关于人道主义的几个问题

人道主义问题,是邓小平同志在关于思想理论战线不能搞精神污染的重要讲话中所提到的主要问题之一。对于这个问题,有些青年还存在一些模糊认识,往往提出这样的疑问:一面说马克思主义和人道主义是根本对立的两种思想体系,一面又说“要提倡社会主义的人道主义”,这不是自相矛盾吗?这种情况表明,有些青年对于人道主义问题还缺乏应有的了解。因此,有必要帮助他们尽快提高认识,消除疑虑,以便更积极地投入清除和抵制精神污染的行列。     

共青团组织团结教育青年的基本任务及实现途径

一、共青团组织团结教育青年的基本任务 团结教育青年的根本目的是提高青年的整体素质,把青年培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义“四有”新人。围绕这一目标,共青团组织要以对党的事业、对祖国的未来高度负责的精神,着力做好武装人、教育人、提高人、培养人的工作。 1.要用邓小平理论武装青年,构筑青年一代的精神支柱。一代有强大精神支柱的青年,才能肩负起重大的历史使命。邓小平理论是当代中国     

共青团密切联系青年的历史启示

密切联系青年是共青团的优良传统。本文从历史发展的角度,从青年团干部坚定理想和信念的树立、团组织的支撑点在团支部的确定、通过团员的模范作用带动青年、全面突出青年的主体地位、体制机制方面等五个维度,对共青团密切联系青年的优良传统进行系统梳理,以期对新时期共青团改革过程中,共青团"到青年中去"工作新局面的全面深入开展有所启发和借鉴。     

从精神污染对青年的危害看共青团在思想战线的工作——调查札记

今年九、十月间,我们到浙江省绍兴、宁波、舟山、杭州等地,就青年教育和共青团工作作了二十天的调查。 在调查中,我们十分高兴地看到,广大青年的精神面貌是好的,各条战线的青年都在为实现四化而勤奋地劳动和学习,团的工作在团的十一大以后有许多新的突破,特别是在思想政治工作方面创造了不少新鲜经验。同时我们又看到,思想战线的精神污染,对正处于成长期的青年危害极大。据我们     

规范与引导青年自组织发展——基于湖南省青年社团的实证调查

共青团组织如何在新形势下规范、引导青年自组织,这已经成为当前共青团组织亟需解决的重要问题。根据实证调查,结果发现:青年对青年自组织的归属感较强;青年自组织的发展满足了青年的发展需求;但是青年自组织在发展过程中也面临一定的困境。因此,应该建立推动青年自组织健康发展的长效机制,规范与引导青年自组织健康发展。     

《共青团工作理论》

本书由中央团校青年工作教研室编写,反映了该教研室多年来教学的成果,以及目前全国共青团工作研究的成果,是一本第一次全国公开发行的团干部学习共青团工作理论的书籍,由中国青年出版社八五年一月出版。全书共分绪论、十八章,系统地阐述了共青团工作的基本原则和方法;共青团工作理论这门学科的研究对象和任务;共青团产生的历史必然性;共青团的性质和任务;马克思主义的青年观;青年特点;共青团的思想教育工作;共青团的生产和文体活动;共青团的建没;     

新时代开创共青团工作新局面的指导思想和行动指南——习近平共青团工作六论研究

党的十八大以来,习近平总书记关于共青团工作的论述,主要有六论:一论共青团工作的战略地位,从党的事业承前启后和夯实党执政的青年群众基础的战略高度,确立新时代共青团工作的战略地位;二论共青团工作的主线,鲜明概括为"围绕中心,服务大局"八个大字, 深刻地论述了坚持这一工作主线的意义和要求;三论共青团工作立足青年,论证了围绕中心、服务大局同立足青年二者之间辩证统一的关系,提出"服务党和国家工作大局是党的群团工作主线,服务群众是群团工作的职责"的两个服务思想;四论增强共青团的政治性、先进性、群众性,对"三性"的内涵及其现实意义分别做出详尽的论述;五论共青团工作有效覆盖面,指出脱离群众的主要问题是有效覆盖面不足,吸引力凝聚力不够,论述了扩大覆盖面的重大意义及措施;六论全面提高共青团干部素质,提出"五个要"的要求,并联系实际分别作了情理交融的论述。这些论述,有运用唯物辩证法的科学分析,有来自实践的理论创新,有鲜明的新时代特色,丰富和发展了马克思主义青年和青年工作理论,是中国特色社会主义群团发展道路在共青团工作中的贯彻和落实,是习近平新时代中国特色社会主义思想在共青团工作理论上的投射,是新时代共青团改革攻坚创新、开创工作新局面的指导思想和行动指南。     

学习实践“三个代表”坚定不移地跟党走——陈靖同志在上海市纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的发言

文章简要回顾了共青团八十年辉煌历史,总结了上海共青团工作发展的基本经验:坚持党的领导,永远跟党走,是共青团的基本经验;党有号召,团有行动,是共青团的光荣传统;培养社会主义“四有”新人,为党的事业赢得青年是共青团的根本任务;坚持党建带团建,为党的执政巩固青年群众基础是共青团的核心目标。文章提出:要以“三个代表”重要思想为指导,用理想信念教育青年;用建功成才培养青年;用先进文化塑造青年;用有效服务凝聚青年;用团建创新团结青年。     

卷首语

共青团员是青年中的先进分子,共青团工作是青年工作的重要组成部分.青年研究者具有共青团工作的背景,当具有一种较为独特的优势.这就是熟悉青年中的时尚潮流,了解青年的所思所想、喜怒哀乐;熟悉青年工作的基本方法和基本规律,了解青年工作中的难题和症结.更重要的是,这种工作背景将赋予青年研究者对研究对象和研究过程的一种特殊情怀,那就是面对社会变迁的现实,不自觉地先要透过熙来攘往的人群,努力捕捉青春的身影;面对社会利益格局调整“剪不断理还乱”的局面,首先关注青年生存的状况,关注青年的利益得失,关注青年未来发展的路径、可能的曲折和应对的方略.青年和青年工作的现实和发展,始终是他们魂牵梦绕的问题和焦点.     

青年对高校共青团的认同机制研究

高校共青团是共青团的重要组成部分,也是各大高校的重要组成部分,它既履行共青团的基本职能又担负着促进青年大学生成长成才的重任。多年来,高校共青团为党培养了一批又一批的优秀助手和后备军,得到了广大青年的一致认同。因为高校共青团的基本职能定位决定了其育人职能、组织职能、文化职能和政治职能。高校共青团组织应根据当下青年显著特点以及他们在新时期的心理诉求,进一步增强青年认同的着力点。     

国家治理现代化视阈下共青团改革的动力源与绩效分析

在推进国家治理现代化进程中,共青团改革的价值意义在于重构团青关系,参与多元治理。考察共青团改革的动力源,一是来自制度、体制——执政党的政治要求;二是来自内部机制——共青团自我革新;三是来自基层社会——青年世代变迁。共青团改革遭遇的动力困境主要归因于路径依赖与"内卷化"。评估共青团改革绩效有三重维度:党政评价、青年评价与团内自我评价。共青团改革成功的重要标志是,走出"两个边缘化"(被党政边缘化、被青年边缘化),增强"两个获得感"(让党政有获得感,让青年有获得感)。     

胡耀邦共青团建设思想研究

胡耀邦光辉的一生,同中国共青团的建设紧密相联。他长期主持团中央工作,创造性地执行中共中央的指示,开创了新中国建立以来共青团工作最为活跃、最富成效的辉煌时期,并形成了极为丰富的共青团建设思想。胡耀邦团建思想的主要原理有:1.坚持团的先进性和群众性的统一;2.贯彻巩固地向前发展的方针;3.引导青年善于学习;4.加强青年的思想教育;5.调动青年建设社会主义的积极性创造性;6.正确看待青年关心青年特殊利益;7.开展适合青年特点的独立活动;8.健全基层团的组织;9.少先队是建设社会主义和共产主义的预备队;10.团的工作方法和团的作风;11.团的干部队伍建设;12.保证党对团的领导。胡耀邦的团建思想,从理论和实践的结合上,科学地回答了"应当建立一个什么样的团"和"团应当怎样进行工作"两大关系共青团建设发展的根本问题,揭示了共青团的运行规律,是共青团极为宝贵的精神财富。在当今带领全国青年为实现中华民族伟大振兴的中国梦的奋斗中,努力学习和弘扬胡耀邦团建思想,是共青团对胡耀邦诞辰百年的最好纪念。     

青年社团与中国社会主义青年团的创建

五四前后产生了大批进步青年社团,他们主要的成员是学生和青年知识分子。这些青年社团在寻找救国救民道路的探索中接受了科学社会主义,为中国共青团的创建准备了组织基础。在中国共青团的创建过程中,各地早期团组织的成员很多是青年社团的成员,有些团组织更是直接在进步社团的基础上建立的。总结青年社团在青年团创建过程中的作用,能为新时期更好地发挥共青团组织的职能与作用提供借鉴。     

浅谈服务青年与高校共青团建设

共青团十三届三中全会作出了《关于加强团的建设若干问题的决定》，明确提出把服务青年作为加强团的建设的切入点和突破口，这是新形势下增强团组织活力和吸引力、凝聚力的基本途径。本文拟就这一问题谈点粗浅认识和看法。一、把服务青年作为加强团的建设的切入点和突破口，是新形势下共青团建设的迫切需霎1．服务青年是共青团性质的必然要求，是共青团组织特性的重要体现。共青团是党领导的先进青年的群众组织，为青年服务是党的全心全意为人民服务宗旨和党的群众路线在共青团工作中的体现。共青团是群众组织，必须代表其所代表的成员的利…     

关于高校共青团思想政治工作的新思考

高校共青团工作是整个高等教育的一个重要组成部分。团章规定:“中国共产主义青年团加强政治思想工作,坚持对青年的教育和引导,组织青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,近代史、现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强青年的民族自尊、自信和自强精神,树立正确的理想、信念和价值观。”思想政治工作在高校共青团工作中具有重要地位。笔者认为,目前高校共青团思想政治工作必须从以下几个方面着眼。     

关于部队青年特点及其研究的探讨

为了把共青团全国代表会议提出的动员和带领全国各族青年在“七五”期间建功立业、做“四有新人”的任务落实到基层,我们先后用了一个半月的时间作了专题调查,其中有几个问题对我们分析部队青年特点,加强“四有”教育的针对性以及把部队青年特点的研究进一步科学化颇有启发,现提出来供大家参考。一、从部队青年喜闻乐见的几种活动形式看当前他们的一般思想特点我们调查的15个团工委、5个团总支、38个团支部,团员青年对1985年反映强烈的活动主要有以下五个方面: 一是学英模活动反响大。大家一致认为有三个成功的报告“创了学先进的记录”。这就是前线英模报告团、曲啸的报告和全国纺织系统有理想演讲团的演讲。其中盛其顺、史光     

共青团与青年文化建设

文化建设要求对青年文化进行必要的整合和引导。中国共青团必须担负起整合和引领青年文化的相应责任，做到“整合多元和引领青年”。要做到这一点，共青团必须在整个组织与青年之间通过建立新型关系和有效互动的方式。为此需要整个共青团组织形态予以发展。     

民间青年组织与共青团比较研究——基于全国七省市的调查分析

通过对全国七省市“青年组织的影响力”调查问卷的分析和比较发现:民间青年组织与共青团组织存在一定的差异性,说明了民间青年组织和共青团的不同取向,即民间青年组织的多元化和共青团的政治性.但是,两类组织在给成员带来的积极影响方面并不存在差异,在给成员带来的变化方面差异也不明显.在当前的情况下,应该鼓励民间青年组织的发展,给予民间青年组织的发展以更宽松的政策环境和更充足的资金支持.同时,共青团应该适应时代的变化,加强与民间青年组织的联系和合作.     

论非公有制经济组织中的共青团和青年工作

研究非公有制经济组织中的共青团和青年工作,对推进非公制经济组织健康发展,指导新形势下的共青团和青年工作有十分重要的作用。只有分析了解了非公有制经济组织中共青团和青年工作的特点、存在的问题,才能从政策、管理体制、运行机制、资源整合等四个方面找到非公有制经济组织中共青团和青年工作的有效途径。     

充分发挥共青团团结教育青年的作用

共青团是先进青年的群众组织,是广大青年学习共产主义的学校,是党的助手和后备军。团结青年、教育青年、引导青年是共青团的光荣职责,也是团组织在社会主义两个文明建设中“有作为、有地位”的生动体现。在改革开放的新形势下,要推动经济、文化和社会的跨世纪全面发展,必须充分发挥共青团团结教育青年的积极作用。