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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近年来,为贯彻落实党中央、国务院"促进以创业带动就业"的战略部署,鼓励、引导和支持大学生自主创业,国家为大学生创业搭建平台、提供服务,给予诸多政策支持,相关政策涉及融资、开业、税收、创业、培训、创业指导等诸多方面。针对当前我国大学生创业政策不足,我国创业扶持体系应在法律保障、财政扶持和监督评估体系几个方面进行完善。  相似文献   

2.
大学生凭借高素质和强能力成为当前以创业带动就业的优势群体。针对大学生创业成功率不高的现状,本文提出了促进大学生成功创业的对策,指出要加强高校教育培训,提高大学生创业能力;营造创业氛围,加大政策支持力度;完善社会扶持体系,提供创业保障;研究探索创业规律,提升创业水平。  相似文献   

3.
目前,高职院校大学生创业存在"一高三低"的现状,主要原因是大学生创业扶持模式尚不完善,整个社会还未形成良好的创业氛围和为创业服务的环境。本文剖析了高校、政府和企业在高职学生创业扶持体系中的职能缺失,提出构建以"高校为主体,政府为保障,企业为助推"的高职学生创业扶持模式,实现三方良好的互动,并对三者的作用和职责进行了探讨。  相似文献   

4.
目前,我国大学生自主创业遇到一些困难,如缺乏经验、资金不足、创业起点低、成功率较低等。针对大学生自主创业困难产生的原因,如外部环境不好、大学生自身素质有待提高等,可从以下几方面着手促进大学生自主创业:加强大学生创业教育,增强大学生的创业素质;建立创业资本市场,给大学生创业提供有利的融资环境;加大优惠政策和扶持力度,为大学生创业提供服务与保障。  相似文献   

5.
深入推进高校创新创业教育实践,培养大学生创新创业意识和能力,是适应我国迈进创新型国家的现实需要。为此,国家针对高校创新创业教育出台了一系列支持政策。通过梳理这些政策发现,呈现出与时俱进制定指导性文件、注重完善创新创业教育体系、引导高校重视创新创业教育、支持和鼓励大学生创新创业等鲜明导向。在这些政策的驱动下,高校创新创业教育实践取得了明显成效,体现在创新创业教育迈进规范化发展轨道、高等教育人才培养模式发生深刻变革、大学生的创新创业意识和活力逐步提高等方面。同时,也仍存在创新创业教育实践与政策要求未同步、“政产学研用”的协同机制尚未健全、高校创新创业的环境氛围不够浓厚、重项目而轻学生与重数量而轻质量等问题,需要通过规范高校内部创新创业教育制度建设、搭建创新创业教育协同育人平台、积极营造高校创新创业文化环境、创新创业教育要坚持以学生为本等路径,优化高校创新创业教育实践,从而推进高校创新创业教育改革向可持续道路纵深发展。  相似文献   

6.
近几年,在就业形势较为严峻的背景下,大学生自主创业作为一种积极的就业形式,引起了各级政府的高度关注。本文在全面总结成都市近年来大学生创业工作的办法与成效的基础上,指出成都市创业工作还存在着创业政策缺乏配套的实施细则,大学生创业园区发展"冷热不均",政府部门对大学生创业工作的认识存在诸多误区,创业企业(项目)的遴选、评价机制还不完善,金融扶持渠道单一等问题。为此提出了相应的措施建议,以期能对我市大学生创业工作的完善和提高提供可资借鉴的参考。  相似文献   

7.
李志更  贺本岚 《求贤》2013,(9):56-63
本文以大学生创业调查的相关数据为基础,通过对近年来大学生创业实践、创业能力建设与创业环境发展等方面情况的梳理,分析了我国大学生创业的发展与特点。总的看,我国大学生创业发展的主要特点是:创业定位高、意愿强,但创业能力有待提升;创业选择具有多维视角且前景向好,但创业质量有待提升;创业主要依靠内部资源支持,但对外部资源开发利用不足;创业环境不断完善,但优化需求依然强烈。  相似文献   

8.
《求贤》2012,(1)
日前.中共天津市委组织部、团市委联合启动服务大学生村官创业行动.为大学生村官扎根农村提供创业指导、项目选择、融资服务等全方位支持。力争使全市大学生村官在聘任期内至少掌握一项创业技能.50%左右的大学生村官参与或领办一个创业项目:到2012年底,在全市建立10个大学生村官创业示范基地.到2015年.在全市树立100名大学...  相似文献   

9.
杨正德 《世纪桥》2011,(13):101-102
培养创业型人才是我国高等教育坚定不移的办学目标,高校创业教育攸关大学生就业和创新型人才培养,思想政治理论课是培养创业型人才的主渠道与主阵地之一。"思想道德修养与法律基础"课创业教育应该围绕这一目标进行教学创新,合理安排教学内容,把创业素质、创业价值、创业观念与创业方法等内容渗透到教学之中,重新设计"思想道德修养与法律基础"课创业教育内容,着重培养创业者的思想道德素养与法律素养,为培养创业型人才服务。  相似文献   

10.
何东 《求贤》2013,(9):17-17
近年来,河东区围绕中心工作,进一步加大人才工作力度,创新人才服务政策,集中精力构建有利于人才创新创业的服务环境,逐渐形成了体现河东特色的人才工作新亮点,为实现河东区更好质量、更高水平发展提供了强有力的智力支持和人才保障。  相似文献   

11.
科技创业是经济转型升级和创新型经济发展的引擎。科技创业的引导扶持合力重在通过高校内部机构高效协同,实施以"机制先导、教学主导、氛围引导"为路径的校内科技创业教育机制;通过校内与校外子系统紧密协同,以大学生科技创业协同创新中心为平台,实施以"创新驱动、实训试验、孵化转化"为路径的科技创业实践创新机制。集聚政校企多方优质创业资源,助力大学生科技创业项目与创业团队量质齐升,方能开创大学生创业教育创新发展的新局面。  相似文献   

12.
郭璐 《山西青年》2022,(8):101-103
开展大学生创新创业教育,既能有效服务于创新型国家建设,又能培养大学生创新创业能力,具有重要的时代价值.目前,我国大学生创新创业教育还面临着政策针对性不强、课程体系不完善、师资队伍结构不合理等困境,制约着大学生创新创业教育可持续发展.在借鉴美国创新创业教育成功经验的基础上,我国大学生创新创业教育应建立系统性政策体系、构建...  相似文献   

13.
贾雪娇 《山西青年》2022,(6):131-133
本文主要以供需匹配视角下大学生创业政策为重点进行阐述,首先分析供需匹配视角下大学生创业政策发展面临的困境,包含政府供给主体以及需求主体的互动不到位、创业政策体系缺少完整性、高校对学生提供的创业资源不够充分,其次从强化供需主体互动、健全学生创业政策体系、高校提供创业政策发展的资源几个方面深入说明并探讨供需匹配视角下大学生...  相似文献   

14.
社会网络对大学生创业者摄取商机、持续学习以及创业过程中的情感支持发挥着潜移默化的重要作用,是提升大学生创业绩效和高校创业教育成效不可忽略的"变量"。在分析大学生创业者社会网络一般形成机制和主要演化特征的基础上,基于大学生创业者、高校、政府等不同层面,提出了加强社会网络建设的对策建议。  相似文献   

15.
马任  朱起义 《学习月刊》2013,(20):86-86
武汉市研口区荣华街集贤里社区党委坚.持以创业促就业为根本目标.以党员结对帮扶为核心、以政策落实为前提、以平台建设为保障、以就业援助为重点.通过成立社区“党员创业帮扶团”.为辖区居民提供创业培训、创业项目推介、创业专家指导、政策扶持等各项服务.社区“党员创业服务超市”的服务项目不断得到拓展.服务内容不断得到深化.服务成效不断显现.今年以来.社区新增就业岗位100个.其中下岗失业人员再就业30人.困难群体再就业20人:开展下岗失业人员培训23人.农民工培训25人:创业培训14人.创业成功21人.创业成功带动就业91人,小额贷款2人。  相似文献   

16.
吉林省自2009年组织开展返乡农民工创业基地创建工作以来,取得了显著成效。但仍存在着政策落实不到位、创业融资不到位等问题,建议抓好政策落实,加大农民工返乡创业基地的金融支持力度;抓好返乡创业培训,提升农民工返乡创业基地的培育指导能力;抓好返乡创业基地建设,提升农民工返乡创业基地的就业孵化能力。  相似文献   

17.
大学生创业是创业者个人能力和创业资源、信息不断积累的过程,需要高校、政府和社会提供必要的服务并营造良好的创业氛围。高校开展大学生创业教育要善于整合校内外资源,实现创业信息、创业活动和实践平台的有机结合。在此基础上,构建"学生—学校—政府"有机结合的创业教育互动体系,有助于推动大学生创业教育的长远发展。  相似文献   

18.
随着高等教育大众化,中医药院校招生规模逐步扩大,医学生的就业市场也从"卖方市场"转向"买方市场"。中医院校毕业生遭遇到了极大的就业尴尬:一方面,医学生普遍存在就业期望值过高的情况;而另一方面,医疗卫生改革使得各大医院、医疗单位的自主权增加,对人才质量的要求明显提高,中医院校毕业生甚至经受了高于其他综合类高校的就业压力。因此,中医药院校大学生创业教育显得尤为必要。本文以提升中医院校大学生创业能力为研究目的,明确大学生创业能力内涵及其构成,梳理中医院校创业教育现状,据此提出加强中医院校大学生创业教育的相关对策及建议。  相似文献   

19.
大学生创新创业教育是一项系统工程,也是一项长期的教育教学工程。美国哈佛大学、斯坦福大学、日本工业大学等国外知名高校的大学生创新创业教育成效突出,借鉴其宝贵经验,培养大学生的创新精神,改进目前的课程体系,加强师资队伍建设,制定创新创业的激励政策,依托于产学研合作等途径,能够有效提高大学生创新创业的水平。  相似文献   

20.
王周红 《求贤》2024,(2):48-49
乡村振兴战略背景下的大学生农村创新创业,是指大学生在国家乡村振兴战略的指引下,利用自身专业知识和技术优势,在农村地区开展创新创业活动,推动农村经济、社会、文化等方面发展的过程。大学生参与农村创新创业,能够为农村地区注入新的活力,推动农村经济结构转型升级,提高农民的生活水平,促进城乡协调发展。基于此,本文探讨了乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业的重要价值与保障措施,旨在为相关人员提供参考。  相似文献   

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