科技发展人类存在状态的尴尬与破解

科技的发展给人类带来巨大福祉的同时,也给人类带来了严重的负面影响.为防止科技的负面影响,我们必须对科技活动进行引导和规范,使科技活动朝着有利于人类、有利于社会的方向发展.     

大力加强科技伦理问题的研究

科学技术在迅速提高社会生产力的同时 ,也给人类带来了诸多精神困扰和道德难题。加强科技伦理问题的研究不仅有助于人们全面审视科学技术的社会功能 ,实现对科学技术自觉有效的支配 ,而且有利于推动全社会的道德建设 ,促进科学与人文的沟通。人类的道德理性和科技理性是互补的 ,科学技术的运用必须得到道德理性的指导。     

网络依赖对大学生的影响及其干预措施

网络信息技术的发展给人类带来更多便利的同时,也导致了人类对它的依赖,产生了许多负面影响。本文在分析网络依赖给大学生造成负面影响的基础上,探讨了高校应如何应对网络带给大学生身心健康的负面影响。     

算法向善选择背后的权衡与博弈

算法在不断提高人类生产、生活和治理效率的同时,也给社会带来困扰,一些负面影响甚至被归咎于算法。其实,算法并非在当下突然产生,而是一份社会历史遗产。在算法的演进中,古典算法和传统算法都曾给社会带来困扰,最终还是社会力量主导了算法发展的方向,让算法回到了以人为本的向善。算法只是提高效率的工具,为市场立规,可运用算法向善;为企业谋发展,并非与算法向善相抵触。     

浅论媒介技术与社会发展

人类社会的发展史是一部传播媒介传播技术发展史,媒介技术的进步推动了社会的发展,但是媒介的发展在给人类带来极大益处的同时也带来了许多负面影响。传播手段有利有弊,关键在于人的决定因素。在人类利用科学技术完成了其对于现实世界的时空超越之后,人类便需要超载自身。     

科技异化的伦理反思

目前,在科技日益成为社会发展的强大推动力的同时,科技异化现象随之凸显,给人类的生存和发展带来了潜在而巨大的威胁。科技异化的主要根源在于,在科技的发展和运用中缺乏对伦理价值的重视和人文精神的发掘。因此,必须坚持理性与价值、科技与人文的融合发展,以实现科技与社会的良性互动。     

科技伦理:21世纪人类面临的重大问题——论江泽民科技伦理思想

科技伦理思想是江泽民科技思想的重要组成部分。针对科学技术的发展给人类带来的问题,江泽民同志认为,科技伦理问题在21世纪将是一个越来越突出的问题。他提出,科学技术的进步应服务于全人类,服务于世界和平、发展与进步的崇高事业,而不能危害人类自身。同时,要建立和完善高尚的科技伦理,对科学技术的研究和利用实行符合各国人民共同利益的政策引导。     

从科学发展观视角审视科学技术的发展

在世纪交替中,不能忘记20世纪的科学技术给人类带来物质文明和精神文明的种种辉煌,也同样不能忘记两次世界大战中大规模军事武器的使用给人类和大自然所带来的巨大破坏和灾难;不能忘记先进的工农业生产、发达的技术带来的社会巨大飞跃,以及严重的环境污染、生态破坏和资源短缺。在高度肯定科学技术的价值和功能之后,又不能不对科学技术给人类生活带来的负面作用产生困惑和担忧。所以,我们应在科学发展观的指导下,有序地调控科技发展。     

略论科技发展对人类伦理关系的冲击及其缓解对策

现代科学技术的发展虽然给人类带来了无限的福音，但是科技发展就像一把双刃剑，也冲击了人与人之间、人与环境之间的伦理关系。故而科技发展要坚持以和谐思想为导向的科学发展观，达到人与环境、人与人之间的和谐，抑制科技发展对人类伦理的冲击。     

科技的伦理危机及其出路探析

现代科技的给人类带来的正大福社使它处于强势地位，但由此带来负面效应日益凸显。科技进步面临严峻的伦理挑战，尽管如此人们却停止不了科技前进步伐，因此必须加强伦理对科技的价值引导与规范，反对科技决定论与伦理霸权，保持科技和伦理之间的必要张力，真正实现科技与伦理的结合。     

科技伦理：风险社会治理的应对之策

科学技术的飞速发展,既为人类创造了极大的物质财富,又给人类带来了难以预知的危机风险。人类正步入一个“风险社会”的时代。人类对自身理性的过分自信和对科学技术理性的无限滥用,是导致风险社会产生的价值根源。现代科技发展的负面效应,使人类自身正面临着种种不可预知的社会风险。积极应对科技发展的危机风险,将其控制在个人和社会所能承受的范围之内,避免使其转化为真正的社会危害,在科学技术活动中介入伦理价值的维度,确立和倡导科技伦理的价值规范,是有效规避和治理社会风险的一项重要举措。目前在现代社会确立和倡导的科技伦理规范主要包括：加强科技人员的伦理责任意识,尤其是科技人员的社会伦理责任;正确处理伦理约束与科学研究自由的关系;努力实现科学文化与人文文化的沟通对话等。     

浅析网络道德建设的问题与对策

随着科技的发展 ,计算机网络已在全世界范围内迅速普及 ,给我们的思想道德建设带来了全新的挑战。本文分析了网络对道德建设的负面影响及其根源 ,并就如何加强网络道德建设提出了思路和对策。     

高职生道德教育若干思考

经济全球化的曲折发展和科技进步日新月异,引发了世界范围内的道德危机,我国高职院校的道德教育也受到了严峻的挑战。迎接挑战,加强高职生道德教育,消除经济、科技发展所带来的负面影响已迫在眉睫。     

从科学与技术的关系看科学的功利主义

科学技术的不断发展,已使科学与技术密不可分;科学功利主义的产生、发展依托于科学与技术的发展,并对人类社会的发展产生了巨大影响。科学的功利主义是一柄双刃剑,既可大大提高生产力,改善人们的生活,促进人类社会的发展,同时其不适当的应用也会对人类生存造成巨大威胁。既要充分重视科学技术“第一生产力”的作用,也要采取切实措施规避科学功利主义给人类带来的负面影响。     

科技理性与人文理性融合促进人的全面发展

科技理性与人文理性是人类谋求进步与幸福不可或缺的两部分 ,二者具有不同的探究对象、意旨和作用 ,唯有相互融合 ,相互补益 ,才能促进人和社会的全面发展 ,为人类带来福祉     

科技人化：扬弃科技异化之路

科技具有两重性，它既给人类带来巨大的福祉，也产生了普遍的异化问题。科技人化是针对科技异化而提出的一个概念，它包括科技的人文化、人性化和人道化三层含义。在我国，科技人化的实现有其现实必要性，这一方面在于科技异化现象的加剧，另一方面是我国现代化建设顺利进行的需要。科技人化是一条扬弃科技异化的新路，它的实现可以从科学和人文的统一、利益矛盾的协调和坚持科学发展观等多个方面来努力。     

如何推进马克思主义哲学时代化

在当前时代背景下,马克思主义哲学需要与时俱进,不断解答新经济形势下的新问题。这就需要中国共产党坚持理论创新,推动马克思主义哲学时代化与科技现代化协同发展;坚持科技创新,进一步消除全球经济危机给中国社会带来的负面影响,推动中国经济平稳较快发展。     

科学技术哲学的伦理诉求与现代生机

现代科学技术给人类带来了巨大的自由与解放。第一次工业革命使人类得以从繁重的体力劳动中解放出来,20世纪40年代开始的计算机技术所导致的第三次技术革命,不仅给人类带来了体力劳动上更大解放,而且带来了脑力劳动上的解放。但是,在现代技术为人类谋福祉的同时促成了自身对自然世界的"促逼",给人类社会带来了新的伦理诉求。发展现代技术理论,丰富科学技术哲学价值伦理,是科技发展的时代要求。当然,考察科学技术哲学伦理,并非指定某种具体理论是治疗现代技术弊病的良方,我们的目的旨在认识现代技术文明的某些负效应并有针对性地下药,以使在建设现代文明和构建和谐社会时不重蹈覆辙。     

金融科技创新与监管路径探寻:基于监管科技的研究视角

近年来,大数据、人工智能与区块链等信息科技的高速发展与深化应用,极大地促进了金融行业的创新发展,但同时也给金融监管带来了诸多困境,并催生了监管科技的崛起。通过对监管科技运作机理的研究,发现其初具由监管机构、金融机构与监管科技公司等构筑的监管科技生态,并在交易行为监控、客户身份识别、金融压力测试、合规数据报送以及法律法规跟踪等场景的应用不断深化。尽管监管科技具有高效、便捷、应用广与低成本等优势,但也面临着众多的监管挑战。对此,通过采用比较研究方法,重点剖析域外应对金融科技创新的监管科技发展经验,以探寻我国监管科技发展的路径,破解我国监管科技的挑战。     

青少年与互联网

互联网络对青少年可以产生积极影响 ,互联网的出现为青少年的交流、创新、娱乐提供了便捷的服务。互联网也是一把双刃剑 ,在给我们带来灿烂未来的同时 ,也带来了许多负面影响。加强互联网对青少年双面影响的研究 ,将有利于我们有针对性地做好防范工作 ,使青少年能够健康成长。