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相似文献
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1.
党的十七届四中全会提出要"建设学习型党组织",作为党的基层组织的广大高校学生党支部,如何把握学习内容,创新形式,建立体制,深入开展学习型党组织建设,是高校党建工作的重要课题。在分析高校学习型学生党支部建设的内涵和意义基础上,提出"青马工程"是高校建设学习型学生党支部的重要平台,并结合北京联合大学某学生党支部的实践经验,对该观点进行了分析和探索。  相似文献   

2.
在党要管党、从严治党背景下,高校探索以优化党支部设置为思路、以学科专业为单位组建师生合编党支部,是创新高校党支部设置方式、发挥教师党员先锋模范作用、提升学生党员思想政治素质、激活基层党组织创造力凝聚力战斗力的有益实践。本文基于重庆城市管理职业学院的党建工作实践,对高校师生合编党支部建设模式的内涵和特点进行探讨,分析了高校师生合编党支部建设模式的成效及问题,提出了优化高校师生合编党支部建设模式的思路与策略。  相似文献   

3.
近些年来,各级党委和高校党组织高度重视,不断加强高校教师基层党支部建设。但由于某些客观原因的存在,导致部分党支部软弱涣散、组织生活不规范、作用发挥不突出,一些党支部书记精神懈怠、能力不足,有的基层组织基础条件保障不够,这些问题严重影响了基层党支部的创造力、凝聚力、战斗力,削弱了基层党支部的战斗堡垒作用。通过分析高校基层党支部建设中存在的问题,提出了一些增强高校基层党支部建设的建议。  相似文献   

4.
《学理论》2014,(35)
解决好三农问题是全党工作的重中之重,怎样围绕党建推动科学发展,在服务三农中不断增强党组织的凝聚力与战斗力,对新时期农业高校党建工作提出了新的挑战。在新时期农林高校党建工作与服务三农的创新实践中,北京农学院党委以立足首都、服务新农村建设、推进学校基层党建工作为出发点,创新开展高校党支部与农村党支部"双百对接"活动,有效地解决了农业生产中的实际问题,促进了产业发展和农民增收致富,实现了党支部的共建双赢,为新时期农林高校在党建创新与服务三农的实践方面做出了有益的探索。  相似文献   

5.
《学理论》2015,(34)
基层党支部作为党组织的战斗堡垒与党建工作的重要载体,其成效高低将直接影响基层服务型党组织作用的实际发挥效果。本文主要围绕高校二级学院基层服务型党组织建设的典型经验进行探讨,分析了基层党支部在服务型党组织建设中存在的主要问题,并对如何进一步开展基层服务型党组织建设工作提出相应的对策与建议。  相似文献   

6.
党的十九大提出新时代基层党组织建设要以提升组织力为重点,凸显了基层党组织组织力在新时代党的建设中的重要地位。高校院系党组织的组织力是院系党组织为了确保党的路线方针政策和决策部署得到贯彻落实,通过设计自身的组织结构和运用组织资源,对党内成员和党外人员进行凝聚、引领、整合和动员的能力。政治性、时代性和实践性是院系党组织组织力的主要特点,提升高校院系党组织的组织力要重点把握党组织自身建设、引领党员发挥作用、团结凝聚群众三个维度。  相似文献   

7.
《学理论》2017,(8)
高校基层党组织建设科学化的意涵是通过探索形成既符合党的建设规律又符合高等教育发展规律的工作范式,促进和保障学校事业又好又快发展。其重心在基层,基础在基层,活力在基层,以加强基层党支部建设为工作重心。通过对浙江大学宁波理工学院"五好"党支部和"品牌"党支部创建的基本做法和实际成效进行调研分析,探寻提升高校基层党组织建设科学化水平的可行路径。  相似文献   

8.
高校学生党支部建设现状与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
《学理论》2016,(6)
学生党支部作为高校最基层的党组织,是党联系广大青年学生的重要桥梁,承担着发展学生党员、开展大学生思想政治教育工作的重要职责,与大学生联系较为密切,影响较为直接。结合A农业大学B学院学生党支部的建设情况,分析高校学生党支部建设的现状,并提出改善大学生党支部建设的建议。  相似文献   

9.
《学理论》2016,(7)
近年来,创新和改进高校研究生党建工作成为高校思想政治教育工作中的一个新的难题和挑战。本文以华东师范大学2015年推行的机关党支部与院系党支部"牵手行动"为例,分析总结了华东师范大学对外汉语学院"牵手行动"的运营模式及其创新之处,为高校研究生党建工作建言献策。  相似文献   

10.
齐艳娟  李永亮 《学理论》2011,(34):29-31
高校建设学习型基层党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,也是高校党建工作的战略任务。在阐述学习型党组织内涵及高校学习型学生党支部建设目标基础上,对比总结出青马工程与学习型学生党支部建设的内在统一性,对青马工程如何推进高校学习型学生党支部建设进行了重点分析。  相似文献   

11.
创建高校学习型学生党支部的理论与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
柏华 《学理论》2011,(14):227-228
通过对学习型党组织的理论内涵进行分析,阐述了创建高校学习型学生党支部的重要意义,指出了创建高校学习型学生党支部的优势和不足,提出了创建高校学习型学生党支部的途径,即确立共同愿景,整合学习机制,变革创新,善用资源、统筹奋进等四个方面。  相似文献   

12.
高校院系党组织是党与高校系统间沟通的桥梁,是党在高校工作的重要基础和战斗力组织,其思想政治工作的好坏关系到高校党建工作的成效。面对新形势新要求,高校院系党组织需要迅速调整思想政治工作思路和体制机制,以适应新的问题和挑战。文章以问题为导向,结合高校思想政治工作的新任务,探讨创新工作机制与方式,使其充分发挥工作实效。  相似文献   

13.
在高校,党支部处于党的工作与教学科研工作的第一线,是学校全部工作的基础。我校提出并坚持"一般思想问题不出支部"的工作原则,通过各党支部加强自身建设,加强党员教育管理与监督,认真开展党组织活动,主动开展思想政治工作,把党员群众的一般思想问题解决在党支部内,统一了思想认识,密切了党群关系,促进了教书育人工作,为党员群众营造了和谐的工作环境,充分发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。  相似文献   

14.
王晓蕾  李颖  马丽萍 《学理论》2014,(32):214-215
高校建设学习型党组织旨在通过树立共同目标,指引组织内成员崇尚学习,传播知识,并形成持久地创新能力。将高校学生的专业实践与创建学习型党支部活动深度融合,可以有效弥补传统学习型学生党支部在建设和发展方面存在的不足,从而创造学生党员群体与学生党建工作主体之间的和谐关系。北京联合大学在创建与专业深度融合模式下的新型学习型党组织的实践探索是:党员带头学习,营造良好学风班风;党员后进生"1+1",实现共同进步;以竞赛带学术,提高学生的专业兴趣;依托专业特点参与社区共建,创建中草药种植基地。  相似文献   

15.
党的十九大报告明确指出,要加强基层组织建设。农村村级党组织与高校党支部之间,能否借助驻村"第一书记"的桥梁纽带作用,开展以"优势互补、资源共享、合作共建"为原则的协同共建,是摆在基层党务工作者面前的一个新课题。通过基层调研,我们发现,农村村级党组织与高校党支部协同共建,具有现实重要性、可行性和可操作性。  相似文献   

16.
现代大学制度逐步推进,"党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会参与"的参与式治理模式已经逐渐成型。高校院系党组织在基层院系治理中发挥着重要的政治核心作用以及保证监督作用。本文通过分析高校院系党组织监督缺位的原因,探讨了在参与式治理的视角下,通过制度化规范党内政治生活、加强领导干部的选拔和考核、党内监督和党外监督相结合的方式来完善高校院系党组织的监督机制。  相似文献   

17.
吴迪 《学理论》2010,(11):48-49
随着我国高校本科生招生规模的不断扩大,我国高校本科生教育已进入新的发展时期,本科生党员数量的快速增长,使得高校本科生基层党组织的建设面临着新的发展形势。与时俱进,贯彻落实科学发展观,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,成为时代发展赋予高校本科生党支部建设的新任务。根据这些任务,结合本科生的实际情况,提出了组织本科生党员的政治思想再教育,加大各级领导部门对本科生基层党支部的重视,优化本科生党员工作的管理模式,推动本科生党员党组织生活的有效等对策,以此凝聚本科生党员、加强本科生基层党支部建设。  相似文献   

18.
《学理论》2016,(2)
党的十八大提出建设"学习型、服务型、创新型"的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,这对全面提高党的建设科学化水平具有十分重要的意义。作为处于教学、科研与管理第一线的高校教职工党组织,是联系和团结高校师生的重要桥梁和纽带,其对于加强和改善高校党的领导及建设,调动高校教职工职工的积极性和战斗性具有重要意义。本文从高校教职工"三型"党组织建设的意义入手,在分析当前高校教职工三型党组织建设存在问题的基础上,提出了高校教职工"三型"党组织建设的思路、建设途径及方法。  相似文献   

19.
钱婷婷  强成文 《学理论》2013,(15):141-142
高校学生党支部是高校党组织中最基层的组织单元,是党联系学生的桥梁和纽带,也是党的全部工作和战斗力的基础。结合当前高校学生党支部学生党员队伍的特点,以某高校的学生党支部为例,通过实证调查,对高校学生党支部组织生活的现状进行分析,并在此基础上,提出增强高校学生党支部组织生活有效性的途径与方法。  相似文献   

20.
《学理论》2016,(3)
高校的基层党组织在高校的思想建设和教育教学中起到了至关重要的作用,如何加强基层党组织的建设,发挥其作用是目前高校党建工作的核心。本文通过介绍大连理工大学城市学院工程实践中心教师党支部在党建过程中的一系列举措及成果,为新时期高校如何进一步开启党建工作开启了新视角。  相似文献   

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