浅议《论语》中的差异心理学思想

天下没有完全相同的两片树叶,世界上也没有心理面貌完全相同的两个人。个别差异不仅是心理的一般规律,而且也是宇宙的普通规律。个别差异与因材施教是教育心理学的重大问题。孔子的差异心理学思想包含这一问题的基本内容,同时也给予了较为系统的论述。     

文化心理与心理学的发展取向

文化心理与心理学的发展是相互关联的，心理学的主导理论应该和文化心理的要求相符合，这既是造成心理学在美国获得较大发展的根本原因，也是决定心理学未来发展趋向的主导原因。从文化心理与心理学发展的相关性来看，心理学的本土化研究和针对文化心理的心理学研究前景诱人。     

发展心理学视域下的中日高校德育比较研究

发展心理学是研究心理发展规律、道德发展规律的科学,现今已被广泛应用于素质教育的各个方面,德育通常被认为是关于"道德"与"世界观"的教育,是教育的灵魂。中日两国虽然在社会制度、意识形态等方面存在差异,但在如何使经济、科学和教育三者同步发展的问题上是共同的。运用发展心理学对比中日高校德育的得与失,运用发展心理学来指导德育实践,对于我国高等院校构建有中国特色的社会主义德育体系有着重要意义。     

心理学教学运用多媒体的意义及存在的问题

普通心理学是研究正常人的心理现象的一般规律和心理科学基本原理的学科，是心理科学的主干和基石。人的任何实践活动都是在心理的支配、调节下实现、完成的，理解、掌握心理学关于人的心理过程、特征的形成、发展的规律，对于人们控制、改造人的心理活动有直接的指导作用。     

建立中共党史心理学

历史心理学 ,亦称心理史学、心态史学、心智史学、精神状态史等 (这些名称的含义略有不同 )。这是历史学的理论、方法和心理学的理论、方法相结合 ,对历史人物的心理因素进行研究 ,产生的交叉学科。对历史人物的心理因素进行研究的方法 ,称心理史学方法。中国古代司马迁等人虽然在史书中描述了历史人物的心理活动 ,但中国古代还没有心理学学科 ,还谈不上运用心理学的理论、方法。中国古代没有历史心理学。历史心理学的创始人 ,一般公推奥地利心理学家弗洛伊德。他 2 0世纪初写的《童年的回忆———达·芬奇》一书 ,是最早的历史心理学著作之…     

人格与情操

谈到人格，其实有两个不同的概念，分属于两个不同的范畴。一个是心理学范畴的人格。关于心理学上的人格的定义，也是有许多说法。一般来说，每个人的行为、心理都有一些特征。这些特征的总和就是人格。从中我们可以看出，心理学上所说的人格，其实就是一个人的性格、气质和能力等特征的总和。这些特征可以是外在的，也可以是隐藏在内部的。这是心理学上对人格定义的普遍看法。     

运用心理学增强思想政治工作效果

心理学是研究人的心理活动规律的科学。心理学对提高思想政治工作者的工作艺术、完善心理品质具有十分重要的意义。思想政治工作者的工作说到底是做人的工作。如何遵循人的心理活动规律，提高人的实践活动的效率；如何遵循人的心理活动规律来进行自我心理活动调节，达到管理者和职工之间的心理平衡，     

增进领导班子团结的心理学思考

人的一切活动都是伴随着复杂的心理过程而实现的，人际关系中更是浸透着浓烈的心理因素。古人说：“同声相应，同心相知”，“同志相从”，这些古老的格言反映的就是人际交往中的某些心理规律。现代心理学对人的社会交往以至群体内的心理效应有着更加明晰而科学的论述。可以说，团结就是感情的交融、心理的凝聚。因此，从心理学的角度探讨领导班子的团结问题具有特别重要的意义。在当前的形势下，把心理学原理应用于领导班子团结的实践，尤其需要做好以下几个方面的工作。 　　一、遵循“目标整合”原则，使“一班人”同心协力 　　心理学上…     

教育心理学在高校学生管理中的应用

随着教育改革的不断推行，素质教育受到越来越多人的重视，国内各个高等院校都逐渐加大了对学生在个性、品德、能力以及心理等方面的培养力度，帮助学生更好地融入社会，使其成为符合时代要求的社会主义建设者与接班人。不过，当下大学生也存在某些心理方面的问题，教师必须高度重视，设法通过心理方面的理论和技巧来实现对大学生的高效管理，推动高校学生的身心健康发展。本文从高校学生心理发展现状和教育心理学，从高校教学工作中的意义出发，对如何实现以教育心理学增强对高校学生的管理质量进行思考。     

统一战线工作的政治心理学研究综述

统一战线工作是中国民主政治的特色之一。它是一种政治工作,也是一种特殊的群众工作,工作的对象是人,从心理科学的角度看,统战工作是一种特殊的政治心理工作。要想进一步对统战工作做政治心理学的应用分析,有待于深入挖掘统战工作中可被运用的政治心理学知识,揭示出政治心理学在统战工作中的可应用性规律,从而为其能更好地服务于我国的政治生活做出一些努力。     

浅谈教育心理学与英语教学

长期以来,传统的英语教学工作者将教学的重心一直放在研究教材上,而忽视了有这样一种研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学也在发挥着重要的作用,这门科学可以帮助教师准确的了解自己,了解学生,从而采取有针对性的教学方法,这就是教育心理学。在当代,教育心理学在教学过程中的重大作用已经越来越被重视。为了适应现代社会对英语实用性的要求,学习教育心理学,深入开展心理学与英语教学相结合的研究是非常重要且必要的。     

人人都有7种坏心理

有人说，人的内心深处一半是天使，一半是魔鬼。多项心理学实验证实．每个人都难免被7种消极心理左右．影响自己的生活。那么，我们该如何战胜这7种消极心理呢？     

心理健康的维护

健康心理的维护是现代人所必须注重的一种心理教育内容，也是预防心理异常的最好方法。因每人所处的环境不同，遭遇的问题各异，也就没有一套用于各人而皆准的方法。所以下面介绍的原则或方法并不见得重要。重要的是你得去做，因为生活本是一种艺术，运用妙否，全在乎心。     

职场八大“人气杀手”

职业心理学专家表示，职场是否成功，85％的因素在于是否有良好的人际关系。西南大学心理学副教授杨东指出，以下8种不良心理可能演变成“人气杀手”。     

心理缺陷的体育疗法

心理学研究证明，有针对性地进行体育锻炼，是弥补心理缺陷、培养健全人格的有效方法。——孤独、怪僻的心理缺陷     

新时期应用心理学实验课程改革研究

应用心理学专业在我国的发展可以从90年代算起,直到今天已经为社会培养了大批心理学专业方面的人才,虽然应用心理学的发展已经取得了长足的发展,但是在一些方面仍然存在着问题,"该专业的课程如何设置,实践教学体系如何完善,师资、硬件如何建设,如何才能更好地培养学生的创新能力,目前尚无定论"。为了使应用心理学实验课程更加符合专业的培养目标,追上时代潮流的发展,适应学生不断变化的需要,同时也彰显出应用心理学专业的基础性,综合性和创新性的特点,本文从完善心理学实验课程体系,深化教学内容、教学方式和教学评价的改革,加强实验师资队伍建设等方面为提高心理学专业的实验教学效果和提高教学质量提供思路。     

多元文化背景对民族心理研究发展的启示

民族心理学作为民族学和心理学交叉的综合学科在我国的发展相对滞后。我国民族心理学的发展阶段大致可分为四个阶段，即起步发展阶段、初步发展阶段、快速发展阶段和巩固阶段。每一发展阶段的逻辑线索都与民族文化相关联。民族心理研究的多元文化视野既揭示了多元文化论与传统民族心理研究的冲突，又阐释了多元文化论倡导的文化等值性对民族心理学研究的重要启示意义，即强调和凸显了民族文化间的平等性和民族心理学研究方法论的等值性原则。这将为我国新时期构建民族的社会和谐与民族的心理和谐研究提供重要的理论和现实指导。     

为法注入“心理力量”

“弗洛伊德认为，人的心理活动包含三个部分：意识、无意识和潜意识……”这是大学的心理学课堂吗？不，这是崇文区人民检察院邀请的心理学专家在给检察官们讲授心理学知识。崇文区检察院坚持在检察工作中引入心理学知识应用，重点在侦查讯问环节、不起诉环节、未成年犯罪环节、监外执行与社区矫正环节等领域探索创建心理干预机制。检察官们把冷峻严肃的执法工作与温暖关爱的心理辅导相结合，     

从心理学角度看如何提高党性修养的自觉性

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出：“认真学习和遵守党章，增强党员意识，建立党员党性定期分析制度”，“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”。他一方面再次把共产党员的党性修养提高到关系党的全面建设的战略高度，一方面又为我们在进行思想政治工作中，科学地运用心理学知识，从心理学角度分析和研究思想问题提供了新的思路和要求。     

论心理疏导在思想政治教育中的应用

心理疏导是思想政治教育的有益补充，在思想政治教育工作中运用心理学的知识与手段，可以解决用传统思想政治教育方式解决不了或解决不好的问题。目前，心理疏导正以独特的工作角度和工作方法在新时代学校思想政治教育中发挥着特殊的作用。