强的学科,其教学质量与写作实践量是相辅相成的。一门成熟的学科必须具备自身独立的理论体系,而写作学在这方面还需要进一步完善。探讨写作学的可操作性理论,构建完备深入的写作理论体系,对于写作学科的可持续发展具有重要作用。     

公安高校"形势与政策"课教学现状及教改思考

"形势与政策"课既是公安高校课程设置的公共必修课,也是公安高校培养合格预备警官的一门专业基础课.针对这门课程的教学现状,教学改革的思路是明确教学指导思想,确立其学科地位;把握课程主要特点,确定其科学的体系结构;注重教学条件建设,改进教学方法手段,提高教师素质,加强师资队伍建设.     

英文写作课上的交际教学法实践探讨

近年来，在我国的外语教学领域，交际教学法日渐升温。为此，在大学各种课型的英语教学当中，旨在培养学生主动性及交际能力的课堂互动教学的重要性得到了师生进一步的共识。部分英语课，如听力、口语等，其课型本身的特点使得课堂互动能够比较容易地进行。相比较而言，对英文写作这样的一门课程来说，有效的课堂互动并非易事。为了进一步提高英文写作的教学效果，授课老师可以从标准英语的使用、课堂讨论、举例分析等方面去探究如何调动学生的积极性来提高课堂互动的效果。     

关于数据库课程实训教学方法的探讨

《数据库原理及应用》实训教学是为数据库原理及应用课程独立开设的一门实践性课程，该课程对提高学生管理和应用数据库的能力起着重要的作用。在这门实践课的教学中，教师要明确教学的目标和基本要求，不断探索符合课程特点和学生特点的教学方法，尤其是要将“任务驱动”、主动指导、协作学习、结果讲评等方法结合起来，确保教学目标的实现。     

对人民警察思想道德修养课地位及内容的思考

人民警察思想道德修养课是结合人民警察的职业特点,教育引导警院校学生加强自身道德修养的一门公共基础理论课.在教学中首先应对这门课的地位和作用有正确的认识;其次要真正发挥这门课的作用,还必须对其内容进行改革,要注意处理好多元性与职业性、知识性与思想性、理论性与实践性的关系.     

浅谈法语泛读课教学

浅谈法语泛读课教学汤延英法语“泛读”课或称“阅读”课，是法语的一门基础课。我从事这门课的教学数年，颇有体会。我想根据自己的教学实践，对开设该课程的意义、选材、讲授方法等问题谈一些粗浅的看法，以期与同行们交流切磋。一、开设泛读课的意义通常所说的阅读一般...     

高校英语专业新型写作课模式探究——从英语写作课看阅读与写作的关系

高校英语专业写作课是一门重要的必修课程但学生们往往认为收效甚微。如何端正学生们对写作课的正确认识,如何增加学生们的学习兴趣,如何形成有效的教学过程从而达到良好的学习效果是本文力图解决的主要问题。本文从阅读与写作的有机结合入手,强调以读促写和以写监读的新型写作课教学模式。     

适合成人特点 突出公安特色 建立应用写作学科体系

公安应用写作课是我院学生的必修课程,写作能力被列为人民警察必备的六大能力之一。因此,建立具有成人特点的,适应现代公安事业发展的公安应用写作体系是十分必要和非常迫切的。 一、关于建立公安应用写作学科的认识 一般说各门学科教育都应具备培养功能、教育功能、理论功能及应用功能,只有这四种     

对公安刑事法律文书教学的几点思考

公安刑事法律文书的教学目的就是实用性。这就要求我们在《公安应用写作》课程的教学中注重培养学生的动手能力、理论联系实际的主动性 ,使用司法词语的准确性 ,写作技巧的熟练性 ,以提高这门课的教学质量 ,满足公安机关对所需人才的要求。     

浅议Internet环境中的新闻理论教学

作为一门比较年轻的学科,新闻学与网络环境的相互支撑越来越密切.在培养现代新闻从业人员过程中,从新闻学课程的角度来说,如何讲好这门课,帮助学生完成对新闻理论、和新闻素养的积累?结合Internet环境进行教学可以事半功倍.     

法语报刊教学的体会

法语报刊教学的体会丛林法语报刊课是我院外语教学的一门“特色”课，在外语教学中占有较大比重。从建院以来，为搞好这门课程的教学，许多老教师付出了辛勤的劳动，经过长期的探索实践，积累了相当丰富的经验，为我们中青年教师今天教好这门课程奠定了良好的基础。目前根...     

犯罪现场勘查理想结构研究——以犯罪现场勘查学的理论结构为视角

学科体系是该门学科的研究领域,即如何反映具有学科特点的有机结构.学科体系不同于教材的内容体系,内容体系是基于实现写作目的和教学目的而相应确定的内容框架,不具备客现规定性.而将两者混为一谈是该门学科研究中被长期忽视的问题,是制约学科发展的"瓶颈",急待规范.     

律师实务工作对国际经济法教学的影响

国际经济法是一门法律核心课程，也是一门综合性极强的法律实务类型的学科，故而绝大多数的法学院校都将该门课程安排在大三或大四阶段进行开设。由于该学科的综合性、事务性极强，不少老师和学生在教学过程中遇到许多难题和困惑，所以探索其教学和学习方法。将律师实务工作过程中的经验和工作方法引入国际经济法的教学活动，对于提高国际经济法学科的教学水平，帮助学生更深入的学好这门学科有着积极和探索意义。     

警务英语口语有关问题

警务英语口语在我国起步比较晚，还是一门新兴的课程，我们有必要从不同的角度对其展开研究，以更全面、更深入地思考和认识这门课程。为此，可将警务英语口语置于英语学科和警务发展的背景下分析其地位和特点，并在此基础上，剖析与警务英语口语教学相关的几个问题。     

充实自我 完善教学

作为一名经济管理干部或行政干部，不仅需要丰富的专业知识，而且要具备一定的写作能力，能够清晰地表达自己的思想，这样，才能使自己正确地进行决策，有效地实行管理。因此，应用写作课对于经济类成人院校而言，是一门十分重要的基础必修课。但是，应用写作课又常常处于一个尴尬的地位。由其自身的应用性特点所决定，它的内容相对于英语、数学等其他基础课和经济管理等专业课，显得有些平易，因此学生存有“一看就明白，不学也知道”的轻视该门科目的心态，产生听课不认真、学习不努力而实际写作能力差的现象。同时，应用文以正确的事实、…