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讲政治是一个历史的、现实的、长远的命题，是马克思主义的重要原则，也是对各级领导干部的基本要求。江总书记多次强调要讲学习、讲政治、讲正气，核心就是要讲政治。按照中央、省委、市委的统一部署，我局领导班子，领导干部集中时间、集中精力进行了“三讲”教育和“三讲”教育“回头看”活动。通过学习教育，我感到，新闻宣传部门领导干部讲政治，很重要的一条，就是牢牢把握正确舆论导向，把讲政治的要求落到实处。 一、牢牢把握正确舆论导向，是新闻宣传部门讲政治的内在要求。 讲政治不是一句抽象的空洞口号，而是具有严格而深刻的内… 相似文献
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党中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是在新形势下加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。“三讲”教育,讲学习是关键,讲政治是核心,而“三讲”的直接表现是讲正气。应该说,开展“三讲”教育,党内外干部和群众都十分关注,希望把这件大事办好,在党性党风方面取得明显成效。这种成效看什么？就是要看领导干部通过“三讲”,理论修养、政治修养、人格修养有无大的提高;就是要看领导干部通过“三讲”教育能否表现出共产党员所应有的崇… 相似文献
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领导班子成员应象爱护自己的眼睛一样爱护班子的团结,维护工作大局。 一是要加强党性修养。这是搞好领导班子团结的思想基础。 二是讲民主是班子成员团结的重大问题。领导干部闹不团结,问题往往出在民主作风上,造成矛盾的原因反映在六个方面:(一)通气不够;(二)主要领导包揽过多,职责不明;(三)主观臆断,听不见别人的意见;(四)横加指责;(五)向上反映问题不实;(六)公开场合相互攻击。产生这些问题的原因是多方面的,但是,主要讲民主不够,所以班子成员要经常开展谈心活动,及时沟通情况,交流思想。一把手要善于发扬民主,能够听取不同意见,虚心接… 相似文献
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加强领导班子建设提高思想政治素质张帼英党的十四届四中全会以来，江泽民同志在几次会议上都反复强调领导干部要讲政治、讲正气、讲学习，特别强调要加强领导班子思想政治建设，并作为加强党的建设的一个重点来抓。这个问题事关全局，事关长远，非常迫切。各级领导干部必... 相似文献
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领导班子的团结，是领导班子建设中的一个重要的理论问题和实践问题。江泽民同志1996年6月21日在题为《努力建设高素质的干部队伍》的重要讲话中郑重强调要增强领导班子团结，深刻地指出；“能不能搞好团结，是衡量和检验领导班子和领导干部素质高低、党性强弱的一个重要标志。”这是科学总结领导班子建设实践基础上提出的一个重要论断。领导班子建设的经验反复表明，领导班子团结与否，与领导班子和领导干部的思想政治素质、业务素质和工作作风有着内在的必然的联系。江泽民同志的论断，揭示了领导班子的团结与领导干部素质之间的这种内在… 相似文献
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讲政治，对于各级领导干部来说是一项任何时候都要坚持的重大原则，也是做一个合格领导干部所应具备的重要条件。每个领导干部都应当从关系党和国家前途命运的高度，来认识这个问题。在政治上严格要求自己，不断提高政治素质，把讲政治贯彻于领导工作的全过程，做一名新时期合格的领导干部。一、从政治上看问题是马克思主义的一个重要思想讲政治，对于一个马克思主义政党来说，不是什么新问题。从我们的老祖宗马克思、恩格斯、列宁，到我们党的三代领导人，都是一以贯之的。《共产党宣言》明确指出：“一切阶级斗争都是政治斗争”。列宁也指… 相似文献
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政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。讲政治是我们党的优良传统，江泽民同志在党的十四届五中全会上向全党提出了领导干部一定要讲政治的要求，这是新时期改善和加强党的领导的根本措施，特别是在当前发展经济、建立市场经济体制形势下，显得尤为重要。领导干部讲政治，要坚持做到六个必须。第一，讲政治，必须坚持党的民主集中制原则。坚持民主集中制是加强领导班子建设的根本制度，我们各级领导干部要把加强民主集中制建设作为首要任务，在日常工作中要不断学习，不断提高，严格要求自己，始终保持党的优良传统，做任何工作都要自… 相似文献
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讲团结与坚持原则的关系。讲团结和讲原则, 对一个支部班子来说都是至关重要的。要处理好两者的关系,应该把握好三点：一是要区分原则和非原则性的问题,在原则问题上要敢于坚持原则,对非原则性问题不必太较真,要注意求同存异；二是要把握领导班子中正常的思想斗争和不团结界限, 不能把思想工作活跃、敢于开展工作批评与自我批评当成是班子不团结；三是支部书记对委员之间的 相似文献
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领导干部处在我国社会生活的核心部位。他们的施政行为直接关系到国计民生的大局。领导行为实质上就是政治行为。领导干部的这种特殊的地位和作用,或者说特殊的岗位和职责,要求他们必须具备一些特殊的素质。讲政治就是其中最根本的一条。江泽民同志要求领导干部“一定要讲政治。”这是建设有中国特色的社会主义事业胜利的重要保证,也是提高领导干部的素质,加强领导干部队伍建设的一项战略举措。一领导干部运筹大局,必须具备判断和驾驭势态发展方向的能力。正确把握政治方向是领导行为的第 相似文献
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当前，以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的一个重要方面，就是要提高领导干部的政治鉴别能力。中央之所以强调提高领导干部的政治鉴别力，这是很有针对性的。首先，只有提高政治鉴别力，才能在重大政治原则问题上分清是非，划清界限，在思想上、政治上和党中央保持高度一致。有没有政治鉴别力，是衡量一个领导干部政治上是否清醒和坚定的重要标志。江泽民同志明确地指出：“领导干部在原则问题上要旗帜鲜明，要注意分清一些基本界限。比如马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体。多种经济成份共同发展… 相似文献
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如何建设团结坚强的领导集体，需要领导班子成员在强化八种观念上下功夫.一是团结观念。团结是党的生命。团结出凝聚力,出战斗力,出生产力。实践证明,无论什么地方、部门和单位,只要那里的领导班子团结,那里的党员、干部、职工队伍就生气勃勃,两个文明建设就蓬勃发展。反之,领导班子不团结,互相冲突,各项工作也就搞得不好。因此,各级领导班子的每一个都必须增强团结观念。 相似文献
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铁路主要运输站段开展“三讲”教育以来 ,来自各个方面、各种各样的批评、意见和建议 ,已经十分尖锐地摆在了各级领导班子和领导干部面前。对这些批评、意见和建议 ,能否做到真诚、诚恳 ,正确对待 ,是对领导班子、领导干部的严峻考验 ,是检验一个领导班子 ,一名领导干部党性强不强、觉悟高不高、思想作风过硬不过硬的重要标志之一。这不仅关系到党的优良传统和作风能否得到发扬 ,而且直接影响着“三讲”教育的质量 ,关系到“三讲”教育的成败。一、态度问题是一个政治问题党同人民群众的关系如何 ,是关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡的… 相似文献
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目前干部群众反映最强烈的问题之一,就是领导干部作风不民主。对于一个领导干部来说,作风民主是一种非常重要的政治品质。首先是因为讲民主要有爱民为民的政治品德。一个领导干部只有真心爱民为民,视党和人民的利益高于一切,才会履职如履薄冰,不会摸脑袋想事情,拍胸脯作决策;才 相似文献
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目前,全国正在县级以上党政领导班子和领导干部中全面开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育。“三讲”是一个统一的整体,其中讲政治是核心,讲正气是讲政治的必然要求,而讲学习则是二者的前提和基础,是摆在第一位的任务。不学习,政治上就不可能成熟,不学习,也无法真正树立正气。充分认识“讲学习”的这种作用,对于搞好“三讲”教育,提高领导干部队伍素质,具有重要意义。 相似文献
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正在县以上党政领导班子和领导干部中开展的“三讲”教育，是中央部署的一场不搞政治运动、而以整风精神加强领导班子思想政治建设的重要举措。在整个“三讲”教育的过程中，领导干部能否以认真的态度和高度的政治责任感开展批评和自我批评，是按照中央的要求把这件关系全局、影响长远的大事抓紧抓好的关键，也是衡量这次“三讲”教育成效的重要尺度。一、批评和自我批评是搞好“三讲”教育的基本方法批评和自我批评是我们党在长期的革命实践中形成的三大优良作风之一，是党的一个传家宝。开展批评和自我批评，实际上就是充分发扬党内民主，… 相似文献