浅谈学校图书馆的开架服务

随着我国的教育事业的蓬勃发展，对于学校的图书馆也提出更高的要求．开架借阅作为一种服务体制，是图书馆工作组织管理的主要内容．开架借阅，应尽可能把它做好，以便更好地为读者服务。     

浅谈“开架”借阅模式的利弊及应对

图书馆开架借阅已成为图书馆服务的主导方式,其所具有的优越性是闭架借阅难以比拟的。文中探讨了应在改革创新不断完善开架借阅的前提下,扬长避短,突出体现"开架式"管理模式的优势,使其更好地为读者服务。     

浅谈图书馆开架借阅的管理工作

开架借阅是现代图书馆服务的重要服务方式,但开架借阅目前存在很多问题。图书馆应加强藏书管理工作和提高馆员的管理能力,从而加强图书馆开架借阅的管理工作。     

试论新时期图书馆服务的发展

转变观念，将图书馆由原来重藏轻用的闭架管理转变为开架借阅服务，做到资源共享，扩大服务范围，实现由单纯的图书借阅服务扩大为多种形式的信息服务。     

谈谈高校图书馆开架管理

开架制的功能作用与社会效果虽被认可,但是开架管理却给高校图书馆带来了一些困扰。文章提出要制定严格的开架管理规章制度;建立、健全“代书板”制度;严格实行色标管理;深化内部管理,提高馆员素质;加强对读者的教育和引导等。     

图书馆对超市管理模式的借鉴

一、图书馆与超市的差异及共性比较。超市一般是指商品实行开架陈列,顾客自我服务,货款一次结算,以经营食品、日杂为主的商店。图书馆是指搜集、整理、传播知识,以便于人们利用知识的地方,即使是在数字时代,这个定义也不过时。超市的服务对象是顾客,图书馆的服务对象是读者;超市实行有偿服务,图书馆实行无偿服务;超市购买行为是商品所有权的转移,图书馆借阅行为是图书使用权的让渡。两者都实行的是开放式管理,均由顾客(读者)自行选择商     

我院图书馆开架外借刍议

高校图书馆是高等学校教育的一个组成部分,办馆水平是办学水平的重要标志,而服务水平是办馆水平的具体体现。开架和闭架,是图书馆藏书向读者借阅开放的两种制度,也是读者使用藏书过程的两种方式。闭架借阅体制可谓历史悠久,历经千载而流传于今;而开架借阅体制不过方经百年,它走     

我院图书馆征求意见,改进工作

我院图书馆于4月27日和5月11日召开教师座谈会和学生座谈会。征求意见,改进工作。座谈会上反映的意见主要有: 一、扩大开架范围,解决中青年教师入库查借图书的问题。图书馆的语言类和小说类图书已实行开架借阅,方便了读者。但专业图书入库查借的只限于副教授以上的教师,应扩大到中青年教师和研究生。如有困     

浅谈情报图书馆的形成与特征

情报图书馆是作者提出的一个图书馆的新概念。情报图书馆是从公共借阅图书馆向信息图书馆过渡的重要阶段,在图书馆发展史上占有十分重要的地位。情报图书馆最主要的特征是:1.突破了图书馆的以藏定用的模式,确立于以用定藏的新模式,2.突破了以印刷自然册为单元进行借阅的服务模式,确立了以揭示文献内部知识单元为读者服务的新模式,3.产生了图书馆的第三大功能——新文献生成功能。     

谈图书馆开架借阅的管理和服务

随着社会经济的迅速发展、科学技术的突飞猛进以及人们文化水平的日益提高,广大读者向图书馆工作提出了更高的要求.开架借阅,这种新的图书借阅形式应时而生.     

浅谈图书馆如何适应学院的发展

本文就图书馆如何适应学院的发展,顺应新的形势,为高职教学和科研服务,以及图书馆面临着的困难和“藏”与“用”的矛盾,从提高文献采购质量、强化图书馆内阅功能、调整和延长开放服务时间、改进读者服务工作、认真做好新生教育工作等几个方面联系实际,阐述了图书馆如何适应学院教学工作和科研的发展,紧紧地围绕学院的中心工作,更好地发挥图书馆功能的方法和措施。     

新形势下成人高校社科类图书采购工作的几点思考

图书采购是图书馆的基础工作,是建立科学的藏书体系及借阅体系的主要手段.采购图书质量的高低直接影响图书馆藏书体系的科学性、完整性以及对读者服务工作开展的广度和深度,关系到图书的利用率,关系到社会效益和经济效益,必须给以高度重视.     

谈谈高职院校图书馆借阅一体化建设——以江西青年职业学院为例

高职院校图书馆采用借阅一体化的服务模式有利于提高馆藏文献的利用率，便于读者与图书馆工作人员之间的沟通，促进图书馆与读者之间的良性互动。本文拟对江西青年职业学院图书馆实施借阅一体化服务模式进行探讨，以期图书馆能发挥最大效能，为读者提供优质服务。     

试论高校图书馆读者服务工作新理念

图书馆的读者服务是图书馆工作的重要环节之一,读者服务工作的优劣决定图书馆工作全局的成败。图书馆扎扎实实地改进、发展读者服务的基础项目,使图书馆成为教师静心执教、学生素心问学的有力支撑。"馆藏"是图书馆的生命线和底气;借鉴国内、国外优秀图书馆经验,调整藏书布局;优化服务,建设好"软"、"硬"环境。图书馆还以基础服务为立足点和出发点,适应信息时代的发展需要,强化各项拓展服务。文献传递是馆藏的有力补充,新业务的拓展要求健全完善的网络环境作后盾,参考咨询是现代化图书馆为读者提供的专业化知识服务,坚持进行读者培训。     

高等教育发展与高校图书馆信息化服务模式转变

高校图书馆开展信息化服务是现代科技发展为图书馆行业提供的新兴的服务模式,是高校图书管理发展的需要,也是信息社会发展的必然结果。高校图书馆的生存与发展,根本出路就在于服务创新,在服务观念上要以读者为本,在服务内容上要为读者提供全方位信息,在服务水平上要实现多元化,在服务模式上要有所突破。     

谈谈党校图书馆服务方式的改变

(中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》指出,党校教育是各级党政领导干部培训轮训的主渠道,要承担起培训任务,就应该在教学科研上下功夫。以保证教学质量。这就对为教学科研服务的图书馆提出了新的要求。图书馆面对由于教学重点转移而带来的固定读者减少,流动读者增加的新情况,整个服务方式、服务观念和内容都应作相应的改进。对此,本文谈点粗浅的看法。 一 服务方式上由被动改为主动 图书馆服务是图书馆运用图书馆资源满足读者对文献信息需求的行为和过程。图书馆不仅被动地满足到馆读者借阅需要,还要主动地“为人找书,为书找人”,增加图书馆的使用率。传统的     

信息时代高校图书馆的流通工作

在网络信息时代,图书馆的服务模式由以藏为主转化成了以用为主,藏以致用.为读者服务是图书馆工作的重心,也是图书馆一切工作的出发点和归宿.而流通工作是图书馆读者服务工作的具体体现,在网络信息化高度发展的今天,图书馆管理实现网络化,检索联机化,流通工作形式也发生了质的变化,流通工作任务加大,对工作质量要求也更高,同时也更加富有挑战性.     

从尊重读者权益看新世纪图书馆的服务导向

维护“读者权利”是新世纪图书馆的服务理念之一。从法律定位来看，图书馆读者权益的基本内容包括；平等自由权；知情权；批评、建议权及检举、监督权；借阅权。新世纪图书馆要尊重读者权益，其服务导向：一是图书馆服务的人本化；二是树立以读者为中心的服务理念；三是个性化服务。     

高校图书馆视听资料的网络化管理研究

近几年，随着视听资料的广泛发展与传播，单一化的图书借阅形式已被多元化的文献资源、视听资料所取代，高校图书馆视听资料的管理已成为信息资源管理的一项重要的工作。只有充分利用计算机先进技术和网络服务功能建立全面的视听资料管理体系，才能为高校的科研教学工作提供高质量的服务，从而促进高校图书馆现代化、一体化、智能化发展。     

图书馆与人性化服务的思考

图书馆要做好服务工作，必须树立“以人为本”的理念，并将人性化渗透到图书馆建设和服务的各个环节之中。在图书馆的建筑设计方面，要遵循全开放性模式，体现“服务第一，读者至上”的原则，充分体现人文色彩等。在图书馆的管理服务方面，在制定规章制度时要体现人性化，在服务工作中提倡“换位思考”，改变传统的服务方式，尊重读者人格。