青年志愿者行动与学雷锋活动

20世纪90年代在中国大地上兴起的青年志愿者行动与60年代兴起的学雷锋活动有着内在的联系,青年志愿者行动在宗旨、精神、内容、原则等方面与学雷锋活动一脉相承。但青年志愿者行动相比学雷锋活动有着鲜明的时代特征,它是实行社会主义市场经济、加强精神文明建设、弘扬民族传统文化和加强国际交流背景下展开的。同时青年志愿者行动超越了学雷锋活动,它具有更强的生存力量、更大的活动空间、更有效的运作机制和更广泛的群众基础。     

青年志愿者行动与学雷锋活动

20世纪90年代在中国大地上兴起的青年志愿者行动与60年代兴起的学雷锋活动有着内在的联系,青年志愿者行动在宗旨、精神、内容、原则等方面与学雷锋活动一脉相承.但青年志愿者行动相比学雷锋活动有着鲜明的时代特征,它是实行社会主义市场经济、加强精神文明建设、弘扬民族传统文化和加强国际交流背景下展开的.同时青年志愿者行动超越了学雷锋活动,它具有更强的生存力量、更大的活动空间、更有效的运作机制和更广泛的群众基础.     

信仰的培育是青少年思想政治教育的重要内容

信仰教育是青少年思想政治教育的重要内容。信仰是一种精神追求,它存在于人的心灵深处,但它溢于人的外表,能外化为人的价值观和人的行为方式。信仰教育就是引导青少年关怀终极价值、关怀生命,既关怀个人生命,又关怀人类生命。对青少年进行信仰教育要符合青少年思想的特点和规律。     

论雷锋精神的时代特点与学雷锋活动的发展趋势

雷锋精神是对中华民族传统美德的继承和发扬,同时也是对光荣革命传统和革命精神的继承和发扬。学雷锋活动以它40年常学常新的历史,展示出它深入发展的轨迹和趋势:内容日渐丰富,时代性增强,群众性日益广泛,全民性特点突出,真实性、经常性、规范性、制度性特点凸显,成为社会主义精神文明建设的重要载体和重要形式。     

人类文明多样性视野中的中国现代化道路选择

中国特色社会主义现代化道路是人类文明多样性和选择性的生动体现,是被实践证明了的正确道路选择。“中国道路”或“中国模式”的最根本点在于它的社会主义性质。     

信息通道

省高院出台方案开展五大活动使学雷锋常态化省高院近日下发《关于深入开展学雷锋活动的实施方案》,部署广泛开展学雷锋活动。自此,海南法院将长期开展五大活动,"学雷锋"将成为全省法院常态化、日常化、机制化的核心价值观教育活动和队伍建设的重要内容。《方案》指出,雷锋是实践社     

中国法律信仰制约因素的理性思考

公众对法律的信仰是中国法治化进程的内驱力。而现在 ,公众法律信仰的虚无已日益突显。“法律必须被信仰 ,否则它将形同虚设” ,因此 ,要想把法治精神内化为中华民族的整体精神 ,我们必须努力去寻找法律信仰的制约因素。     

通过剪纸艺术提高学雷锋教育活动的实效性

将剪纸艺术与学雷锋精神相结合,是传承非物质文化遗产的需要,是加强少先队员思想道德建设的需要,更是践行社会主义核心价值观的需要。通过校园文化建设、队员行为教育、雷锋故事的剪纸创作、"五水共治"系列剪纸作品创作、社区宣传等系列实践活动,少先队员在"德智体美劳"等方面取得了明显进步,不仅将学雷锋内化于心,同时也提升了审美能力及剪纸艺术的创作能力,并将剪纸创作中所养成的专心致志这种良好习惯迁移到学习上,注意力和学习态度等有明显改善,对生活和未来充满了美好的向往。     

关于教学与科研工作的几点思考

社院作为具有统一战线性质的高等政治学院,其教学的根本点在于紧紧地与党的中心任务相结合,为经济建设和统一战线服务。社院的教学体系也应据此性质而展开,这种体系应以讲授专题为主,具体包括三个方面的内容。 一是紧密配合党的中心任务,以学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论为教学的根本点和主要内容。从这一角度看,它与中共党校的教学任务相一致。建设有中国特色的社会主     

学习雷锋是快乐的

今年3月，学习雷锋的春风荡漾在神州大地，到处都掀起学雷锋的热潮。学雷锋学什么，怎样学雷锋仍然是人们热衷的话题。从雷锋那永恒的微笑中，我们有了一个新的认识和体会，那就是学习雷锋是快乐的!体现在劳动快乐、感恩快乐、助人快乐之中。     

毛泽东与实事求是思想路线的形成

邓小平同志指出:“实事求是,是毛泽东思想的出发点、根本点。”实事求是,一切从实际出发,是我党在长期的革命和建设实践中,在经验教训的总结中形成和确立的思想路线。毛泽东同志对这一思想路线的形成作出了巨大贡献,尤其是他在革命实践中卓著的实事求是精神,更是留给后人的宝贵精神财富。今天,我们研究实事求是思想路线形成的过程,追忆贯     

中华民族精神的系统分析

把中华民族精神作为一个意识形态系统分析 ,其内在的要素应当有三项 ,即科学理性、价值伦理和政治意识。（一）科学理性。这里是指在科学活动和思维过程中所形成的科学精神和理性精神。中国公众目前已确立了科学技术是第一生产力的共识 ,社会上也形成了较好的尊重科学、尊重知识的风气。我们一方面要鼓励大家学习先进的科学技术知识 ,然而更重要的是要把科学理性精神内化为一种民族意识。科学理性精神作为一种新观念 ,对改变人们的价值观念和行为准则有着深刻的影响。它所表现出来的献身、创新、求实、协作以及批判怀疑等气质 ,能够有力冲击…     

努力培养军人的特质性战斗精神

战争中的精神因素对战争的胜负起决定性作用,战斗精神是这些精神因素的主体,也是决定战争胜负最活跃的因素之一。培养战斗精神,就必须激发官兵保持战斗精神的内在动因,通过教育和训练,把战斗精神的基本要素内化为官兵的人格特质,培养官兵的特质性战斗精神,使保持战斗精神成为官兵稳定的、自发的心理倾向和行为准则。     

精神内化:运用红色资源开展党性教育的实践——以中国井冈山干部学院为例

红色资源作为领导干部党性教育的独特资源,要发挥其独特效果,关键在于转化,即通过耳闻目睹红色资源的物质层面,真正领悟红色资源的精神层面,并内化为其思想意识的有机组成部分。中国井冈山干部学院自创办以来,在红色资源如何有效内化为领导干部的精神动力和党性修养进行了有益探索。     

邓小平与真理标准大讨论——纪念“真理标准”讨论20周年

20年前开展的真理标准大讨论,推动中国人民实现了二十世纪的第三次历史性巨变,开辟了我国改革开放、建设有中国特色社会主义的新时期。这场大讨论是邓小平亲自发动和领导的,他是这场大讨论的真正扛旗人,当代中国思想解放的伟大先驱。他创立的邓小平理论,把马列主义毛泽东思想发展到一个新阶段。解放思想、实事求是是这个伟大理论的根本点和精髓。认真学习邓小平理论,必须把握其根本点和精髓,并树立理论联系实际的良好学风。     

铸就民族凝聚力 提升国家软实力

民族凝聚力是任何一个民族的生命力之所在.它与经济实力、科技实力一样,是综合国力的重要组成部分,是综合国力的灵魂和精神支柱.在一个民族的危难时刻,这种民族凝聚力首先表现为万众一心、热爱人民,把人民安危、人民生命放在第一位的爱国主义精神;又可化为同舟共济、共克时艰的大协作精神.在民族危难时刻彰显的这种民族凝聚力是一种不屈不挠、顽强奋战的大无畏英雄气概.激发全民族的文化创造力、提升全民族的文化素质、用社会主义先进文化武装全民族,是铸就民族凝聚力、强化中华民族凝聚力的根本途径.     

推动基层部队学雷锋活动常态化的几点思考

近50年学雷锋的经验表明,基层部队学习雷锋,贵在持之以恒。推动基层部队学雷锋活动常态化,必须准确把握雷锋精神时代内涵,树立推动学雷锋常态化的坚定信念;必须以军事斗争准备为牵引,改进方式方法,促进学雷锋活动深入发展;必须建立长效机制,保持学雷锋活动的生机与活力。     

90后大学生诚信意识及评价体系建设研究——以温州大学城大学生为例

诚信是一个作为21世纪公民所应具有的基本道德品质。随着时代的发展,它也被赋予了更多新的内涵。大学生作为我国公民群体的新生力量,是社会主义事业的建设者和接班人。如何在社会转型期做好对大学生群体的诚信体系建设已经成为一个急需解决的问题,引起了社会各界的关注。建立大学生诚信评价体系,就是要从制度上让大学生知诚信、守诚信、行诚信,通过他律进而内化为自觉行为,使大学生成为符合时代发展的现代公民。     

90后大学生诚信意识及评价体系建设研究--以温州大学城大学生为例

诚信是一个作为21世纪公民所应具有的基本道德品质。随着时代的发展,它也被赋予了更多新的内涵。大学生作为我国公民群体的新生力量,是社会主义事业的建设者和接班人。如何在社会转型期做好对大学生群体的诚信体系建设已经成为一个急需解决的问题,引起了社会各界的关注。建立大学生诚信评价体系,就是要从制度上让大学生知诚信、守诚信、行诚信,通过他律进而内化为自觉行为,使大学生成为符合时代发展的现代公民。     

论学雷锋活动的可持续发展

40多年来，共青团致力于宣传雷锋和雷锋精神，坚持不懈地开展学雷锋活动，取得了丰硕的成果。但面对新的时代，面对当代膏年，雷锋精神的内涵必须与时俱进，学雷锋活动的机制必须不断创新，只有实现学雷锋活动从突击性到长效性、从单体性到整体性、从自乐性到共乐性、从外化性到内化性、从精神性到物质性、从体力性到智力性、从事务性到人格性、从政治性到人文性的全面转型。才能把雷锋精神与现代社会的时代特征结合起来，从而实现学雷锋活动的可持续发展。