论中国传统礼治思想的现实意义

“和而不同”的理念形成了中国古代“以礼治国”的政治实践，礼在严格规范社会等级的同时也给人们提供了一些竞争发展的机会。当下中国社会的追求是公平差异，其理论基础是承认所有公民在政治上都是平等的，差异的形成必须以公平正义的社会制度为前提。礼和社会公平正义作为两种社会价值理想，在思想上有相通之处，即都是一种社会利益分配的原则。撇开等级制的不合理因素，传统礼治思想可以为当下中国应对因不公平的差异而产生的各类社会矛盾提供有益的借鉴与启示。     

公平正义的内容分析

权利公平是生存权意义上的公平,是底线公平、实体公平、消极权利的公平,是社会公平正义的前提。机会公平是发展权意义上的公平,是程序公平、积极权利的公平,是社会公平正义的基本机制。规则公平是制度公平,是合目的性与合规律性的统一,是形式公平,是社会公平正义的重要保障。分配公平是实体公平,是发达公平、矫正公平,是社会公平正义的基本要求。     

公平正义：通向和谐社会的“桥基”

公平正义是和谐社会的核心理念,也是构建和谐社会的基石。现代社会公平观必须以人本身为出发点和目的,有利于人的全面发展,有利于整个社会的发展,其主要原则包括:人格公平原则;机会公平原则;分配公平原则。和谐社会是追求公平正义的社会,构建社会主义和谐社会必须大力促进社会公平正义。     

正确理解和坚持公平正义理念浅议

公平正义是社会主义法治理念的价值追求。作为社会主义法治理念的公平正义具有深刻的内涵，培养和坚持公平正义理念应遵循合法合理、平等对待、及时高效、程序公正等原则。应正确处理效率与公平的关系，辩证地认识公平正义的历史性和相对性。     

社会公平正义：中国梦的价值之维

社会公平正义的理念历来是激励人们不懈奋斗的号角，公平正义比太阳还要有光辉。在人类社会发展的历史进程中，自从进入阶级社会以后，不公平、不平等就成为社会的常态。但人们追求社会公平正义的信念却从来没有动摇过。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就深刻地包含着对社会公平正义的追求。可以说，社会公平正义不仅是中国梦的重要内容，而且是支撑中国梦的价值之维。     

公平正义:对公安院校学生管理理念的思考

在公安院校学生管理工作中树立公平正义的管理理念是社会主义法治的价值追求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，也是当今社会呼唤教育公平的根本要求，有利于学生良好职业道德和职业素质的形成。因此，在学生管理工作中应该加强思想政治教育，认真学习和领会社会法治理念的内涵，并通过完善各项规章制度和在工作中坚持“公平、公正、公开”的原则以及不断提高学生管理工作者自身素质等措施来牢固树立公平正义的管理理念。     

和谐社会呼唤高等教育公平

构建社会主义和谐社会既是经济高速发展的要求,也是时代发展的要求。和谐社会内在地要求社会公平协调地发展。教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸,也是构建社会主义和谐社会的重要手段和途径。确保高等教育公平,不仅是坚持科学发展观、落实以人为本治国理念的需要,也是构建社会主义和谐社会的重要基石。     

实现社会公平正义是促进当前经济社会发展的首要问题

公平正义是衡量一个国家或者社会文明发展的标准。维护和实现社会公平正义，是社会主义制度的本质要求，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求。党的十八大报告强调：“要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利”，充分体现了我们党对实现社会公平正义的高度重视，也是对人民群众新期待的有力回应。     

21世纪中国共产党公平正义观解析

新中国成立以来,中国共产党的公平正义观经历了从"平均主义"、"效率优先,兼顾公平"到"公平正义"的历史演变。21世纪中国共产党的公平正义观强调公平正义是社会主义的内在要求,是促进生产力发展、化解社会矛盾、维护社会和谐的手段;社会主义公平正义以发展成果共享、实现共同富裕为目标,以权利公平、机会公平、规则公平为内涵,以制度建设为实现途径。这一具有鲜明时代特征的公平正义观,既体现了合目的性与合功利性的统一,也体现了形式公平与实质公平的统一。     

加强法治建设 维护社会公平正义

公平正义是实现全体人民共同建设、共同享有的和谐社会的出发点和落脚点，是党和政府制定各项政策法规的根本依据。维护和实现社会公平正义，要逐步建立起以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障法律体系并使之得到切实贯彻执行。     

和谐社会理念下我国城市管理的发展取向

和谐社会理念要求我国政府构建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的新型社会模式。和谐理念下,城市管理者需要前瞻式战略思维和可持续发展战略思维;强化与落实社会管理职能和公共服务职能;确立与贯彻人本理念、依法行政理念和社会公平公正理念;健全和拓宽公民参与国家事务和社会公共事务的渠道等。     

作为社会主义核心价值的公平正义

继党的十六届四中全会提出构建和谐社会以来，党的十七大报告将公平正义提到一个很高的高度。从人类历史来看，公平正义的概念可谓纷繁复杂，哲学家、法学家、经济学家分别从各自的学科角度对公平正义进行阐述。科学社会主义的理论和实践将追求和实现社会公平正义贯穿始终，从而使公平正义成为社会主义的首要制度理性。社会主义初级阶段应当立足国情，构建以“权利公平、机会公平、规则公平、分配公平”为主要内容的公平保障体系。     

机会公平:实现社会公平的现实选择

公平正义是社会主义社会的首要价值,而实现社会公平的关键在于机会公平.机会公平是实现社会公平的前提条件,只有实现机会公平,人们才能享有均等的生存和发展空间.     

收入分配公平正义的实现:理念、制度与政策——基于公民权利视角的分析

收入分配的公平正义是经济社会发展的核心内容,也是人类社会追求的理想目标。收入分配从本质上来说是权利保障问题,收入分配公平正义的调节,实质上是以此为基础的权利公平全面建设要求的体现。因此,在理念、制度与政策上切实保障公民平等权利的实现,才是收入分配制度改革的核心所在。     

罗尔斯的正义观对构建社会主义和谐社会的启示

维护社会公平、伸张正义已经成为和谐社会题中应有之义，公平正义既是和谐社会必不可少的构成要素，又是构建和谐社会的理念前提，是和谐社会所要达到的目标之一。辩证地解读罗尔斯的正义理论“作为公平的正义”及其原则有助于我们正确把握公平正义的内涵从而为构建社会主义和谐社会提供有益的启迪：在构建和谐社会的过程中，应当充分注意到社会不公正问题的严重性及其影响，又要意识到社会差别的客观存在及其意义；加强制度建设以促进正义价值的实现。     

和谐社会构建中政府维护社会公平正义的责任

社会主义和谐社会是公平、合理、有序的社会,是全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。社会公平正义是构建社会主义和谐社会的核心和价值取向,政府在构建社会主义和谐社会过程中必须承担起维护公平正义的责任。     

略论社会公平与社会和谐

社会公平是构建社会主义和谐社会的实践基石。在社会主义市场经济条件下,竞争与利益最大化动机必然导致公平困境;突破公平困境,维护和实现社会公平正义,是促进社会和谐的内在逻辑和实践要求。     

社会政策的公正性:构建和谐社会的基石

社会政策一般具有公平正义的显著特点,它所要解决的主要是一系列与国家和社会相关的个人福利问题。依据公正理念设计社会政策,对构建和谐社会具有重要意义:可以使全体社会成员共享经济社会发展的成果;可以使全体社会成员享有相同的基本权利和尊严;可以使全体社会成员享有平等的机会;可以调剂贫富差距过大等社会不公正现象。其具体路径包括:以权利公平的社会政策保障社会和谐;以规则公平的社会政策引领社会和谐;以机会公平的社会政策推动社会和谐;以分配公平的社会政策促进社会和谐。     

论公平正义与和谐社会的关系

公平正义是和谐社会的基本特征之一,促进社会的公平正义,是构建社会主义和谐社会的重要环节。因此,构建和谐社会必须深入分析这种被大众所认可的公平正义的科学内涵,在我国现阶段就是要树立与社会主义市场经济相适应的公平正义观。只有正确认识两者的关系,并发挥公平正义在构建和谐社会中的作用,才能建立起真正意义上的和谐社会。一、公平正义的基本内涵。公平正义是人类普遍公认的崇高价值,在汉语里,公平的同义词是公道、公允、公正,意味着没有偏私;正义意味着公正的道理,与公平、公道、正直、正当相关联,正义一般只用于制度或集体行为,而…     

构建和谐社会的法律思考

和谐社会是一个公平正义、尊重权利、崇尚人文关怀的人本社会。构建和谐社会必须注意同时保证公平和效率;构建和谐社会必须注意利益均衡。和谐社会的真正和谐离不开法治的基础性保障作用。法治的实现,要求我们必须不断更新法律理念,同时还要加强司法能力建设,维护司法公正。