干部成长规律与干部教育培训研究

干部成长是干部本质的实现过程，也就是干部以人民利益为本，围绕为民干事实践，伴随党的事业发展，理论联系实际，不断与时俱进，最终实现干部本质和自我价值的过程。干部教育培训是通过教育和培训促进干部成长的活动。干部成长和干部教育培训都是系统运动，有其自身规律。干部教育培训工作只有遵循干部成长规律，     

提升网络远程干部培训的有效性

党的十八大报告中强调要“加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力”，为干部教育培训工作指明方向，在《干部教育培洲工作条例（试行）》中也明确指出“推广网络培洲、远程教育、电化教育，提高干部教育培洲教学和管理的信息化水平”，把网络培训。     

对当前基层干部教育培训工作存在问题及对策的调查

基层干部教育培训是党的干部工作的重要组成部分，是推动干部学习的一条重要而有效的途径，干部教育培训工作的好与坏，直接关系着党在农村各项方针政策的组织实施。从宁县当前的情况来看，基层干部教育工作中依然存在许多困难和问题。如何切实加强基层干部的培训教育工作，进一步提高基层组织的执行力、战斗力，应着力从掌握需求导向、优化内容设置、创新培训方式、健全考核机制等方面予以解决和加强。     

关于推进干部教育培训体制机制改革的几点思考

党的十六大以来，随着形势任务的发展变化，干部教育培训工作面临许多新任务、新要求。干部培训工作必须坚持改革创新，特别是要推进体制机制改革创新，以推动干部教育培训工作取得突破发展。     

干部教育培训工作存在的问题及对策

干部教育工作是党的干部工作的重要组成部分,是干部培养、选拔和任用的基础。抓好这项工作,对于优化干部知识结构、提高干部综合素质、转变干部作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础,确保党的各项事业健康发展具有至关重要的意义。为适应全面建设小康社会的要求,大规模高质量地培训干部,必须解决干部教育培训工作中存在的突出问题。一、干部教育培训工作中存在的主要问题(一)管理职能缺位统一协调、运转有效的宏观管理,是干部教育培训工作有序开展的前提和基础。目前,由于干部教育培训政策体系的不完善、工作机制的不科学,以及干部管理体制…     

加强干部教育培训的有益尝试

为贯彻落实好党的十八大精神、全面提升干部教育工作科学化水平，酒泉市大力推进“一教育六培训”行动，进一步提高了干部教育培训工作的针对性、服务性和实效性。为提前三年全面建成小康社会提供了坚强的组织保障和智力支持。     

构建适应科学发展的干部教育培训新机制

党的十七大报告在“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”部分，强调要“继续大规模培训干部，大幅度提高干部素质”。今年，中央对开展新一轮大规模培训干部又提出了新的要求。如何适应科学发展的需要，创新干部教育培训机制是当前干部教育培训工作的重要课题。本文结合干部教育培训工作实践和干部教育培训制度建设中遇到的问题，就构建干部教育培训新机制提出一些设想。     

牢固确立十个理念 加强干部教育培训工作

最近，中共中央制定颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》），以规章的形式对干部教育培训工作作出全面系统的规定，这在党的历史上尚属首次。《条例》的颁布实施，对加强和改进党的干部教育培训工作，推进干部教育培训工作的科学化、制度化和规范化，具有十分重要的意义。学习领会和贯彻落实《条例》精神，加强和改进干部教育培训工作，关键是牢固确立十个理念。     

干部教育培训创新问题研究

国际国内形势发生了许多重大而深刻的变化 ,干部教育培训工作面临严峻挑战。干部教育培训创新问题成为摆在各级组织部门和干部教育培训机构面前的一项紧迫任务。本文通过对干部教育培训工作现状与问题的分析 ,就新形势下如何创新干部教育培训工作的理念、内容、方式方法等进行了探讨 ,提出了创新构想 ,为推动干部教育培训工作提供了一种前瞻性的思路。     

干部教育培训评估应做到“五个结合”

当前，全国各地正在积极地推进大规模教育培训干部、大幅度提高干部素质战略。要把这一战略任务落到实处，使干部教育培训工作收到应有的成效，必须紧紧抓住教育培训的质量这一根本问题，把培训质量视之为干部教育培训事业发展的生命线，把它作为干部教育培训工作的重中之重来思考和研究。提高教育培训质量是个系统工程，牵涉到方方面面，其中建立健全干部教育培训评估制度，是提高干部教育培训质量的关键环节。科学的教育评估制度有利于干部教育培训机构提高和增强教育培训质量意识和教育培训效益观念，有利于干部教育培训事业的长远发展。实践表明，干部教育培训评估工作必须以马克思主义唯物辩证法为指导，坚持“五个结合”的基本原则。     

党校干部教育培训中的若干关系

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央从党和旧家事业发展的全局出发，提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，号召全党放开视野看教育．集中力量抓培训。干部教育培训由此进入了一个大发展的新时期。党的十七大报告对过去五年的干部培训工作做出了“领导班子和干部队伍建设，特别是干部教育培训取得了重要进展”的准确判断，     

发挥党校主力军作用,提升干部教育培训水平

党的十七大明确提出要大规模培训轮训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院的主力军作用,提高广大干部队伍的素质.各级党校、行政学院和干部学院要紧紧抓住这一历史契机,积极探索干部教育的新规律、新途径,把握干部教育培训工作的时代特点和内在规律,创新和完善新时期干部教育培训体制机制,大力抓好干部教育培训工作.     

革命战争时期干部教育培训制度的历史演进及经验

革命战争时期干部教育培训制度发展可分为两个阶段:第一阶段从中国共产党成立到土地革命结束,为干部教育培训制度的探索阶段;第二阶段从抗日战争开始,到解放战争结束,为干部教育培训制度初步形成阶段。革命战争时期的干部教育培训积累了大量的宝贵经验:始终高度重视干部教育培训,把其作为党的重要任务;始终坚持把政治教育作为干部教育培训的主要内容;确立了事实求是的干部教育培训方法论;形成并坚持以在职教育培训为主、学校教育培训为辅的与战斗、工作、生产劳动相结合的干部教育培训机制;注重包括干部教育培训目标、方法论、管理体制机构、主要内容在内的干部教育培训制度的整体建设。     

充分发挥网络优势大力推进国土资源干部教育培训工作

干部教育培训工作是保证党的事业顺利发展的一项基础性工作。党的十七大明确指出要继续大规模培训干部,大幅度提高干部素质。习近平同志在去年召开的全国干部教育培训工作会上把干部教育培训工作提高到有助于推进中国特色社会主义事业、夺取全面建设小康社会新胜利的全局性、战略性高度。作为履行贯彻执行国家土地、矿产资源和房产管理方针、政策和法律、法规职责的国土资源部门，不断加强干部队伍教育培训工作显得尤为重要。但随着经济社会的迅速发展，传统的干部教育培训方式在时效性、广泛性、灵活性、自主性等方面已不能充分满足干部在职学习、终身学习和个性化学习的需要，发挥网络的自由开放优势，大力推进教育培训工作成为必然选择。     

以科学发展观为指导推进干部教育培训工作

党的干部队伍是党的核心资源,是党存在和发展的基础。干部队伍的综合素质是党提高领导能力、完成历史使命的决定性因素,而干部教育培训则是干部队伍建设的根本途径之一。新时期党的干部教育培训工作需要以科学发展观为指导,深入贯彻落实科学发展观，与时俱进，改革创新，努力建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质干部队伍，     

干部教育培训模式优化问题研究——基于浦东新区的实践与探索

正新中国成立以来,中国共产党非常重视干部教育培训工作,为我们的社会主义建设和改革事业提供了坚实保障。习近平总书记在2008年干部教育培训工作会议中指出,"实践证明,干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,对干部成长有着直接而重要的影响,关系着党的工作全局,具有不可替代的战略意义。"然而,研究表明,当前干部教育培训模式存在着诸如服务意识不强、培训产品难以满足多方需求、投资渠道单一、教育资源使用效率不高等问题。所以,如何在现有培训体制下提升干部教育培训工作的针对性和实效性,成为当前干部教育培训工作的重要课题。     

关于当前干部教育培训的新变化、新特点、新规律及改进的思考

党的十八大强调，要加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力。随着大教育、大培训的广泛推行和社会主义市场经济体制的不断完善，干部教育培训格局发生了深刻变化，培训社会化趋势逐渐增强，竞争态势初露端倪，干部教育培训工作出现新的变化．面临着新的情况，呈现出了新的特点、新的关系。研究新问题、探索新规律，不断改进干部教育培训工作，十分必要。     

加强和改进干部教育培训工作的几点思考

干部教育培训工作是党的干部工作的重要组成部分，是干部培养、选拔和任用的基础。切实抓好这项工作，对于优化干部知识结构、提高干部综合素质、转变干部作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础，确保党的各项事业健康发展具有重要意义。新的形势和任务。对干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高的要求。因此．在新的形势下，切实加强干部教育培训工作，不断提高基层干部贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理利益关系的能力、务实创新的能力．比以往任何时候都显得更为紧迫和重要。近期．我们对一些基层党校的干部教育培训工作进行了调查．既找出了存在的主要问题．也找到了改进工作的对策。     

用经济成本理念审视干部教育培训绩效

随着现代管理理论在经济社会发展中的日益推广与应用，如何有效控制成本、实现效益景大化，已成为政府实施有效管理的一个基本理念。如何用这种理念来审视当前的干部教育培训工作，算一算干部教育培训的“经济账”，即如阿通过建立一套科学的“绩效评价体系”来衔量干部教育培训的实际成效，并以此为导向，切实提高干部教育培训的针对性与有效性，既是加强党的执政能力建设对干部教育培训工作提出的迫切要求，也是各级干部教育培训主管部门和培训机构当前面临的一个十分迫切的问题。     

积极探索激活干部教育培训资源的新途径

党的十七大报告指出，“继续大规模培训干部，大幅度提高干部素质”。这为今后的干部教育培训工作指明了方向，提出了新的工作任务。为此，我们要不断推进干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。近年来，南通市崇川区按照“高目标谋划，高起点办学，高层次培训”的工作思路，充分依托主城区优势，攀高枝、借外力，大力整合和激活干部教育培训资源，创新培训内容，改进培训方式，优化培训队伍，寻找到一条具有区域特色的干部教育培训工作新途径。