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彭朝阳 《党史博采(理论)》2006,(1)
《古田会议决议》是我党反对党内错误思想和不良作风迫切需要的产物;《决议》提出了从思想上作风上建党的重要性,分析了党内各种非无产阶级思想的表现和来源,提出了纠正党内非无产阶级思想的具体方法;《决议》对我党经常性的“思想改造”和集中式的“整风运动”的党风建设模式的创立与优良作风的形成奠定了基础。《决议》是党风建设的奠基之作。 相似文献
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党风建设方略,就是根据形势发展需要而对党的作风建设制定的计划周密的方式方法和行动方针。党的第一代领导集体创建了着重从思想上政治上建设的党风建设方略,同时也注意按照民主集中制原则建立健全党内法规制度;第二代领导集体创建了依靠制度改革和建设的党风建设方略,同时又注重党的思想政治建设;第三代领导集体创建了思想政治建设与制度建设相结合的党风建设方略;以胡锦涛为总书记的党中央提出了“建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”的党风廉政建设方略。党风建设方略必须与时俱进,才能使党永远立于不败之地。 相似文献
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党风,即党的作风,指一个政党包括党的各级组织和党员个人在政治上、思想上、组织上、工作上和生活上的作风。中国共产党和毛泽东一贯重视党风建设,在长期领导中国革命和建设的实践中,把马克思列宁主义关于无产阶级政党作风建设的基本思想与中国革命和中国共产党自身的特点结合起来,不仅从理论上对党风建设作了一系列深刻而具有独创性的重要论述, 相似文献
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毛泽东抗战时期党风建设思想的主要内容:一是深刻地阐述了中国共产党区别于其他任何政党的显著标志:三大优良作风;二是独创性地开创了加强和改进党的作风建设的有效途径:延安整风运动.毛泽东抗战时期党风建设思想的历史贡献突出表现在两个方面:一是丰富发展了马克思主义党的作风建设学说;二是为把中国共产党建设成为无产阶级先进政党起了至关重要的作用. 相似文献
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古田会议决议是毛泽东把马克思列宁主义关于建立无产阶级政党及其军队的基本原理,同红四军建军实践相结合的产物。这个决议使红军肃清了旧式军队的影响,把军队完全建立在马克思列宁主义的基础上。古田会议决议就如何清除党内各种非无产阶级思想,如何从政治上、思想上、组织上把红军建设成为一支新型的人民军队等一系列建党建军的重大问题做了详... 相似文献
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毛泽东同志在长期的革命斗争实践中,一贯高度重视党的作风建设,他是我党历史上提出“党风”概念的第一个人。早在1942年2月,他就提出了“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。”并说:“我们要完成打倒敌人的任务,必须完成这个整顿党内作风的任务。学风和文风也都是党的作风,都是党风。”(《毛泽东选集》第三卷第812页)他还不断地总结党风建设的经验,把关于党风建设的理论系统 相似文献
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肖小华 《中共四川省委党校学报》2013,(4):97-100
井冈山斗争时期,根据地党组织为迅速壮大党员队伍,不得不采取粗放式发展方式,致使许多投机分子混入党内。加之,当时根据地党员主要来自农民和小资产阶级,他们天然地带有许多非无产阶级思想。为增强党组织的纯洁性,毛泽东等领导人从实际出发,通过党内教育、制度建设、组织整顿等措施,探索了中国共产党早期纯洁性建设的实践,为中央苏区时期、延安时期保持党的思想、组织、作风纯洁和清正廉洁积累了丰富的经验。总结井冈山斗争时期我党保持党的纯洁性经验,对于新时期加强党的纯洁性建设具有重要的理论意义和现实启迪价值。 相似文献
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<中国共产党党内监督条例>(试行)是党的历史上第一部党内监督的基础性法规.它以发展党内民主为主线;着眼于党内监督的制度化、规范化;把"一把手"作为监督的重点对象;首次规定党代表的监督权利和监督责任;并且重视权利与义务的平衡.<条例>鲜明地体现了党内监督与权利制约的规律、政党政治运作的普遍规律以及共产党执政规律. 相似文献
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1929年12月,毛泽东、朱德率领红四军在福建省连城县新泉镇进行了十天左右的军政整训。这次整训,加强了党对军队的领导,一定程度上纠正红四军党内存在的各种非无产阶级思想,为古田会议的召开和决议的顺利通过创造了有利条件。新泉整训因此而在人民军队建设史上书写了重要的一页。 相似文献
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实现新时期党的建设的目标和要求,关键在于加强党的自身建设,加强党的自身建设的首要任务在于加强党的思想建设。党的思想建设也称党的思想理论建设,就是坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党,克服和改造党内各种非无产阶级思想,提高党员干部的思想政治觉悟。毛泽东同志在《关于纠正党内的错误思想》一文中,提出应首先从思想上建党的思想。延安整风时期提出共产党员不但要在组织上入党,而且要在思想上入党,经常注意以无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想。他提出“为要从组织上整顿,首先需要在思想上整顿,需要展… 相似文献
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1、破家长制作风,立集体领导思想
家长制曾对我党的事业造成极大的危害.党内的家长制现象有两个鲜明的特征:一是一言堂,不允许有不同的意见;二是权力过分集中.从大量查处的违纪违法案件来看,都与家长制有关,权力的"个人化"、"绝对化"是产生腐败的原因之一.不彻底消灭这种家长制作风,不仅腐败现象禁止不了,而且根本谈不上什么党内民主,集体领导的思想也确立不起来. 相似文献
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在长期的革命和建设实践中,毛泽东运用马克思主义的立场、观点和方法,把马克思主义经典作家关于无产阶级政党的作风建设思想与中国的具体实际相结合,形成了系统的党风建设理论,从党风建设的角度实现了马克思主义政党建设理论的中国化. 相似文献
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古田会议是中国共产党思想政治教育史上的一座丰碑.它创造性地运用马克思列宁主义,成功解决了如何把我党建设成为无产阶级政党、把军队建设成为无产阶级领导的新型人民军队等重大问题.古田会议确立了思想政治工作的“生命线”地位,明确了党的思想建设的任务和途径,形成了“没有调查就没有发言权”的实践理论与方法,首创了批评与自我批评的党内思想建设方针,确立了党对军队绝对领导的组织原则等,对我党的思想建设作出了重要的历史贡献. 相似文献
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<解放日报>在改版前的办报实践中,由于党内以教条主义为特征的王明路线尚未从思想上彻底肃清,加上资产阶级新闻观念的腐蚀,在宣传报道上不可避免地出现了严重的主现主义、党八股、形式主义.1942年,<解放日报>在中共中央指导下的改版是一次成功且意义重大的探索,使无产阶级党报理论得到了全面的改革与发展,开了中国共产党党报改革的先河,初步奠定了我国无产阶级新闻学的理论基础. 相似文献
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《古田会议决议》提出反对党内八种错误思想,十五届六中全会《决定》提出党的作风建谩的主要任务是“八个坚持、八个反对”。这两个光辉文献分别对革命党和执政党作风建设的规律作出了阐述,是我们党反对党内错误思想和党内不良作风,树立和发揭党的优良作风的具有里程碑意义的经典之作。 相似文献
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"着重从思想上建党",是延安时期毛泽东党建思想的重要组成部分。他提出,"掌握思想领导是掌握一切领导的第一位";"需要展开一个无产阶级对非无产阶级的思想斗争";"掌握思想之实施为干部教育";"要把全党变成一个大学校";"不但要武的,我们也要文的了"。毛泽东的这一思想,以实现党的思想领导为目标,以展开无产阶级对非无产阶级的思想斗争为主要内容,以干部教育、学习运动、文化建设为主要途径和方法,努力提高全党的马克思主义理论素养,有利于实现党内思想的高度统一。 相似文献