老师让全班投票选“差生”——安徽省宿州市一省级示范高中老师歧视差生严重损伤学生自尊心和自信心

国家法律规定,在九年义务教育阶段,每个适龄孩子都有接受教育的权利。而且“一个都不能少”。安徽省宿州市第二中学(以下简称宿州二中)是一所省级示范高中。在当地百姓心目中,这是一所有名望的重点学校,孩子们都以能上这个学校为荣。然而,就是在这所示范校却发生了一系列令人匪     

平定县第一中学

平定县第一中学校始建于1903年,是国家级现代教育技术实验校、山西省示范高中、山西省德育示范校、山西省依法治校示范校。学校占地面积81380平方米,建筑面积71037平方米。现为26轨单办高中,教职工321人,专任教师299人,78个教学班,在校学生4393人。学校教学设施齐全,师资力量雄厚,建筑布局合理,校园环境优雅,仪器设备配套。     

积极推行高中教育集团化

我省现有的高中办学体制大多是学校各自为政，校际间内耗严重。每年的7月至9月，各县区都会发生一场招生大战。但这场大战并无悬念，总是老牌学校大获全胜，有招不完的学生。新兴学校则明显处于劣势，即便使尽浑身解数也很难完成招生计划，更难找到优质生源。     

寻求素质教育的新突破

当前，素质教育对很多学校来说，既是热点话题，又是一道难题。难就难在如何把素质教育的“虚功”做实。湖北省孝感高级中学是一所省级示范高中，近年来。该校在教育改革和创新方面积极探索。     

挖掘农村非物质文化遗产 促进我省乡村旅游提档升级

正我省列入国家级非物质文化遗产名录的有127项,省级名录312项(466个项目保护单位),有人类非物质文化遗产代表作名录4项;国家、省级项目代表性传承人分别是57人、571人;国家、省级文化生态保护实验区分别是1个、13个;国家、省级非物质文化遗产生产性保护示范基地分别是5个、19个,湖北省非物质文化遗产研究中心16个。以上项目中的绝大多数为"农村非遗"。目前,在非遗工作方面,我省主要是以保护为主,在"挖掘和促进乡村旅游"方面略有尝试,尚未形成常态化工     

江苏省商务厅关于印发《江苏省电子商务示范企业创建规范》的通知

<正>苏商规〔2023〕2号各设区市商务局:为更好发挥电子商务在转方式、调结构、稳增长、促就业、惠民生等方面的重要作用,鼓励优秀电子商务企业在促进我省电子商务高质量发展,构建新发展格局中做好示范引领、实现更大作为,省商务厅制定了《江苏省电子商务示范企业创建规范》,用以指导省级电子商务示范企业创建工作,现印发给你们,请遵照执行。     

热词解读：公平教育

热词出处：加大教育基础设施建设投入,抓好农村中小学校舍维修改造、特殊教育学校建设等项目工作,推进农村中小学校舍标准化和示范高中建设,适当扩大高中办学规模，促进基础教育均衡发展。深入实施职业教育攻坚，启动“国家民族地区职业教育综合改革试验区”和85所重点中等职业学校建设，争取在国家支持下提前进行农村免费职业教育试点。     

章丘四中现代化教书育人的领先者

章匠四中创建于1957年，是全国教育系统先进集体，全国外语实验学校、全国科研兴校示范单位、中国宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、全旧创新型学校，是山东省省级规范化学校、山东省首批高中教学示范学校、山东省科普示范学校、山东省中小学素质教育先进单位。学校占地300亩，在职教职工348人，在校学生3900人     

加强职业教育统筹 促进高中阶段教育协调发展

“加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育”，是党的十七大确定的建设人力资源强国的一项重要措施。今年8月初，湖北省政府与教育部签署协议．共建武汉城市圈教育综合改革国家试验区，将“加强职业教育统筹，加快普及高中阶段教育”列入改革试验的重要内容之一，进一步明确了未来五年我省中等职业教育的发展目标和改革重点。在新的历史时期，湖北的职业教育面临新的发展机遇，我们要认真把握。     

拥抱高中教育多样化与特色化发展的春天

近年来，潞城市第四中学坚持“崇文尚理、文理并举、张扬个性、多元成才”的办学理念，确定了“以普高为主体、以艺体为两翼、三元并行、互相促进”的发展路径，走出了一条多样化发展、特色化办学的路子。特色教育不仅成为了学校的亮点，而且已成为学校快速发展的支撑点，真正让中考成绩非一流的学生享受一流的高中教育，     

我国高中教育定位问题研究述评与再认识

目前,学术界对于高中教育的定位问题形成了四种观点,即预科论、基础论、多维论以及全人论。前三种观点体现了高中教育定位问题的阶段性,全人论则凸显了高中教育定位问题的永恒性,这些观点都有合理之处与局限性。通过设置具有总纲性、包容性和广泛性的定位内涵与发挥教育部门的引导作用,不但可以解决高中教育定位问题,而且可以指导高中学校有序、多样地发展。     

带着嘱托学 带着感情学 带着责任学 推动党的创新理论真正入脑入心入行

<正>为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照党中央部署和我省主题教育安排，省委决定举办省级领导干部读书班。对于在这次主题教育中抓好理论学习，省委要求大家带着嘱托学、带着感情学、带着责任学，推动党的创新理论真正入脑、入心、入行。这“三带三入”是对全省党员干部的普遍要求，领导干部特别是省级干部更要带好头、作示范。     

厚德笃学育英才 特色品牌创佳绩——汾阳市第二高级中学创建示范高中工作综述

汾阳市第二高级中学成立于1988年,是汾阳市一所年轻的高级中学。建校22年来,汾阳二中人艰苦创业、勤俭办学,学校不断发展壮大,迅速成长为汾阳教育的一面旗帜。近年来,汾阳市第二高级中学紧紧抓住创建市级示范高中的契机,创新办学理念,大力构建育人环境,积极打造教师队伍,全面推进素质教育,努力创建特色品牌,取得了丰硕的成果,受到社     

我国高中《音乐鉴赏》教材研究现状综述

当前,我国高中《音乐鉴赏》教材研究的现状是:关注高中音乐鉴赏教材的审美特征,突出研究学科教育价值;重视高中音乐鉴赏教材的使用情况,突出研究的实证性;通过对不同版本高中音乐鉴赏教材的比较分析,突出研究教学的实用性。     

创建法化学实验教学示范中心的探索

江苏警官学院法化学实验教学示范中心属100个省级基础课实验示范中心之一。在创建过程中,其在实验室管理制度的完善、实验教学改革、实验室开放、队伍建设等方面获得一定经验和成绩。     

互动平台

<正>我看公办高中禁办复读班编辑同志:你好。不久前,教育部部长周济表示,明年起,全国所有公办普通高中禁止办复读班招收高三复读生。原固是,公办高中办复读班利用国家资源收费,不利于教育公平。这条新闻勾起我对高中生活的回忆。我所就读的高中是当地最好的学校,每年的高考成绩总是名列地区前茅。由于师资     

希望从这里升起——南召县人大常委会监督民办教育工作纪实

6月26日,南召县民办高中——现代中学传出捷报：在2008年首届毕业生高考中,三本以上进线329人,与去年全县所有民办高中三本以上进线20人相比,实现了南召县民办高中教育的历史性突破。该校校长邱显东激动地说,是县人大常委会对民办教育的监督支持,为我们取得这样的成绩创造了好的环境。     

省市短讯

省情□浙江区域科技创新服务中心业绩明显我省区域科技创新服务中心业绩明显。至2006年底,全省有省级区域科技创新服务中心72家,其中国家级示范生产力促进中心8家,涉及轻工纺织、机械、五金、农业、环保、养殖等领域。     

山西省沁县中学创建省级文明和谐单位标兵 不断进取 追求卓越

沁县中学创建于1944年5月，经过六十多年的发展，学校现有54个教学班，学生3000多人，在职教职工278人，专任教师252人，其中高级职称112人，研究生学历29人，中共党员92名。沁县中学是山西省首批重点中学，山西省首批示范高中，1992年至今连续荣获的“省级文明和谐单位”、“省级文明和谐单位标兵”称号。     

贴近公安实战 创新训练机制

河南省洛阳人民警察学校创建于二十世纪80年代初期,有着二十五年的辉煌历史,先后被授予“省级文明单位”、“省级文明学校”、“创建省级文明单位示范单位”、“省级示范学校”、“省级职业教育先进集体”、“省级卫生达标先进学校”、“省部级重点中专”等荣誉称号,数以万计的公安民警经过这里“充电”、“淬火”(据不完全统计,全省5个公安民警就有1个在洛阳警校参训过),成为河南省公安教育工作的骨干和中坚,为实现“中原崛起”和构建“平安河南、和谐河南”不断建功立业。二十五年来,特别是第二十次全国公安工作会议以来,学校党委认真贯彻…