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相似文献
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1.
党的十八大报告首次提出"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。这三个层面的"倡导"是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。为加强社会主义核心价值观宣传教育,电视媒体承担着重大的历史责任。电视媒体是传播社会主义核心价值的主渠道,在促进全社会培育和践行社会主义核心价值观进程中发挥着重要作用。  相似文献   

2.
<正>党的十八大报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。最近,中共中央办公厅又印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。学习、宣传、积极培育和践行社会主义核心价值观,是当前思想政治教育的重要内容和  相似文献   

3.
《学理论》2014,(31)
<正>党的十八报告强调"要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识","倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。新形势下领会十八大精神,积极探索高校培育和践行社会主义核心价值观的途径十分必要,高校必须结合高等教育发展实际和青年学生的学习生活,将培育和践行社会主义核心价值观活动落细、落  相似文献   

4.
从建设社会主义核心价值体系到积极倡导、培育、弘扬和践行社会主义核心价值观,标志着我国的社会主义核心价值观教育正在迈向一个新的发展阶段。习近平总书记关于培育和弘扬社会主义核心价值观的重要讲话,为社会主义核心价值观教育提供了基本遵循。  相似文献   

5.
《求知》2017,(11)
<正>党的十八大报告指出:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"习近平总书记指出:"培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华传统文化。牢固的核心价值观都有其固有的根本。抛弃传统,丢弃根本,就等于割断了自己的精神命脉。"培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化。社会主义核心价值观的提出,  相似文献   

6.
<正>中宣部政研所研究员、副所长戴木才主撰的《兴国之魂:积极培育和践行社会主义核心价值观十讲》一书,近日由湖南教育出版社出版发行。该书系统、深入、生动地解读和阐释了积极培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,中国共产党积极培育和践行社会主义核心价值观的发展历程,倡导富强民主文明和谐、倡导自由平等公正法治、倡导爱国敬业诚信友善的科学内涵与发展图景,积极培育和践行社会主义核心价值观的有效机制和践行途径,是一本图  相似文献   

7.
《学理论》2015,(13)
党的十八大明确提出"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。这三个"倡导"概括出了社会主义核心价值观的题中之义,也建构出了现阶段我国社会主义建设的精神支柱和行动指南,分别从国家、社会、个人三个层面上阐述了发展目标与理念。我们要深刻认识培育和践行社会主义核心价值观的重要意义,并将其落实在个人行动上,贯彻在我们日常工作生活的各个方面。  相似文献   

8.
纪立新 《求知》2013,(8):8-9
党的十八大报告提出了"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。"这三个"倡导"、二十四个字,言近旨远,简洁凝炼、寓意精警,具有较强的可操作性。社会主义核心价值观和中华民族伟大复兴的中国梦之间存在着密不可分的内在联系,积极培育和践行社会主义核心价值观,能够为中国梦的实现提供强大的精神动力和坚实支撑。  相似文献   

9.
党的十八大报告对推进社会主义核心价值体系建设作出了新部署,提出了新要求,即提出"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。"培育和践行社会主义核心价值观必须坚持科学灌输原则,认同内化原则,分层推进原则,德法并举原则,循序渐进原则。  相似文献   

10.
党的十九大报告指出"培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权"。社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,原因就在于"三个倡导"来自于社会主义核心价值体系,来自于中华优秀传统文化,来自于近代以来中国人民伟大复兴的奋斗历程,来自于中国特色社会主义的伟大实践。只有积极培育和践行社会主义核心价值观,才能为社会主义现代化建设统一思想和凝聚力量,从而顺利实现"两个一百年"的奋斗目标。  相似文献   

11.
当前针对社会主义核心价值观的学术研究聚焦以下几个问题:培育和弘扬社会主义核心价值观的意义;对社会主义核心价值观科学内涵的解读;如何在培育和践行社会主义核心价值观的过程中继承弘扬中华传统文化;培育和践行社会主义核心价值观的途径等等。研究中对弘扬主义核心价值观的重大意义,“三个倡导”的内容理解等问题取得了丰硕成果,达成了基本共识;对社会主义核心价值观的最终表述,社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系问题的认识尚存在争议之处。而对社会主义核心价值观培育和践行的路径、机制,以及弘扬传统文化与培育社会主义核心价值观的关系问题的深入探讨是这一阶段学术研究的热点和亮点。  相似文献   

12.
《学理论》2016,(1)
女大学生社会主义核心价值观培育和践行中存在的问题是没有明确女大学生的主体地位,没有明确女大学生在社会主义核心价值观培育中肩负的责任和使命。为了提高女大学生社会主义核心价值观培育和践行的实效性,要充分发挥思想政治课课堂教学的主渠道作用,把社会主义核心价值观的培育与优秀传统文化教育、先进性别文化教育和"四自"精神教育结合起来,在日常学习和生活中自觉践行社会主义核心价值观。  相似文献   

13.
正本刊讯为深入贯彻中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的精神,积极开展学习宣传、培育和践行社会主义核心价值观,不断推进党校校园文化建设,3月13日,省委党校科研处、机关党委、校刊部联合召开"培育和践行社会主义核心价值观"专题研讨会。省委党校副校长高锋出  相似文献   

14.
唐志龙 《党政论坛》2013,(21):12-13
社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系的重要组成部分,反映着社会主义意识形态的内在本质。十八大报告明确指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、减信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”  相似文献   

15.
党的十八大明确将社会主义核心价值观定位于"三个倡导",并将其作为我国新时期文化建设的主要内容。加强社会主义核心价值观建设具有重大现实意义,因此,有必要通过马克思主义基础理论研究、传统文化资源的整合、"多位一体"的教育网络、现代媒体的舆论导向作用等途径积极培育和践行社会主义核心价值观,提升国家文化软实力。  相似文献   

16.
<正>国有企业始终把培育和践行社会主义核心价值观作为强基固本的灵魂工程,在实践探索中秉持"三个倡导",主动承担国企责任,充分发挥国企优势,搞好"目标、认同、践行、保障"四大体系建设,把宣传引导和实践养成相统一,把机制保障和激励约束相衔接,有效推动社会主义核心价值观在国企践行落地。  相似文献   

17.
《学理论》2014,(34)
<正>习近平总书记在中央政治局第十三次集体学习时特别强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬社会主义核心价值观,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。近年来,依兰县把培育和践行社会主义核心价值观与三方面工作紧密结合起来,协调推进,为全面建设"精彩依兰"注入了强大的精神动力。一、把培育和践行社会主义核心价值观与公民道德宣传教育结合起来坚持以培育和践行社会主义核心价值观为着力点,全  相似文献   

18.
《学理论》2016,(8)
积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大提出的一项伟大战略任务。大学生是践行社会主义核心价值观的重要力量,急需培育和践行社会主义核心价值观,从认知前提、精神支撑、直接动力和基本形式等方面全方位、立体化地推动大学生"铸魂工程"建设。  相似文献   

19.
社会主义核心价值观是中国共产党在马克思主义指导下,深刻总结社会主义实践经验而凝炼出来的人民群众价值共识的"最大公约数"。社会主义核心价值观的生命力在于实践。中国共产党不仅是培育和践行社会主义核心价值观的组织领导力量,更是培育和践行社会主义核心价值观的首要范导力量,必须以身作则,率先垂范,引领最广大人民群众普遍认同和积极践行社会主义核心价值观,汇聚起实现中华民族伟大复兴的强大正能量。  相似文献   

20.
漆玲  袁羽 《求知》2013,(4):14-16
研究幸福可以从多个角度进行。党的十八大报告要求,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,这决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值观是社会  相似文献   

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