高校青年教师的职业道德偏差及其对策

在多种因素的影响下,高校青年教师的职业道德修养出现一些偏差,主要表现为敬业意识不足、传道精神淡薄、学术观念轻浮、师表形象欠佳等方面。加强高校青年教师的职业道德建设,需要进一步提高青年教师的思想认识,增强其职业道德素质;同时要加强青年教师的管理,建立健全评价监督机制;并从整体上营造良好的工作环境和社会环境,以促进教师的健康成长。     

新形势下高校青年教师职业道德建设路径探析

高校青年教师在高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各项工作之中发挥着不可替代的作用,他们的职业道德状况不仅关系着学校的发展,人才的培养,也关系到社会的发展和进步。从转变思想观念;健全师德规范;完善监督机制;完善考评机制;健全保障机制五个方面入手,在高校青年教师职业道德建设的路径方面做了一些研究,共同探索一条适用于新形势下高校教师职业道德建设的可行之路。     

当前高校青年教师职业道德失范现象的分析与对策

高校青年教师的职业道德失范现象 ,是值得重视的一个问题。文章阐述了高校青年教师职业道德失范的表现 ,揭示了其产生和存在的原因 ,提出了解决这一问题的对策和思路。     

大数据时代高校思想政治理论课教学改革初探

大数据是人类社会发展的趋势,它的出现将会对人类的生活产生深刻的影响,在大数据时代背景下,高校思想政治理论课教学面临新的挑战。新时期高校思想政治理论课教学改革的措施如下:高校思想政治理论课教师必须深化理论与实践的学习,掌握主动权;依托大数据技术开辟学生主动学习的网络课堂;建设高素质的思想政治教育工作队伍。     

大数据时代与校园文化的多元性

互联网的出现使我们加速进入大数据时代。大数据深刻改变着人们的生产生活方式,影响着人们的衣食住行。大数据技术的提升,进一步丰富了校园文化的传播渠道和方式,对校园文化多元化发展起到不可忽视的作用。要积极探索大数据时代多元性校园文化的建设路径,适应大数据时代发展特点;把握大数据时代发展趋势;积极构建"智慧校园",引领新时代校园文化。     

试论大数据时代下个人信息安全的立法方向

"大数据"时代在为人类生活带来便利的同时,也带来了各种困扰,国家机密、商业秘密、个人隐私等各方面的安全问题成为首要难题。其中,最贴近我们每个人日常生活的个人信息安全最易遭受侵犯。造成这类困境的一个重要原因就是我国的相关领域的立法不完备。针对大数据时代下个人信息安全的立法方向问题提出一些建议。     

大数据时代高校思政课实践教学创新研究

大数据时代,高校思政课实践教学面临着巨大的机遇和挑战。发挥大数据优势,有助于思政课实践教学冲破传统实践教学模式,贯彻差异化教育理念和实施个性化教育。探索大数据时代思政课实践教学创新途径如下:依托大数据挖掘,激活思政课实践教学思路;借助大数据理念,丰富实践教学实现形式;利用大数据分析,建立动态化多维度评价体系。     

大数据时代政府对个人信息的保护问题

作为社会管理者及公共服务提供者,政府是个人信息的最大消费者。大数据时代,政府收集个人信息呈现领域广泛、范围扩展、手段多样、增值利用的特征,这是政府履职和时代发展的必然要求。但是,由于个人信息保护立法和一些政府部门保护个人信息意识的缺失,个人信息隐私权面临在收集、公开、管理、利用等各个环节的侵害。为此,应强化政府保护个人信息的意识,尽快出台个人信息保护法,加强政府对个人信息管理和使用的监督职责,并完善信息隐私侵害的救济体系。     

大数据时代完善政府信息公开的对策探讨

面对大数据时代政府信息公开的机遇和挑战,政府部门只有积极推进大数据技术研究,加强智能化、信息化政府门户建设,全方面构建能够满足大数据时代需要的政府信息数据平台、推进机制以及信息安全保障体系,并积极培育大数据时代的文化精神,才能有力促进大数据时代政府信息公开的逐步完善。     

大数据时代政府智慧治理面临的挑战及对策研究

党的十八届三中全会提出了"完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化"全面深化改革的总目标。而"有效的政府治理"不仅是实现"推进国家治理体系和治理能力现代化"的关键所在,也是对时代发展和政府面临诸多挑战的现实回应,更是主动顺应世界政府改革趋势和潮流的一种选择。而此轮改革正处在一个新的社会背景中,不得不引起我们的关注,那就是"大数据"时代。如果说政府治理是实现总目标的基本保障,那么大数据就是实现这一目标的技术路径,它具有催生管理革命和服务模式创新的效果。在大数据时代政府要实现有效的治理,就必须应对大数据时代给政府治理理念、治理方式、制度体系和基础设施等方面带来的冲击及新的变革需求。     

大数据时代的地方政府数据应用

随着互联网、物联网和传感技术的不断发展,我国逐渐步入大数据时代。大数据为我国实现政府治理的战略性、科学化和个性化带来无限机遇。由于数据观念与意识不足、制度规范缺失和专业人才匮乏等原因,我国地方政府的大数据应用存在速度缓慢、地域不均衡和不够深入的问题。对此,政府应强化大数据意识,加强顶层设计和统筹部署,通过数据开放、技术运用、制度完善和人才培养等方式提升大数据应用的效果和效率。     

大数据时代基于O2O模式的思政课教学优化

大数据时代的到来使高校思想政治理论课教学面临着新的挑战,我们在把握大数据时代的特点上,提出大数据时代高校思想政治理论课O2O模式的定义、特点。出于教学优化的目的,指出大数据时代思想政治理论课O2O模式设计的四个原则,探索出大数据时代思想政治理论课O2O模式的理念、实施途径和优化方案。     

大数据时代反腐情报收集的障碍及其解决途径

大数据时代的到来为反腐情报收集工作带来了巨大便利,促使反腐情报收集范围愈发宽广,收集成本普遍降低,微观信息的整合更加容易。但因大数据时代的反腐情报信息总量过于庞杂、反腐情报真伪难辨、情报收集容易丧失个性化且极易损害民众合法权益,给反腐情报收集造成了障碍。要化解这些障碍,可以从尽快打造专门性的大数据时代反腐情报控制平台、进行有针对性的个性化反腐情报收集和完善相关法律法规保障民众合法权益三方面予以消解。     

试析大数据时代的社会治理困境及创新发展

随着科技的进步和信息技术的广泛应用,世界进入大数据时代。而我国目前正处于市场经济转型的加速时期,诸多变化使得社会治理进一步复杂化。本文在大数据的时代背景下,分析了大数据时代为我国的社会治理带来的新机遇和新挑战,并分析了在大数据时代背景下,创新我国社会治理的相关措施。     

大数据时代对网络民主的价值、冲击及其应对策略

作为互联网发展的新阶段,大数据时代强调对海量数据的完整收集、整理和使用。大数据时代具有系统性、客观性、整体性和精英化的特点,能够弥补网络民主的不足。同时,大数据时代也会对网络民主形成一定冲击:即加剧网络民主中既有的信息鸿沟,推动技术垄断的形成,有可能造就数据霸权,有可能架空网民的民主权利。因此,网络民主应对大数据时代的主要措施为:政府应当转变观念,承认大数据时代权力的多元化发展,适当下放或者释放部分权力;普通网民不应在大数据时代随波逐流,而应更加积极地投身于对数据信息的监督之中;网络意见领袖能够在大数据时代起到上传下达的作用;正式制度,尤其是法律制度,应当与时俱进地引入技术因素,适应大数据时代的整体环境。     

大数据时代马克思主义理论课数据教学链探索

大数据影响人类各个领域,高校的马克思主义理论课也将受到冲击,运用大数据思维,将大数据技术和马克思主义理论课有效结合,构建马克思主义理论课数据教学链的路径如下:将传统教育方式数据化;开发数据课堂;提升实践课堂创新能力。