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相似文献
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1.
目前,射击虽作为全国公安院校学员的必修课,大部分的射击教学都是以基础知识和基本技能训练为主,并不注重实战能力的训练,而我们培养的学员今后要使用手中的武器去与犯罪分子进行殊死搏斗。因此,提高学员的实战能力就成为我们手枪射击教师的当务之急。提高学员的实战能力,就要加强近距离快速射击训练;利用地形地物的射击训练;多目标选择性的射击训练;快速重新装弹训练;反应性射击训练。  相似文献   

2.
"PPC"(国际警察手枪实用射击训练和比赛科目)和"IPSC"(国际警察互动应用射击和比赛科目)是国外警察普遍采用的训练手段.该训练具有贴近实战,接近警察实用射击技能要求,有利于学生良好用枪习惯的养成和快速判断、选择射击能力的培养等特点,具有学习、借鉴价值.我国警察院校有必要结合自身实际,取其精华,用以提高我国警察射击技战术教学水平.  相似文献   

3.
基础射击课程是公安专业学生的必修课程,也是公安高等院校专业课程体系的重要组成部分。为了适应公安教育体制改革的要求,基础射击课程应当调整以往的教学思路,以实战能力强的应用型、复合型人才为培养目标,通过基础理论准备、基础动作训练、改进提高和动力定型阶段的教学与训练,培养学生稳定的基础射击能力,完成课程教学要求,实现教育教学目标,提高学生实战射击能力和射击心理素质,适应复杂、多变的公安工作环境。  相似文献   

4.
当前,随着涉枪案件的不断上升,警察在枪战中伤亡的人数越来越多,而我国警察院校的射击教学训练状况尚不能满足对敌斗争的需要.为此,射击教学训练应与实战射击相结合,加强近距离快速射击教学训练;加强多元隐显目标射击教学训练;增设夜间射击教学等.  相似文献   

5.
面对日益严峻的社会治安形势,如何提高实战中的射击能力成为公安干警面临的主要问题之一。应着重从警察手枪实用射击、警察手枪互动战术射击训练方法(包括动态射击)和不同目标的射击训练等方面入手,提高公安干警在实战中的射击能力。  相似文献   

6.
学生的射击心理因素对射击技术的发挥有着极大的影响。在射击教学中要消除学生各种心理障碍,加强学生射击感觉能力训练、注意力的训练以及放松训练等,调整提高学生心理素质,从而达到提高学生的射击技能的目的。  相似文献   

7.
对警察院校手枪射击实战教学训练的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
射击技战术能力是人民警察警务技能的重要组成部分。综合分析手枪实战射击教学训练,是改进教学训练内容,完善"训战合一"训练模式;是创新训练机制,加强人民警察实战射击技战术能力的有效途径。  相似文献   

8.
手枪射击技术,是警察必须掌握的专业技能之一。作为院校的射击教学,就是要使受教育者从理论知识到实际操作都具备和提高这种能力。及时地总结我们的教学、训练工作,发现、分析存在问题,探讨其特殊的规律性,不  相似文献   

9.
射击技能是警察院校学员必备的基本警务技能,射击教学中子弹火药爆炸声音是影响射击技能形成的重要心理应激源。本研究借鉴体育训练学和运动心理学理论,利用模拟子弹爆炸声音训练方法探索警察院校学员射击技能培养的新思路、新方法。研究认为,针对声音影响的逆境情形,开展声音模拟训练法能够对警院学员射击安全习惯养成和射击技能的培养提供更好的帮助和支持,子弹爆炸声音模拟训练为提升警院学员射击技能教学效率提供了一个安全、快速的途径。  相似文献   

10.
安全合法用枪,注意实战用枪效果,是警务射击教学的立足点.对学生的训练要注重规范安全使用武器习惯动作,培养使用武器的安全意识;强化基础射击技能,重点掌握应用射击技能;同时强化射击战术训练中的心理素质训练,练就过硬的射击实战本领,提高整体素质和战斗力.  相似文献   

11.
射击是一项静力性的运动 ,心理因素是影响射击技能形成和发挥的重要因素 ,认清射击心理训练与射击技能训练的关系 ,正确进行射击心理训练 ,提高射击技能 ,是当前射击教学的重点。  相似文献   

12.
试析警察射击教学中的心理素质训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
射击是公安警务人员必须掌握的一门基本警务技能。心理素质的好坏 ,直接关系到警务人员射击技术水平及其综合素质的提高。因此 ,在院校射击教学中加大心理素质训练力度 ,具有现实必要性。心理素质训练的一般方法主要有 :放松训练、集中注意力训练、表象技能训练、模拟训练、情景刺激训练和情绪体验。  相似文献   

13.
射击心理训练对于提高警察射击水平和实战能力有重要的意义。射击心理训练的常用方法有放松训练法、自我暗示训练法、模拟仿真训练法、抗干扰训练法等。在心理训练中应加强对射手心理素质的培养。  相似文献   

14.
要提高民警手枪射击应用能力,可以运用以下训练技巧:加强据枪姿势的训练,提高瞄准线的稳定性和快速瞄准的能力;采用区域瞄准训练以提高射弹的命中率;用压扳机,而不是扣扳机的概念强化对扳机持续增加压力的控制能力;训练双眼进行瞄准,使民警在实战中的视野更开阔;注重空枪训练,形成技术的动力定型。  相似文献   

15.
警务合成实战课的教学训练使体能、武力使用、射击、查缉等专业技能知识融为一体。警务合成技能训练的实用性、重视训练过程和灵活多变性的训练理念方法有助于提高民警的警务实战能力。  相似文献   

16.
公安院校射击课是一门基础课,其教学目的是让学员通过一学期的学习,牢固掌握手枪射击的基本技术和基本技能,养成良好的用枪习惯,树立正确的用枪理念。公安院校的射击教学训练应克服弱化精度射击加强概略射击的教学倾向,以精度射击练习、指向性射击练习和掩体射击练习为基础,牢固掌握握枪、瞄准、击发的动作要领,为应用射击打下牢固的基本功。  相似文献   

17.
面对“大教育、大培训”下新的教育对象、教育模式,公安院校警体教学应当进行相应的改革。普体课程可改变理论课的讲授形式,按照运动的实际需要进行讲座,并根据讲座内容设置考核科目,定期考核;格斗课程应加强多警协同对犯罪嫌疑人实施控制技术的教学训练和研究,加强警察战术装备合理使用的教学训练和研究;射击课程应当重点训练学生对于武器的分解组合能力以及武器战时常见故障的排除维修能力,同时对快速出枪射击能力培养给予重视;战术课程要使学生建立正确的战术理念,掌握碰到各种案情的规范处置措施和规范处置方法。  相似文献   

18.
警察手枪实用射击和警察手枪互动战术射击是我国引进国外警察的两种手枪射击训练手段和竞赛方法。其训练内容设置合理 ,并且能根据各种具体实战情况制定训练方法 ,是提高公安民警射击水平和实践能力的有效途径  相似文献   

19.
根据统计资料表明,在刑事案件中,夜暗发案率占2/3以上,因此,人民警察在侦查、追捕暴力犯罪嫌疑人的过程中,提高夜战能力是制止犯罪、减少伤亡、保护国家财产和人民群众生命安全的重要保证。将夜暗射击分为照明射击、闪光射击、暗光射击、黑暗射击,并介绍了训练要点。  相似文献   

20.
目前公安院校关于枪械安全管理方面还存在着诸多问题,这主要表现为在进行手枪射击教学中的枪支安全管理存在麻痹大意的思想,安全意识不到位。因此,从事公安院校手枪射击教学训练一线的教师必须从思想上要高度重视,对在教学训练中所使用的枪械进行科学系统的管理,同时加强学员对所使用枪械的管理以及教学训练场地的科学管理,从而提高公安院校手枪射击教学训练的质量。  相似文献   

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