试论“党史文化”概念的界定

界定党史文化的基本要素是其内涵和外延,界定党史文化的基本要求是把握党史文化的历史性、继承性和价值性。由此,党史文化的概念可界定为:党史文化是指中国共产党自成立以来,带领全国人民在认识和改造社会历史进程中创造出来的,能够体现党的历史发展主题和主线、主流和本质,有利于资政育人的文化现象、文化成果和文化规律的总和。这一界定表明:党史文化是中国共产党历史自身所蕴含的文化;是党的历史与先进文化有机结合的产物;党史文化的主要价值功能是资政育人。     

运用红色资源开展思政工作

<正>红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化。习近平总书记多次强调,要"把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好"。潼南区是中国共产主义运动先驱者杨闇公和共和国第四任主席杨尚昆的故乡,在推进经济社会发展实践中,潼南区依托革命先驱故居、陵园、党史陈列     

中国共产党对中华民族治水文化的传承

大禹治水及中国历史几千年的治水文化,是中国历史的一个特点。中国共产党对中华民族治水文化的传承,不仅集中体现在对大禹以来治水事业和治水精神的传承上,还体现在由治水到治国的治国理念的传承上。研究中国共产党对中华民族治水文化的传承,对推动中国特色社会主义事业的发展,对推动中华民族伟大复兴中国梦的实现,有着重要意义。     

实现中国梦与传承革命传统文化探析

革命传统文化是中国共产党在马克思主义指导下,领导先进知识分子和人民群众在新民主主义革命与社会主义建设实践中创造的文化形态。革命传统文化的形成、发展过程也就是中华儿女追求民族复兴的中国梦的历程,二者相伴相随,紧密联系。传承革命传统文化有助于引导人们坚持走中国特色社会主义道路的信念,激发人们实现中国梦的精神动力,提升践行中国梦与个人梦的自觉性。     

传承红色基因 弘扬革命文化——以新时代传承弘扬铁道兵精神为例

<正>在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出：“一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息,精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！”这为我们传承红色基因、弘扬革命文化,从百年党史中汲取精神的力量,奋力实现第二个百年奋斗目标,指明了方向、提供了遵循。本文以传承弘扬铁道兵精神为例作深入调研与探讨,以期为新时代传承红色基因、弘扬革命文化提供有益借鉴与参考。     

牢固树立党史文化自信

党史文化自信,是对95年来中国共产党所走过非凡历程和创造出辉煌成就的最深层、最核心、最根本的自信,集中体现在对党的价值追求、光辉历史、光明前景的自信上。作为近代以来中国先进文化的光辉代表,党史文化是共产党人红色基因、马克思主义理论基因、中华优秀传统文化基因的有机融合体,是最有理由自信的。树立党史文化自信,要牢牢把握坚持党的领导这一最本质特征,在不断加强和改进党的领导中保持党的先进性和纯洁性;牢牢把握坚持马克思主义这一根本指导思想,让马克思主义基本原理在同当代中国实际和时代特点相结合中放射出更加灿烂的真理光芒;牢牢把握为共产主义、社会主义而奋斗这一永恒信念,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗;牢牢把握坚持立党为公、执政为民这一根本政治立场,始终顺应人民群众对美好生活的向往、坚持以人民为中心的发展思想;牢牢把握坚持实事求是这一精髓,在坚持真理、修正错误中正确制定和贯彻党的路线方针政策;牢牢把握创造性转化、创新性发展这一重要方针,在传承文明、交流互鉴中不断创造中华文化新的辉煌。     

全面加强青少年党史学习教育 让红色基因薪火相传

正2021年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家作出的重大决策。青少年是国家的未来、民族的希望,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大生力军。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,“要在全社会广泛开展‘四史’宣传教育,普及党史知识,要抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承”。加强青少年党史学习教育是时代所需、应然之举,意义特殊而深远。     

红色文化融入高校大学生党史教育的策略研究

红色文化是传承红色基因和革命精神的重要载体,也是党史教育的优质文化资源。红色文化与党史教育各具意蕴但两者之间又具有内在契合性,将红色文化融入高校大学生党史教育能够有助于增强大学生政治认同感,以此消解历史虚无主义,进而站稳高校意识形态高地,传承红色文化基因。因而,要使红色文化融入高校大学生党史教育工作中,并达到理想教育效果,需要牢牢扭住传统课堂、实践课堂、虚拟课堂“三个课堂”,依托思政主渠道作用,联动各类实践活动,探索“政—校—企”联动的“虚拟技术+红色文化”党史教育新模式。     

从三大里程碑看中国共产党百年壮丽史诗

建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。从中国共产党百年党史上的三大事件,看党领导人民创造人间奇迹的壮丽史诗,深刻领会渗透其中的精气神,是一种行之有效的深刻教育。     

新时代赋予革命类纪念馆的使命担当——党性教育社会实践基地的功能

正革命类纪念馆教育是中国共产党领导人民在革命战争和社会主义建设中形成的,与重大历史事件、革命运动或重要人物相关的,具有纪念意义和历史价值的实物、文献资料等为载体,传承中国近现代历史和中华民族涌现出的仁人志士的高尚品质和爱国主义精神,并把他们的思想意识作为参观者个人世界观、人生观和价值观的榜样教育。革命类纪念馆、纪念地、遗址,就是散落在中国大地上,记载中国共产党党史的繁星坐标。     

论伟大建党精神的时代传承

伟大建党精神是中国共产党精神之源,是中国共产党砥砺前行的精神动力。以伟大建党精神为支撑,中国共产党带领中国人民创造了历史伟业。在新时代,要传承伟大建党精神,教育时代青年在全面建设社会主义现代化国家的进程中贡献青春的力量。     

人民民主的制度形态：民主与集中的有机统一

对于中国来说,现代与传统的最大差别就在于人民成为国家的主人。创造这个历史巨变的领导力量是中国共产党。人民民主是中国共产党领导中国人民创造出来的民主形式,有鲜明的中国特色。人民民主在中国的实践和发展,是以经济与社会的现代化发展为内在动力,以建设民主、文明、富强的社会主义现代化国家为历史使命,     

中国共产党对传统文化的传承与启示

中国共产党早期领导人对传统文化有许多批评言论,但并不是彻底否定优秀传统文化,而是对优秀传统文化给予肯定和保留的。中国共产党能够始终坚持科学的态度对待中国传统文化,是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,在对传统文化传承方面给我们留下许多宝贵的启示。     

中国共产党政党文化的思想源流

90年的历史进程中,中国共产党以马克思主义为指导,形成了特有的政党文化。追根溯源,中国传统文化是中国共产党政党文化生成的内在源泉;近代西方思想的冲击和洗礼是中国共产党政党文化生成的外来流源;马克思主义的传入、传播和传承,使先进的知识分子走出了东西"两种文化"的困境,是中国共产党政党文化的思想精神新支点和新境界。     

学党史明会史 聚共识促履职

正在历史的长河中,一百年,不过是短短一瞬,但对于多灾多难的中国民族而言,对于伟大的中国共产党而言,却是了不起的一百年,是矢志不渝践行初心使命的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年,是值得所有中国人铭记的一百年。一、学党史,强信念,跟党走中国共产党受命于民族危亡的时刻,自诞生之日起,就一心救中国,无论是在血雨腥风的战争年代,还是在中华人民共和国发展建设时期,中国共产党始终坚守着自己的初心使命——"为人民谋幸福、     

制度自信的历史逻辑

中国特色社会主义制度和国家治理体系具有深厚的历史底蕴,具有丰富的文化传承。中国特色社会主义制度正是产生和建立在中国特色社会主义实践基础之上,是历史的选择,也是人民的选择。中国共产党带领人民创造了世界发展史上经济快速发展和社会长期稳定的奇迹,正是得益于中国特色社会主义的制度优势。中国特色社会主义制度凝结着中国共产党的初心和使命,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。中国特色社会主义制度是新中国发展壮大的根本保障,新时代要推进国家治理现代化,必须坚持和完善中国特色社会主义制度和国家治理体系。     

论中国共产党人自信自立鲜明品格的生成逻辑

自信自立是中国共产党人的鲜明品格。深化对中国共产党人自信自立精神品格的认识和理解，需要从理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑、现实逻辑等维度把握其生成。在理论逻辑维度，其导源于中国共产党人对马克思主义世界观和方法论及其政党学说的科学运用，是我们立党立国、兴党兴国的重要原则；在文化逻辑维度，其植根于中华民族在五千多年的文明演进过程中积淀下来的心理结构和民族精神，是中华民族薪火相传的优良传统；在历史逻辑维度，其传承于中国共产党一百多年奋斗历程和七十多年执政兴国经验，是中国共产党百年奋斗的宝贵经验；在现实逻辑维度，其立足于百年大党持续书写中华民族恢宏史诗的内在要求和以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，是我们用新的伟大奋斗创造新的历史伟业的必然要求。     

论学习党史对加强党的全面领导的影响

中国共产党党史是中国共产党领导中国人民进行革命和建设社会主义国家的历史。学习党史是加强党的建设的伟大工程的需要。学习党史也是加强党的全面领导的需要。习近平总书记在党的十九大报告中指出":党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。"这是对中国共产党九十多年发展历程,特别是对新中国成立七十年历史经验的深刻总结,更是新时代国家蓬勃发展的保证。党员领导干部经常性地学习党史,以史为鉴,在建设新时代的征程中,坚定理想信念,贯彻党的群众路线,不忘初心,牢记使命,不断提高治国理政能力,适应时代发展的需要。     

中国共产党精神谱系的文化基因

<正>中国共产党人始终秉承为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,在百年历史中形成了历久弥新、日益丰富的精神谱系。学习中国共产党人精神谱系就是深入学习百年党史,中国共产党人精神谱系是党的奋斗历史的精神结晶、党的百年历程的经典标志、党的成功胜利的强大动力,是百年党史更深刻、生动、直观的彰显。     

中国共产党与大学文化

中国共产党在不同历史时期都与大学文化结下了深厚的不解之缘。“五四”时期的大学文化精神孕育了中国新文化发端,为中国共产党的诞生创造了思想、组织条件;中国共产党在延安创办的新型大学,赋予了大学文化以抗战精神和革命精神;在党的改革开放路线下,中国大学得到了迅猛发展,大学文化焕发出生机和活力。在中国共产党抚育下的大学文化,表现出推动当代中国先进文化发展的强大力量。