党的先进性与党员先进性关系浅析

开展党员先进性教育活动，首先有必要搞清党的先进性与党员先进性的概念及关系。只有这样，才会从思想认识上进一步明确在全党开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性。     

认真抓好先进性教育活动 促进社会主义新农村建设——市委先进性教育活动领导小组办公室负责同志就上海市第三批先进性教育活动的实施应本刊之约答问

根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》和《中共上海市委关于在全市党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的部署和要求,以及中央先进性教育活动领导小组《第三批保持共产党员先进性教育活动指导意见》的精神,本市第三批先进性教育活动从2005年12月初开始,到2006年6月前基本结束。为明确这一活动的目标任务和总体要求,本刊特约请市先进性教育活动领导小组负责同志对有关问题加以解答。请问第三批先进性教育活动的参加…     

保持共产党员先进性的着力点

保持共产党员先进性是一项复杂的系统工程。当前,要抓住在全党开展保持共产党员先进性教育活动这个契机,从六个方面不断提高党员队伍的素质,保持党员队伍的先进性和纯洁性。一要切实搞好党员先进性教育活动;二要加强对党员的日常教育培训力度;三要处理好理论与实践的辩证关系;四要积极稳妥地做好发展党员工作;五要严肃处置不合格党员;六要把好管理关。     

保持共产党员先进性自觉加强党性修养

中央决定，在全党开展保持共产党员先进性教育活动。保持党员先进性的重要内容，就是对党员进行党性教育，提高党员进行党性修养的自觉性。每个共产党员只有自觉地加强党性修养，掌握完善自己的方法，才能够与时俱进，始终保持共产党员的先进性。     

保持共产党员先进性动力机制研究

先进性是马克思主义政党的根本特征。在全党开展党员先进性教育活动,对保持共产党员乃至整个执政党的先进性意义重大。我们应当通过先进性教育活动这个平台,努力探索和建立保持党员先进性的长效机制。建立保持党员先进性动力机制是构建长效机制的路径选择,是探索保持党员先进性长效机制的核心问题,需要从理论和实践上加以探讨。     

共产党员先进性教育需把握的几个问题

在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育,是中共中央采取的一项重大举措.这次活动是改革开放20多年来我们党在全党范围内开展的一次涉及面最广、人数最多、规模最大的集中教育活动.要使共产党员在这次活动中真正受到教育,真学真懂真信真用,确保我党始终走在时代前列,肩负起历史使命,必须科学准确地把握好三个问题.     

创新活动载体 推动党员先进性建设继续深化

在全党开展的保持共产党员先进性教育活动基本结束后，河西区各级党组织按照中央和市委的要求，着眼巩固扩大先进性教育活动成果，切实抓好保持党员先进性的经常性工作。今年以来，通过开展各种形式的主题实践活动，推动了党员队伍先进性建设继续深入。     

始终走在时代前列

为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产 党员先进性教育活动。按照中央的部署,我省将分三批开展先进性教育活动,引导全 省128万共产党员坚定理想信念,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党 组织在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题,不断增强党员队伍和党组织 的创造力、凝聚力、战斗力。 开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用"三个代表"重要思想武装全党     

先进性教育给加强基层党的思想建设提供了宝贵启示

当前，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在全党深入扎实、卓有成效地进行。开展共产党员先进性教育活动，是一次普遍的学习实践“三个代表”重要思想、全面加强党的先进性和党员先进性的集中教育活动。吉化作为首批参加保持共产党员先进性教育活动的单位，通过学习动员和分析评议两个阶段的实践，     

进一步学习贯彻加强党的先进性建设思想

按照党的十六大和十六届四中全会精神，中央决定从2005年1月起，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是我们党成立以来参加党员人数最多的一次集中性的马克思主义教育活动，是我们党在深入分析新世纪新阶段的形势、任务以及党员队伍状况的基础上作出的重大决策。在先进性教育活动开展之初，胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上发表重要讲话，第一次鲜明提出“党的先进性建设”这一重大命题，成为全党开展保持共产党员先进性教育活动、加强党的先进性建设的纲领性文件。     

共产党员要做永葆党的先进性的模范

党中央决定。从今年1月起，用一年半左右的时间，在全党分三批开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。为此，党中央专门下发了开展教育活动的意见，今年1月14日，胡锦涛总书记在中共中央举行的保持共产党员先进性专题报告会上作了重要报告。1月5日党中央专门召开了保持共产党员先进性教育活动工作会议，     

保持共产党员先进性的几个问题

世情、国情、党情决定了开展保持共产党员先进性教育活动是十分必要的。这项活动对于坚持用“三个代表”重要思想武装全党、提高党的执政能力、推进中国特色社会主义伟大事业都具有重大的意义。共产党员先进性应当在思想觉悟、业务技能、工作业绩等方面高于群众。对党员的先进性的具体要求是随着不同的历史时期而不断变化的。要深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求,充分发挥共产党员的先锋模范作用。     

论新时期加强共产党员先进性教育

党的十六届四中全会强调要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,保持党员队伍的先进性和纯洁性。开展党员先进性教育活动,是新世纪新阶段加强党的建设、保持党的先进性的基础工程。本文就是基于这样一个认识,首先从党员先进性的含义入手,分析了目前我国党员队伍建设中存在的问题,并最终对此提出了解决的策略。     

党员受教育 群众得利益

新年伊始，一项推进新时期党的新的伟大工程——保持共产党员先进性教育活动在全党展开。按照中央和市委的部署，丰都县结合实际，创新方法，突出特色，在全县64个单位、129个党支部、2294名共产党员中扎实开展了保持共产党员先进性教育活动，努力让党员受到教育，群众得到利益。     

论新时期加强共产党员先进性教育

党的十六届四中全会强调要"在全党开展以实践'三个代表'重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,保持党员队伍的先进性和纯洁性.开展党员先进性教育活动,是新世纪新阶段加强党的建设、保持党的先进性的基础工程.本文就是基于这样一个认识,首先从党员先进性的含义入手,分析了目前我国党员队伍建设中存在的问题,并最终对此提出了解决的策略.     

党员教师如何保持先进性

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中，作为党员教师，在教育教学工作中，如何通过自己的先锋模范作用来体现党的先进性，这是每个党员教师必须深思的问题，也是在这次教育活动中必须解决的根本问题。     

学校开展党员先进性教育活动 应着力解决好的四个问题

根据中央关于开展党员先进性教育活动的总体部署，城镇学校列入第二批保持共产党员先进性教育活动的范畴之列。学校是社会的重要组成部分，结合对学校教学工作的思考，笔者认为，学校开展保持共产党员先进性教育活动应着力解决好四个问题。     

积极探索党员先进性建设的长效机制体系

在全党开展的为期一年半的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动快要结束了,但是,党员先进性不会通过一次集中教育活动而一劳永逸。保持党员先进性,重在建设,重在长效。因此,努力探索加强党员先进性建设的长效机制体系,建立完善的党员先进性建设的工作运行机制、激励引导机制、内外互动机制和评判反馈机制,对于党员始终保持先进性具有十分重要的作用。一、党员先进性建设的工作运行机制努力实现党员先进性建设工作运行机制的科学化和规范化,是党员先进性建设的核心。党员先进性不是与生俱来的,保持党员先进性…     

开展保持共产党员先进性教育活动的历史背景

我们党作为在全党开展保持党员先进性教育活动的重大决策．与进入新世纪后世情、国情、党情发生了新变化紧密相关，具有深刻的历史背景、国际背景和时代背景。概括起来说，开展保持共产党员先进性教育主要与以下三件大事有密切关系。     

把党课送到基层

2005年初,党中央决定在全党开展“保持共产党员先进性教育活动”,党校作为党员党性锻炼的熔炉,是学习、研究、宣传马克思主义,培养党员干部的主阵地,更是保持共产党员先进性教育活动的排头兵,在加强党的思想理论建设和认真践行“三个代表”重要思想中肩负着重要的责任。党校要带头实践,当好表率,在全面构建和谐社会中努力走在前列,将先进性认真贯彻到教学、科研中去,努力在党的各项事业中发挥重要作用。党课是党加强思想、组织、作风建设和开展群众工作的重要形式之一,也是我们党长期以来的优良传统和作风。下基层讲党课,宣传党的路线方针和…