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相似文献
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1.
<正>当前,中国经济进入新常态,各种矛盾和问题相互交织,贵州作为全面建成小康社会任务最为艰巨的省份,改革发展任务较重,在这样的背景下,习近平总书记强调运用辩证思维谋划经济社会发展具有重要的现实指导意义。坚持问题倒逼唯物辩证法是马克思主义哲学的核心方法,唯物辩证法认为,世界是普遍联系、永恒发展的,内在的矛盾运动是事物发展的根本动力,必须坚持用全面、联系和发展的眼光  相似文献   

2.
正唯物辩证法揭示了世界上的一切事物都是联系的、运动的、变化的有机整体,其发展变化是有规律的。习近平总书记强调,要学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维的能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。我们的事业越是向纵深发展,就越要不断增强辩证思维能力。  相似文献   

3.
《党员干部之友》2007,(5):54-57
《辩证法随谈》一书是李瑞环同志多年来学哲学用哲学,特别是运用辩证思维指导实践的丰硕成果的概括与总结,收录了作者几十年丰富人生中所积淀的富有哲理和辩证意蕴的论断、短语1400多条。《辩证法随谈》并非专门谈论辩证法,而是把马克思主义唯物辩证法的原理运用于对具体问题的分析和解决上,既有立场、观点、方法,又覆盖工作、学习、生活诸多方面,是时时处处应用了辩证法,时时处处体现了辩证法,读来会让人豁然开朗、获益匪浅。我们特从书中摘取部分内容以飨读者。  相似文献   

4.
《求实》1982,(Z1)
唯物辩证法是关于自然、社会和人类思维发展的最一般规律的科学。唯物辩证法认为,物质世界是有机联系的统一整体,是按其固有的规律无限发展着的。思维的辩证法,只不过是物质世界的辩证运动的反映。唯物辩证法的基本规律是:对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。唯物辩证法是人们观察事物、分析问题的根本方法。离开唯物辩证法,就不能正确认识世界和改造世界。  相似文献   

5.
实事求是作为我们党的思想路线的核心,蕴含着丰富的哲学内涵。实事求是既坚持了辩证唯物主义关于物质第一性、意识第二性的基本原理;又坚持了唯物辩证法关于物质世界是普遍联系和永恒发展的体系,一切事物都在按自身的客观规律运动变化发展着,客观规律性和主观能动性是辩证统一的基本原理;还坚持了辩证唯物主义认识论的基本原理。从马克思主义的产生和发展来看,都必须坚持实事求是的原则。实事求是体现的是辩证思维的根本方法,实事求是的过程也包含着辩证法。从理论上认识实事求是的哲学内涵,对于我们坚持实事求是思想路线,具有重要的现实意义。  相似文献   

6.
习近平总书记的思维方法论是其坚持、运用马克思主义原理和方法,在治国理政中创新出的科学正确的思维方法和工作方法。从哲学视角来看,习近平总书记的思维方法论包括社会有机体论方法、唯物辩证法方法、辩证唯物主义方法、历史唯物主义方法等多种科学思维方法和工作方法。新时代,深入研究哲学视角下习近平总书记的思维方法论,对于我们的学习、工作、生活等都具有十分重要的指导作用和深刻的启示意义。  相似文献   

7.
对立统一规律即矛盾规律,是唯物辩证法的根本规律,是唯物辩证法的实质和核心。它揭示了事物发展的源泉和动力,阐明了事物发展过程的实在内容;它是理解唯物辩证法其他规律和范畴的“钥匙”,是认识世界和改造世界的根本方法。研究唯物辩证法,最重要的是要学会分析和解决事物的各种矛盾,掌握辩证的思维方法,克服形而上学的片面性,以达到正确认识世界和改造世界的目的。  相似文献   

8.
习近平总书记系列重要讲话的哲学思维方式体现在六个方面:崇尚实干、狠抓落实的求实思维;高瞻远瞩、统揽全局的战略思维;发现矛盾、析解矛盾的辩证思维;知难而进、开拓创新的创新思维;从坏处准备、力争最好结果的底线思维;立党为公、执政为民的人本思维。  相似文献   

9.
《当代党员》2014,(4):11-11
一、党的十八大以来,习近平总书记在全面系统阐述新时期党和国家建设发展的若干重大理论和现实问题中,坚持唯物主义的原则立场、科学辩证的思维方法、执政主体的责任担当、以人为本的价值取向,创造性地运用马克思主义哲学,为我们树立了运用哲学思维的光辉典范。  相似文献   

10.
殷庆言 《前线》2014,(12):66-68
<正>习近平总书记在系列重要讲话中要求我们学习和掌握马克思主义哲学,提高辩证思维能力。简单说,辩证思维能力就是运用辩证法分析解决问题的能力,即承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。十八大后,习近平总书记以辩证思维的科学方法指导从严治党,取得了重大成果,党内风气和面貌为之一新。坚持"打铁"与"自身硬"的辩证统一实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和  相似文献   

11.
左亚文 《探索》2006,3(2):163-167
“世界是物质的”是马克思主义的物质观赖以建立的物质经验基础,但它本身并不就是哲学命题。哲学的思维是建基于经验基础之上但又超越于感性经验的辩证思维,即关于整个物质世界的普遍本质和一般规律的反思。现今的哲学教科书对于世界物质性的论证还停留在自然科学的实证水平上,并且将“唯物论”和“辩证法”相割裂,有违唯物辩证法的精神实质,必须对之进行改革。  相似文献   

12.
杨升祥 《党课》2014,(24):73-76
习近平总书记系列重要讲话,体现着战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维、法治思维、系统思维等科学的思想方法,对许多问题的阐释,使我们透过现象,洞察本质。思维能力决定工作能力,思维方式决定行为方式。提高领导干部的思维能力,正确运用这些思维方法观察事物、分析问题,才能不断增强领导工作的科学性、主动性和创造性,推进国家治理体系和治理能力现代化。  相似文献   

13.
战略思维是指思维主体以敏锐的战略眼光洞察事物变化与发展,发现问题、预见未来;用系统方法对影响事物发展的诸要素及其相互关系,进行战略分析和综合;站在事物发展全局高度,以战略家的胆识和气魄果断地提出具有深远影响的战略目标;以非凡的战略艺术制定并选择具有远见卓识的战略方案的心理过程.人的理性认识包括战略思维在内,都是在一定的方法论指导下进行的.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人类认识史上的一次革命性飞跃,特别是它的唯物辩证法.20世纪40年代末诞生的系统科学,是继马克思主义哲学之后,人类认识的又一次飞跃.唯物辩证法与系统科学的有机结合,奠定了现代战略思维的方法论基础.  相似文献   

14.
倪志安 《探索》2005,38(2):73-75
哲学的方法论意义,主要地集中体现在是为人们提供理解、把握和评价相关知识领域问题的思维方式。马克思前西方哲学思维方式的变化,体现为由朴素的辩证思维方式→形而上学思维方式→思辨思维方式的嬗变,它所表征的是人类哲学思维把握存在根本方式的合规律性的历史发展。  相似文献   

15.
发展的观点是唯物辩证法的总特征之一。唯物辩证法坚信事物都是发展的。马克思主义的全部思想,都贯穿着发展观,渗透着发展精神。马克思主义的全部努力,就是运用这个最彻底、最完整、最周密、内容最丰富的发展论去考察事物。《路德维希&#183;费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(以下简称《费尔巴哈论》)是恩格斯晚年的一部成熟著作,概括了马恩一生哲学方面的伟大成果。在此书中,恩格斯叙述了马克思主义哲学的理论来源,联系马克思主义哲学所实现的革命变革,论述了一个伟大的基本思想,即唯物辩证法的发展观。  相似文献   

16.
《党课》2011,(12):45-45
所谓思维方式,是指人们反映事物、思考问题的角度、方法及其特征。科学思维方式,就是以辩证唯物主义和历史唯物主义为根本思想武器,进行科学探索、科学实践、科学研究的思维方法。它要求用全面的、发展的、变化的观点看待问题、认识问题,用辩证的、系统的方法观察问题、  相似文献   

17.
盖如垠 《奋斗》2014,(10):6-8
党的十八大以来,习近平总书记在一系列重要讲话中,多次要求各级领导干部要努力学习掌握辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维和精准思维方法,以科学思维方法保证善作善成。学习习近平同志倡导的科学思维方法,反思和审视人大工作实践,我们感到增强人大工作实效,必须打破旧的思维定势,运用战略思维方法精选议题,运用辩证思维方法深入调研,运用精准思维方法搞好审议,  相似文献   

18.
正党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从统筹推进"五位一体"总体布局、协调推进"四个全面"战略布局的高度,就全面从严治党提出了一系列新思想新观点新论断,为新时代深入推进党的建设新的伟大工程提供了根本遵循。这一战略思想,运用马克思主义唯物辩证法,坚持系统思维、辩证思维,蕴含着丰富的马克思主义哲学智慧。一、加强党的全面领导与全面从严治党有机统一全面从严治党,核心是加强党的领导。党的领  相似文献   

19.
我们党历来重视用马克思主义哲学教育和武装全党,倡导学哲学、用哲学。习近平同志在全面系统阐述新时期党和国家建设发展的若干重大理论和现实问题中,坚持唯物主义的原则立场、科学辩证的思维方法、执政主体的责任担当、以人为本的价值取向,创造性地运用马克思主义哲学,为我们树立了运用哲学思维的光辉典范。  相似文献   

20.
《奋斗》2015,(4)
<正>习近平总书记在主持中共中央政治局第二十次集体学习时指出,辩证唯物主义是中国共产党的世界观和方法论,我们党要团结带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,学会用辩证方法去观察处理实际问题,增强辩证思维能力,提高解决我国改革发展基本问题的本领。掌握唯物辩证法,提高辩证思维能力,就是要学会用矛盾分析的方法去认识和解决问题,并把矛盾学说转化为活动方式、认识方法和  相似文献   

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