面向市场 锐意改革——山西林业技工教育发展纪实

大开放、大发展的政策氛围中，我省林业技工教育主动适应新形势，谋求新发展，取得了显著的成绩。山西林业技工学校前身是１９７８年始建于侯马的山西省林业厅技工班，１９８９年迁到太原北营，隔一年招一个班，借用省林木种籽仓库院内的一幢小楼艰难办学。面对学校基础薄弱的状况，我校党支部一班人组织全校师生员工，结合学校实际，人人献计献策。大家在学习讨论中形成共识：新时期的改革开放必然要走经济、社会和生态环境协调发展之路，生态环境建设是国家的基本国策，结合我省山区、丘陵区面积广阔，森林资源贫乏、生态环境极其恶劣的省…     

江西劳动保障：职业培训篇

改革开放以来，我省职业培训工作取得了长足发展。全省各级劳动保障部门大力发展职业培训，加快推进职业资格证书制度和就业准入制度，全省职业培训和鉴定网络得到进一步完善，到目前为止，全省拥有技工学校80所，其中民办技工学校12所；各类职业培训机构780多个，其中民办职业培训机构681家：建立职业技能鉴定所（站）274个。考评人员达4228人。每年参加各类职业培训劳动者40万人次以上，参加各类职业技能竞赛人员约10万人次。从1996年实行职业资格证书以来，全省累计有近143．9万人参加各级各类职业技能鉴定考核，共有118．7万人获得相应的职业资格证书。通过职业培训和职业技能鉴定的引导，全省培养了一大批适应经济建设需要的技能型劳动者，为提高我省劳动者素质，增强企业竞争力，促进就业和再就业，推动经济和社会发展做出了积极贡献。     

技校技高一筹 就业一路绿灯

兵团高级技工(工贸)学校创建于1980年,直属新疆生产建设兵团劳动和社会保障局。经过24年的发展,学校现已成为一所集职业培训、职业技能开发、职业技能鉴定、职业介绍为一体的综合性职业技术学校。学校占地面积近200亩,现有建筑总面积4万多平方米,各类实验实习设备、器具5000多台(件),图书馆藏书4.8万余册,校内实验室、实习场地49个,校外实习基地18个、校办工厂1个。学校于1999年和2000年分别被国家劳动和社会保障部批准为国家重点技工学校、高级技工(技术)学校。2004年底,学校经自治区人民政府批准成立兵团职业技师培训学院。     

重信誉、讲实效的——新疆金盾汽车技能专修学校

新疆金盾汽车技能专修学校是一九九九年二月经自治区劳动和社会保障厅批准成立的一所旨在培养中、高级技能培训为一体的民办汽车技能专修学校,学校位于乌鲁木齐头屯河区王家沟工业园区,占地面积35000平方米.固定资产近500万元实习设备212台(套),教学仪器、设备145台(件).挂图、模具861张(个).有近1000平方米的实习教学模块场所,有供800人同时就餐的学生教师食堂.有2800平方米的学生公寓宿舍及运动场所等生活设施.学校共有职工34人,师资力量雄     

精彩演绎美好前景——从技能展示看技工就业

欲跃腾飞的泡沫雕刻龙、活灵活现的"遥遥西游路"上唐三藏师徒四人、栩栩如生的孔雀造型的餐巾折花……观看的人无不赞叹不已,不知道的人还以为出自大师之手,一打听原来是福州高级烹饪技工学校、省劳动保障厅下属技工学校等学生的技能展示。在本次人博会上,15所省技工学校在培训专区中也展示了职业教育和职业培训成果。参加本次盛会的15所技工学校中有13所为国家级、省级重点技工学校,2所民办技工学校,在校     

长兴职教中心 唱响文明建设主旋律 推进学校和谐持续发展

长兴职教中心是一所培养专业技术人才的中等职业学校。2000年8月,由3所职业学校合并而成。合并之初,学校占地170亩,建筑面积不到2万平方米,在校学生820人,教     

辽宁省合格技工院校名单

为落实技工院校办学许可证制度,进一步推动我省技工院校健康发展,我省对经省政府批准设立的技工院校的办学资格进行了一次全面复核。经查,全省共有116所学校达到技工院校基本办学条件,现将我省合格技工院校名单公布如下:     

成都电子机械高等专科学校

成都电子机械高等专科学校,座落于蓉城西部,毗邻蜀都名胜王建墓,是一所机、电、管相结合的高等工程专科学校,也是偏受国人尊敬和爱戴的已故副总理陈毅元帅的母校.学校历史悠久,始创于1913年辛亥革命成功后,是我国早期工科类技术学校之一,前身成都无线电机械学校,是全国重点中等专业学校之一.1993年2月经国家教委批准改办为成都电子机械高等专科学校.学校占地面积216亩,校舍建筑面积11万多平方米.新建落成的图书教学综合大楼15000平方米,雄伟壮观,可容纳2000多名学生同时上课;图书馆可藏书35万册,现有藏书20余万册;有各类实验室、陈列室、电化教学室30个,以及一个年不值达800万元以上的附属工厂和印刷厂.除满足学生教学实习需要外,还主要生产DK7725型等系列微机数控线切割机床和军用雷达部件汇流环等高科技产品,承担教材等印刷任务.学校现设机械、电气、管理等三个工程系,一个基础教学部和一个成人教学部,在校生规模1721人,学制三年.有专任教师172人,其中副教授39人,讲师87人;有其它专业技术人员178人,师资力量比较雄厚、建校八十余年来,已先后为国家培养输送了两万多名中级技术人才,编写出版了部统编教材59种,在国内省级以上刊物发表优秀研究论文文章178篇,完成了13项科研成果的研制并通过省级鉴定,     

三明市技工学校

三明市技工学校创办于1979年,1993年经省政府批准,成为福建省首批“省级重点技工学校”之一。2005年5月被国家劳动保障部批;隹为“国家重点技工学校”,2009年3月通过国家重点技工学校质量管理体系省级验收。学校始终坚持使”无业者有业,有业者乐业“的办学宗旨,大力实施素质教育,着重技能培养,先后获得了市级“文明学校”、     

北京市市政管理高级技术学校

正传承工匠精神实现高端就业北京市市政管理高级技术学校,创建于1978年,为国家重点技工学校和国家职业技能示范鉴定所。学校隶属于北京市市政市容管理委员会,是北京城市管理领域唯一一所培养中高级技能人才的综合类技工院校。高质量就业学校把就业质量作为办学的生命线,为学生提供咨询、指导和推荐等优质就业服务。目前与中国石油天然气集团公司、北京市市政市容委等下属控股企业、事业单位建立战略合作关系,通过"订单式"培养,为学生的就业和全面成才提供保障。学     

厦门市第二技工学校

厦门市第二技工学校（厦门市同安职业技术学校）是一所公立的全日制中等职业技术学校,学校位于同安区五显镇下峰村,占地面积约180亩,建筑面积5.7万平方米,学校办学规模为在校生3000人。     

南平技师学院（南平市高级技工学校）

南平技师学院由南平市第一技工学校、南平工业学校、南平市经济管理干部学校、南平机械中等技术学校合并而成，现为闽北规模最大的工科类职业学校。于2001年和2002年经国家劳动和社会保障部批准为“全国重点技工学校”和“国家高级技工学校”，2007年经福建省政府批；佳为“技师学院”，具有培养中专、中技、高技学历资格，技能上具备培养高级技师、技师、高级工、中级工、初级工等技术等级的能力。     

福建省莆田市高级技工学校(招生简章)

学院概况国家级重点技工学校——福建省莆田市高级技工学校莆田市高级技工学校于1984年7月经福建省政府批准创办,隶属于莆田市人力资源和社会保障局。2007年3月被人力资源和社会保障部评为国家级重点技工学校,2012年2月被评为福建省莆田市高级技工学校。学校系福建省"二五"、"三五"、"四五"、"五五"(连续二十年)法制宣传教育先进单位,福建省职业教育先进单位,莆田市"平安校园"和"文明学校"。学校实行多元化、多层次的办学模式,是一所融中高级技工教育、成人大专教育、退役士兵培训、紧缺工种培训和技能鉴定为一体的综合性、实用性人才培养学校。2010年11月,莆田市人民政府决定以莆田市技工学校为基础在其新校址上创办莆田技师学院,以实现办学层次跨越式发展。     

福建省安溪陈利职校

坐落在闽南侨乡安溪县金谷镇的陈利职校,是一所省级重点公办职校。学校规模宏伟、交通便捷、绿树成荫,环境优美,校园占地面积达160多亩,建筑面积3.2万平方米,在校生2000多人,是泉州市首批绿色学校。学校于2004年5月份升格为＂福建省重点职校＂、2005年1月被批准成立＂国家职业技能鉴定站＂、2007年9月被评为＂福建省教育系统先进集体＂、2008年8月被评为＂泉州市第11届＂文明学校。     

浙江公路机械技工学校

浙江公路机械技工学校是浙江省唯一一所为公路建设输送一线技能型人才的以技工教育为主,集中专、高职、大专科函授教育为一体的综合性中等职业学校。1978年经省人民政府批准正式创办,隶属浙江省交通厅、省公路管理局。1997年被交通部确立为部级重点专业点学校,1998年被省人民政府命名为省级重点技工学校,2006年被评为国家级重点技工学校。浙江公路机械技工学校地处杭州城西美丽的西溪风景区内,占地面积85亩,建筑面积4万多平方米,在校生2300余人。第三期工程即将完工,学校的规模将进一步扩大。学校开设道路与桥梁、现代工程机械、现代物流等…     

平凡创业绩为国育英才——访重庆市人大代表、重庆市聚英技工学校校长何旭

重庆市人大代表、重庆市聚英技工学校校长何旭带领全校教职员工艰苦创业、励精图治,经过十二年的发展,学校先后为社会培养了9000多名合格的中、高级技能人才,为推进重庆职业教育的发展作出了突出的贡献。 近年来,学校先后被评为重庆市合格技工学校,被重庆市劳动和社会保障局评为技工教育先进学校,被共青团九龙坡区委评为“五四”红旗团委,被共青团市委定为重庆市青年就业创业培训基地。综合治理达标单位等。     

云南省财经学校

云南省财经学校位于昆明市龙泉路,与’99昆明世界园艺博览园遥遥相对。校园环境优美,风景宜人。占地面积249亩,建筑面积近6万平方米。在校学生4536人,现有教职工169人。教师100人,其中,高级讲师28人、讲师45人。学校设有财务会计、会计电算化、涉外会计、投资经济管理、国有资产管理、等10个专业。为国家输送了3万多名财经专业人才,绝大部分已成为所在单位的     

强基础 练精兵 以科学发展指导公安教育训练工作——山西省临汾人民警察学院掠影

山西省临汾人民警察学校是1998年经山西省政府批准成立的一所国家级重点中等专业学校，位于临汾匍临么路南侧，占地568亩，总建筑面积8．3万平方米，现有教职员工226人，其中硕士研究生6人，高级讲师12人、讲师47人。随着公安民警训练系统工程建设的不断深入，在多年的办学历程中，我们秉承“忠诚、严谨、求实、创新”的校训，把民警培训视为提高战斗力的根本途径，深入开展大练兵和“三项建设”活动，切实落实“三个必训”制度，大力强化公安民警训练基地建设，     

山东省人力资源和社会保障厅关于印发技工院校评估细则的通知

##正##SDPR-2014-0140001鲁人社办发[2013]112号各市人力资源社会保障局,省直有关部门,厅属技工院校:为加强技工院校管理,规范设立审批,提升办学水平,根据人力资源社会保障部《关于印发技工院校设置标准(试行)的通知》(人社部发[2012]8号)及有关规定,结合我省实际,研究制定了技工学校、省级重点技工学校、高级技工     

电子手工焊接技能课堂教学的五个环节

技能教学是技工学校的特色,是区别于普通教育的重要标志,操作技能的教学对于技工学校的教育来说十分重要,而学生基本操作技能的培养和提高,很大程度上依赖于技能课的课堂教学质量。如何提高技能课的课堂教学质量呢？其有效的途径是科学地安排技能课的课堂教学的五个五节。