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一、加强大学生人际交往能力培养的重要性在现实生活中,培养大学生的人际交往能力,养成正确的人际交往观念具有十分重要的意义。不仅关系到大学生自身的健康成长,也关系到和谐社会、和谐校园的建设。 相似文献
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社会主义新农村建设背景下的大学生择业分析 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义新农村建设为大学生搭建了培养能力、施展才华的平台,可以使大学生的组织管理能力、团结协作能力、人际交往能力、创新思维能力、适应社会能力等得到培养和提高,对于促进大学生就业有着重要作用。 相似文献
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人际交往是现代社会生活中的重要活动,良好的人际交往可以促进个体事业的成功、人生的丰富,也是社会和谐、经济发展的有利因素。大学生作为未来社会建设的有生力量,学会做人,学会交往,具有极大意义。本文主要分析当代大学生存在的一些人际交往问题,进一步探讨存在此类问题的深层次原因,寻求相应的解决对策,以帮助大学生保持和提高人际交往能力和沟通能力。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(5)
大学生就业能力是高等教育人才培养质量的重要表现,是解决大学生职业生涯可持续发展的内核。文章以就业能力培养USEM模型为理论分析框架,通过构建大学生就业能力评价框架,梳理大学生就业能力结构及其主要评价维度,为大学生就业能力识别、培养和提升的维度做出尝试性努力。 相似文献
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关于大学生就业核心能力培养的思索 总被引:3,自引:0,他引:3
李家智 《学校党建与思想教育》2009,(1)
面对越来越严峻的大学生就业形势,迫切需要加强大学生就业核心能力的培养.大学生就业核心能力是大学生各种能力素质中最具特色、最强有力的部分,能使大学生在就业竞争中取得主动.大学生就业核心能力培养应从教育观念更新、人才培养定位、专业课程建设、教学内容改革和教学方法改革等方面着力. 相似文献
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大学生的学习、生活和自身的发展都离不开人际交往。大学是人际关系走向社会化的重要转折时期,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是大学生生存和发展的必要条件,是大学生事业发展与生活幸福的基石。 相似文献
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当今社会大学生求职择业和职业发展,仅凭优秀的学习成绩和专业技能是不够的,还必须拥有很强的自我推销能力。然而,长期以来,我国高校对大学生自我推销能力的培养并未引起足够的重视,导致大学生自我推销能力普遍偏弱。因此,加强大学生自我推销能力的培养,对于不断提升大学生的综合素质和能力,促进大学生求职择业和职业发展,具有十分重要的现实意义。本文首先阐述了高校重视大学生自我推销能力培养的必要性,其次剖析了大学生自我推销能力的主要内涵(品质、风度和才能),最后探讨了高校重视大学生自我推销能力培养的途径。 相似文献
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论高校视角下的大学生就业能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
目前大学生的就业问题已成为社会问题并引起了全社会的关注。从"北大毕业生卖猪肉"到"被就业"等诸多现象,反映的本质问题是大学生就业难。从学校视角看,造成大学生就业难的内在原因是大学生就业能力培养的先天不足。文章对大学生就业能力的内涵及考量标准进行了阐释,提出培养大学生就业能力的时代意义,剖析了大学生就业能力不足的原因,提出了切实提高大学生就业能力的有效途径。 相似文献
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大学生的闲暇生活对大学生健康人格的培养有着重要的意义。大学生在闲暇生活中通过合适的休闲伙伴、休闲类型、休闲体验,可以正确认识自我,拓展人际交往面和提高交际技巧,构建和谐的人际关系,提高社会适应能力,树立积极乐观的生活态度,养成良好的情绪调控能力。通过促进大学会闲暇生活的社会化、学习化、素质化,引导大学生建立正确的闲暇生活方式,促进大学生人格健康发展。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(20)
深处信息时代,知识管理在大学生学习和研究过程中至关重要,能凝聚其固有知识,拓展未知的知识范围。对大学生知识管理能力的培养,主要是培养其收集资料、类型化资料以及运用资料的能力。为了真正落实大学生知识管理能力培养,有必要建立一个配套的制度体系,创建诸多平台,使其管理能力得到真正意义上的实践。 相似文献
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构建大学生党员教育管理的长效机制 总被引:2,自引:0,他引:2
随着高校学生规模不断扩大,大学生党员成为高校党员队伍的重要组成部分。构建高校大学生党员教育管理的长效机制,关系到高校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的根本任务,因此,要细化大学生党员标准、创新教育方法、规范党员管理、加强基层党支部建设,从而永葆大学生党员的先进性。 相似文献
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第二课堂作为高校提升学生综合素质的重要阵地,对大学生自我推销能力的培养具有不可替代的作用。笔者认为,高校以第二课堂思想品德教育、素质拓展训练和社会实践活动为载体,加强大学生职业道德修养、沟通交流能力和团队协作能力的培养,有利于提高大学生求职择业的自我推销能力和职业竞争力。 相似文献
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大学生就业是关系到个人前途和社会发展稳定的大事,但目前文科大学生就业难已是一个不容忽视的问题。大学生就业困难存在主客观两个方面的原因,解决大学生就业难的问题需要深化人才培养模式改革、培养学生的就业能力、科学利用社会资本、加强就业指导。 相似文献
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积极心理学是对心理学传统的缺陷和局限性的一种补充和改变,强调人的积极心态和资源,旨在帮助人们更加积极地面对生活和工作。以积极心理学为基础培养大学生的自我管理能力,能借助调动学生的积极情感、培养学生的积极行为,使学生更好地适应社会生活,强化学生的自我调节能力,从而促进大学生自我管理能力的提升。本文从积极心理学视角,针对大学生自我管理能力的培养进行了系统的探索和分析,旨在构建完善的大学生自我教育和自我管理模式,有效促进大学生教育工作的系统优化,支持人才培养效能的逐步提升。 相似文献
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在马克思主义的人学视野中,人之所以为人,在于人的社会性本质。由于人与社会发生千丝万缕的关系,人必须主动参与、融入社会中去,人的社会化才能顺利推进。大学阶段是大学生个体社会化进程中的一个重要阶段。在这一阶段,大学生社会化的主动性、自觉性将进一步增强,社会化能力和素质将进一步提升。大学生社会化素质和能力的培养,对其成长为一个成熟的社会人至关重要。社会化不仅关系到大学生自身的成长成才,也关系到社会的发展进步。 相似文献
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生活能力关系到一个人一生的发展和成功,我国由于教育体制、观念和其他因素导致的当代大学生生活能力低下现象日益突出,这就为大学生成功走向社会,完成职业职责以及人生的发展造成一定的障碍,也就为社会的发展带来很多不和谐的因素。怎样针对现实表现提出行之有效的对策,真正解决这些问题,从而不断提高大学生的生活能力和水平,是当代大学教育和工作者需要探讨和解决的重要问题之一。对这一问题的探寻与研究必将对大学生生活能力的提高,平稳走向工作岗位,适应社会生活与职业,具有重要的理论和实践意义。 相似文献