新时代高职院校纪检监察工作高质量发展探析

立足新发展阶段,适逢职业教育大发展的机遇,高职院校纪检监察工作须客观分析高职院校党风廉政面临的新挑战,准确研判当下高职院校纪检监察工作的现状,认真思考如何以纪检监督工作的高质量推动高职院校高质量发展,弄清楚"为什么监督、监督什么、如何监督"的问题和回答好"不敢监督、不愿监督、不会监督"的问题。     

高职院校科研管理的顶层设计初探

当前高职院校的科研工作主要存在的问题集中于教师科研能力薄弱、科研内容的问题不突出、科研定位不明确、科研规范性不强、科研团队少、科研经费投入少等方面。学校对科研工作的合理顶层设计与现代电子行政的有机结合,不仅有利于学校科研管理流畅性的提升,还可提高学校整体行政效率。本文根据高职院校科研管理的特点,抓住顶层设计可以具体实施的着力点,探讨高职院校科研管理工作中的创新与突破。     

司法警官类高职院校科研创新团队建设研究——以陕西警官职业学院为摹本

司法警官类高职院校科研创新团队囿于学校的行政化氛围太浓、师资知识结构不敷满足多学科交叉及实证研究之需要,加之教师岗位实践经验又匮乏,造成科研团队的拼凑性、为评职称、为课题而科研。科研的质量不高,社会服务能力亟需提升。为高职院校长远发展计,宜紧贴司法实践,进行应用性研究,服务司法实务。教师应该加强实证研究方面的培训,提高社会学素养,深入基层实践,放下身段,做实证性的研究。如此历练有年,科研团队的建设水平可望提高,学院的办学质量必有长足提振。     

高职院校科研档案管理研究

高职院校的科研档案工作应该定位准确,从实际出发,以高职的教育教学为中心,以应用性科研项目管理为主攻方向。本文针对高职院校科研档案的特点,从高职院校科研档案的归档范围、归档要求、科研档案利用的方式和措施及如何做好高职院校科研档案管理工作等方面做了阐述。     

面向就业导向的高职院校思政教学模式改革探析

基于就业导向,高职院校思政教学能够推动社会主义核心价值观有机嵌入高职教育课程教学环节,是高职院校以“知能、技能、知行”为联动、以“校中厂、厂中校”为方向、以“专业实习、顶岗实习”为中心开展的有益实践。在就业导向下,高职院校思政教学育人模式作为提质、赋能、增效的有效举措,有助于深化高职教育改革、打造拔尖创新人才队伍和落实人才强国战略。面向就业导向,高职院校应结合思政教学育人内涵实质与价值取向,明确办学定位,完善高职教育课程结构;提高教师素质,组建高职教育师资团队;推动提质培优,健全高职教育评价机制,以发挥思政教学育人效能,逐步实现高质量就业。     

高校科研创新团队建设探微

在科教兴国的时代背景下,高等学校要在激烈的竞争中求得更大的发展,对科研管理体制如何促进科学研究水平的不断提高及科技成果的产业化,增强高校的综合实力提出了更高的要求,于是高校科研创新团队应运而生。高校科研创新团队一经诞生就受到社会的广泛关注,其在提高学科建设水平,壮大师资力量,培养高质量的人才等方面都将对高等教育的发展产生积极而深远的影响。和任何新生事物的成长壮大一样,高校科研创新团队的发展成熟需要一个过程,需要其自身不懈努力和外部的支持。     

学院制建设与科研管理工作初探——以Y大学为例

研究型大学最重要的一个特征就是科学研究,如何通过科研管理体制的创新来提高科学研究水平,是大学进行改革的动力。Y大学通过目标责任制的探索,尝试院校两级科研管理体制,实现科研重心下移,激活了科研人员的学术热情,提升了学术潜力。但在学院制建设过程中,还需要探索新的科研管理制度,实现科研管理部门和学院的有机协作,在继续加大学院的科研自主权时,还要尝试设立基层教研室团队,通过课题制建设激发更多的学术激情。     

新媒体视域下提升高职院校辅导员工作实效性研究

新媒体是时代发展的产物,高职院校辅导员如何在新媒体环境下创新工作,提高工作实效,成为当前辅导员面临的一大突出问题。从新媒体给高职院校辅导员工作带来的机遇与挑战,以及如何提升辅导员工作实效性作深刻的分析,可为新媒体环境下做好辅导员工作提供理论参考和实践指导。     

创建新模式打造新机制——信息化警务背景下公安科研团队建设研究

在现代警务信息化建设持续推进和不断深化的背景下,如何因势利导地推进科研团队建设是公安院校新时期发展的重要内容之一。因此首先要明确新时期科研团队的特征,然后要探索科研团队创新模式,还要以新时期公安院校科研、教学的发展需求和公安机关的科研需求为导向,以推进公安院校自身发展和公安事业为原则,以培养适应现代警务新要求的科研人才为目标,建立创新科研团队建设机制。     

探究“慢就业”现象影响下高职院校就业指导教育的发展路径

近年来,随着社会经济的快速发展,高职院校毕业生就业问题日益引起广泛关注。然而,在“慢就业”现象的影响下,高职院校就业指导教育面临着新的挑战。文章从高职院校就业指导教育的重要意义出发,探讨高职院校加强职业生涯规划教育、提升职业素养和技能培训、鼓励跨学科学习与创新思维、加强数据分析在职业发展咨询体系中的运用等发展路径,旨在推动高职院校就业指导教育的发展。