试论毛泽东的历史自信

历史自信是历史主体对民族、国家、政党等历史的信心和信念。毛泽东在研读历史、创造历史、洞察历史和关注国际社会相关评价的过程中形成了历史自信。毛泽东的历史自信,主要围绕中华民族历史、中国共产党历史、新中国历史和世界社会主义历史来表达,实现了历史情感与历史理性、历史自信与历史主动、历史与现在和未来、民族立场与世界情怀的有机统一。毛泽东的历史自信,彰显了中国共产党尊重历史的态度,促进了中国共产党历史主动精神的形成,为新时代中国共产党人坚定历史自信奠定了重要基础。     

历史思维和中共党史研究——学习习近平关于历史思维的论述

习近平在一系列重要讲话中,多次强调要认真学习和运用历史唯物主义观点和方法 ,正确认识中国社会发展历史,特别是中国特色社会主义发展历史。这些讲话体现了习近平深远的历史眼光、深厚的历史智慧和深邃的历史思维。习近平运用历史思维,通过对中国历史、中国近现代史、中共党史的深刻认识,阐明了历史的科学性、历史的规律性、历史的独特性、历史的整体性的重要内涵。这些对指导中共党史研究具有重要意义。     

重温陈云有关青年学习历史的论述——以《中国近现代史纲要》课为例

陈云在建国后,为了教育青年学习历史为理解、掌握和运用马克思主义立场、观点和方法打基础,教育青年学习历史常抓不懈,运用马克思主义的立场、观点和方法,坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的原理,提高分析历史问题、辨别历史是非的能力,提出没有历史知识看不懂《毛泽东选集》,青年不知道我们的历史,特别是中国革命和中国共产党的历史,学习历史要现在、以后、一直抓下去有关青年学习历史的论述。重温陈云有关青年学习历史的论述,对于今天我国高校开展思想政治理论教育,抵制历史虚无主义思潮对青年大学生的侵蚀,具有重要的启示。     

论恩格斯历史辩证法思想的科学内涵及独特贡献

历史辩证法有力地揭示了人类社会历史发展的内在规律,是研究社会历史发展过程以及内在要素的辩证关系的哲学理论。恩格斯立足于唯物史观将唯物辩证法在历史领域进行了延展和应用,阐发了"历史的主体创造理论、历史发展合力理论、历史的自然过程理论"等基本观点。恩格斯对历史辩证法的独特贡献,主要体现为实现了历史主体、历史客体和历史方向三大理论变革。     

文摘

习近平:领导干部要读点历史学习和总结历史文化,借鉴和运用历史经验,是我们党一贯重视并倡导的做好领导工作一个重要的思想和方法。重视对历史的学习和对历史经验的总结与运用,善于从不断认识和把握历史规律中找到前进的正确方向和道路,这是我们党90年来之所以能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。领导干部学习历史,要学习中国历史,了解和懂得自古以来中国人民创造的灿烂历史文化,从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养。领导干部学习历史,     

党的历史自觉和历史自信的充分彰显

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,是党的历史上第三个历史决议。百年伟大征程,三个历史决议。每个历史决议都产生在重大历史关头,每个历史决议都是对党的奋斗历程和历史经验的深刻总结,每个历史决议都对统一思想、加强团结、明确方向、凝聚力量、鼓舞斗志、坚定信心起到重要作用。通过历史决议这种形式,找到过去我们成功的密码、未来我们继续成功的关键,是我们党的光荣传统和独特优势。历史已经证明并将继续证明,历史决议对推动党的事业顺利发展具有极其重要的作用。     

习近平关于全党重视历史学习的重要思想

党的十八大前后,习近平就加强党员领导干部历史学习发表了系列重要讲话。这些重要论述涵盖了为什么要加强历史学习、怎样学习历史、历史学习的内容、历史学习的根本任务以及历史学习的重要意义等主要内容。习近平关于重视历史学习的思想,对在新的历史时期加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设,建设学习型马克思主义执政党,不断提高党的领导水平和执政水平,提升国家治理体系和治理能力现代化,具有十分重要的现实意义。     

坚持唯物史观,旗帜鲜明地反对历史虚无主义

历史虚无主义是一种借否定和歪曲中国历史、否定和歪曲中国共产党党史,从而否定中国共产党的领导、马克思主义指导、中国特色社会主义道路、人民民主专政的政治思潮。历史虚无主义把历史变成了"任人打扮的小姑娘",打着"反思历史""还原历史"的旗号,按照自己的政治诉求,随意歪曲历史事实,颠覆科学的历史结论。反击历史虚无主义是一场没有硝烟的战争。在现阶段,坚持唯物史观,旗帜鲜明地反对历史虚无主义,具有重大的现实意义。     

用“四史”滋养“三个站在”

正习近平总书记高度重视学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,围绕关于历史科学作出一系列重要论述,贯通学史、治史、用史的方方面面,涵盖党史国史、中华民族史、世界史各个领域,体现了当代中国共产党人对历史和历史科学的深刻把握,彰显了高度的历史自觉和历史意识、宽广的历史视野和大历史观、强烈的文化自信和历史担当,为党员干部学习"四史"指明了方向、提供了遵循。     

历史是最好的教科书

正欲知大道,必先知史。党的十八大以来,习近平总书记多次强调历史的重要性,重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统,当代中国是历史中国的延续和发展。历史是一面镜子,从历史中,我们能够更好地看清世界、参透生活、认识自己;历史也是一位智者,同历史对话,我们能够更好地分析现状、认清趋势、把握未来。     

学一点近现代经济史

江泽民同志曾反复强凋过,领导干部要学一点世界历史、中国历史,特别是要学习中国近代史和党史。这是十分必要的。学习历史,掌握历史发展规律,认真借鉴历史经验,是提高领导干部政治素质和思想水平的有效办法。经济史是历史的重要组成部分,所以,干部学历史,除了从宏观上了解历史发展的进程以外,认认真真地学点经济史,特别是学点中国近现代经济史,是进一步掌握历史,把握国情,认识社会及经济发展规律的有效途径。 一、学习经济史是掌握历史发展规律和历史唯物主义的钥匙 人类社会的一切历史,无论是政治史、     

党史研究的十大关系

第一个关系:站在党的立场写历史和站在科学的立场上写历史的统一。 站在党的立场,就是要做到三个遵循:遵循党的基本理论、遵循党的决议、遵循历史事实,把这三者统一起来。如前所述,党的立场和遵重历史事实、追求历史真理的科学的立场从根本上说是一致的。 第二个关系:按照历史原貌写历史和站在时代高度写历史的统一。 历史原貌即历史是如何发生的,当时创造历史的人们是如何判断和分析情况,作出了怎样的决策,得到了什么样的结果。要让后人了解前人。但是,我们今天是在几十年以后来写历史,现在从历史决议和邓小平文选第二和第三卷的论述来看建国以来的历史,同当时看历史相比,当然要有新的时代高度。站在新的历史高度写过去的历史,不是按现在的观点任意改写的历史原貌,而是对历史原貌和历史发展的脉络有更清楚的理解和更深刻的领悟。     

新书介绍

正《与领导干部谈历史》卜宪群著中共中央党校出版社作者以史实为依据,通过对历史事件、历史人物的剖析,史论结合,系统归纳和分析了中国古代政治文化的内涵,多层次、多角度回顾和总结了中国历史上治国理政的经验教训,揭示了中国历史的独特发展道路与规律,从历史的角度阐释坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的历史必然性。     

论邓小平历史意识的基本内容

邓小平是一位马克思主义的历史主义者。他的历史意识具有丰富的内涵 ,既包括深刻冷静的理论总结 ,也蕴涵着浓烈的民族情怀 ,更显现着严肃而崇高的历史责任和历史信念。本文从历史视野、历史态度、历史经验和历史信念等四个方面简要论述了邓小平历史意识的基本内容。     

在党史学习中提升为民情怀

正什么是历史?一部历史就是一个民族、一个国家形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。中华民族历来崇尚自己的历史,有治史、用史、学史的传统。从我们党的历史来看,中国共产党一贯重视对历史经验的借鉴和运用。在新形势下,要承担起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任,我们更要重视学习历史知识,特别是用党史、国史来教育党员干部。     

对“历史转向世界历史”的一种解读——基于资本主义发展史视角

历史转向世界历史是马克思在《德意志形态》中提出的一个重要论断,也是马克思世界历史理论的核心主题之一,对它进行解读意义重大。可以从资本主义发展史、形成、发展、成熟四个层次上分别对历史转向世界历史的本质内涵、前提、过程和完成四个方面进行解读,从而达到对历史转向世界历史的完整把握和正确认识。     

浅谈创新型历史作业设计

历史作业是巩固历史教学效果的重要环节。以往的历史教学中,教师布置的作业习题不仅形式单调,而且内容机械死板,束缚了学生思维能力的发展,在总体上背离了新课程改革的方向和要求。为此,改革历史作业的内容和形式,让历史作业更具创造性、开放性和灵活性,从而培养学生的创新精神和实践能力,便成为摆在每一位历史教师面前的重要课题。笔者认为创新型历史作业应该具有五大特点:趣味性、探究性、开放性、综合性、人文性。     

习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的历史观

<正>历史观是人们关于社会历史的总的看法和根本观点,是世界观的重要组成部分。了解历史、尊重历史才能更好把握当下,以史为鉴、与时俱进才能更好走向未来。党的十八大以来,习近平总书记坚持把历史、现实、未来贯通起来,对重大问题、战略问题作出深刻的历史分析和比较,彰显了深邃的历史观照、深厚的历史情怀、强烈的历史担当。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的历史观是认识历史规律、     

旗帜鲜明地抵制和反对党史问题上的虚无主义

正党的历史是党之根基、国之命脉、民族之精神财富。正确认识和对待党的历史,关系党的形象,关系党的生命,关系国家的长治久安。但是,近年来在党史领域出现的一股历史虚无主义思潮,"以所谓‘重新评价’为名,歪曲近现代中国革命历史、党的历史和中华人民共和国历史",否定马克思主义和中国共产党,对广大党员干部正确认识和科学对待我党的历史产生了严重的不良影响,对我党的执政基础和社会主义事业产生了严重的危害。对此,党史     

百年历程中中国共产党坚定历史自觉的三重维度

中国共产党是具有高度历史自觉的马克思主义政党,在其百年的发展历程中,始终坚持在科学历史观的指导下正确认识历史、全面总结历史、客观评价历史、主动引领历史,在对唯物史观的继承和发展中把握历史规律,在推动中华民族伟大复兴的实践探索中担负历史使命,在与历史虚无主义思潮的坚决斗争中坚定历史自信。站在建党百年的历史时刻,系统总结中国共产党坚定历史自觉的理论逻辑、实践逻辑和方法逻辑,对于探究中国共产党推动历史发展的"制胜密码",深刻理解"中国共产党为什么能",具有十分重要的意义。