学生社团对西部新建本科院校大学生就业能力的培养

学生社团作为西部新建本科院校校园文化建设的重要载体,在构建和谐校园,促进青年大学生社会化发展,激发大学生创造力和进行自我教育、自我管理、自我服务等诸多方面有着极为重要的作用。本文主要从社团活动、社团精神、社团工作经历、社团工作经验四方面说明了学生社团对大学生就业能力的培养。     

学生社团对西部新建本科院校大学生就业能力的培养

学生社团作为西部新建本科院校校园文化建设的重要载体,在构建和谐校园,促进青年大学生社会化发展,激发大学生创造力和进行自我教育、自我管理、自我服务等诸多方面有着极为重要的作用。本文主要从社团活动、社团精神、社团工作经历、社团工作经验四方面说明了学生社团对大学生就业能力的培养。     

高校学生社团组织建设与校园安全

高校学生社团是校园文化的重要组成部分,对学生生活、学习,都起到重要的作用,同时也影响到校园安全工作。在今后一段时期高校学生社团的发展成为必然的趋势。随着我国高等教育体制改革的不断深入发展,高校普遍实施学分制管理和后勤服务社会化以后,学校中的班级意识逐渐淡化,高校学生社团作为联系学生和学校的桥梁纽带作用日渐加强。这个特点直接影响着高校学生社团功能的正常全面发挥与校园安全问题。本文主要分析论述了高校学生社团的现实意义,并重点就高校学生社团组织建设与校园安全展开论述,分析原因,并针对这些问题探究出解决的对策。     

谈新时期如何做好高校班级管理工作——以南昌大学为例

高校和谐校园的建设是构建和谐社会的重要组成部分,而班级建设则是建立和谐校因的基础,对于推进和谐校园的建设有着举足轻重的作用.笔者从高校辅导员角度出发,深入学生学习、生活第一线,结合高校改革与发展的实际,提出了班级管理工作几点建议,促进师生关系和谐发展.     

建构宿舍安全文化,创建平安和谐校园

宿舍是大中专院校学生在校园里的一个重要的学习、生活、交往的空间环境。和谐宿舍是和谐校园的重要组成部分,创建和谐宿舍是创建平安和谐校园的前提和基础。学校应通过建构宿舍安全文化,促进平安和谐校园的建设。     

和谐社会条件下和谐校园的构建

和谐社会的构建在当前社会主义建设的重要目标,校园作为社会的重要组成部分,校园的和谐对于社会的和谐有着很大的积极意义。为促进和谐社会的建设,我们应当采取多种措施促进和谐校园的构建,主要措施有解决校内以贫困生为代表的弱势群体的资助问题、解决校园安全问题以及努力构建校园文化体系和培养学生诚信意识,铸就学生诚信品质等。     

浅谈和谐校园建设中的伦理关怀

对人性至善的执着追求,就必须在和谐校园建设中处处体现和贯彻伦理关怀的人文精神和价值理念。在新型和谐校园发展范式下,需要以伦理关怀作为和谐校园建设的思想起点,需要有相应伦理关怀的有效担当,需要从校园共同体中寻找和谐校园建设的基础。     

如何促成我国高校学生社团的良性发展

大学生社团是我国高校学生组织的基本形式,也是学生成长和自我发展的重要平台,学生社团是学生实现校园到社会实践的纽带实习基地,对学生综合素质的提高起着关键的作用,也是学校对其进行思想政治教育的一个较好的方式之一。但是,因为诸多方面的原因,我国高校的社团存在很多瓶颈,其发展未能实现真正意义上的作用,也没能较好的实现学生有学校向社会的蜕变,本文以堪萨斯大学对学生社团的管理为鉴,以期探索出我国高校学生各社团的良性发展之路。     

伦理责任:和谐校园建设的思维方式

和谐校园建设的伦理责任是一种反馈型伦理。即校园人的行为必须为其行为后果承担起校园内真正的和谐发展的义务。增强学校的伦理责任意识应是和谐校园建设的迫切任务,把责任要求与道德智慧内化为和谐校园建设的制度,使之成为一种普遍的行为模式与行动程序,这是和谐校园建设的内在思维方式。     

大学生三自教育与和谐大学建设

和谐大学建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是高校自身稳定和发展的需要,同时也是高校师生实现自身全面发展的需要。大学生"自我教育、自我管理、自我服务"(以下简称"三自")与和谐大学建设息息相关,是和谐大学建设的重要内容和有效途径。高校要创造大学生开展"三自"活动的良好条件,重视班主任、辅导员队伍的建设以及学生骨干队伍的培养;要建立班集体、学生宿舍导向式"三自"模式,鼓励学生加入各类学生社团和参加社会实践活动,设立大学生自我教育研究会或自我管理委员会等,从而发挥大学生"三自"的功能,促进和谐大学建设。     

“和谐校园”简论

建设社会主义和谐社会,对每一个教育工作者提出了新的要求.校园作为一种培养人的社会机构,首先应当是和谐的.和谐的社会是由和谐的人组成的,而和谐发展的人是由和谐的校园孕育出来的.和谐社会的建设应当从校园抓起,通过一个个和谐校园的创建,引领社会走向和谐发展.     

浅谈和谐校园与大学生成长

目前我国上下正齐心协力构建社会主义和谐社会,作为社会的重要组成部分的学校,构建和谐校园是建设和谐社会的重要部分。通过认清和谐校园建设存在的问题,提升和谐校园建设所需要的素质,并重视构建师生间的和谐关系,构建同学之间的和谐关系,构建人与环境的和谐关系,构建校园和谐氛围等,将有利于和谐校园的建设和和谐社会的建设。     

大学生三自教育与和谐大学建设

和谐大学建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，是高校自身稳定和发展的需要，同时也是高校师生实现自身全面发展的需要。大学生“自我教育、自我管理、自我服务”（以下简称“三自”）与和谐大学建设息息相关，是和谐大学建设的重要内容和有效途径。高校要创造大学生开展“三自”活动的良好条件，重视班主任、辅导员队伍的建设以及学生骨干队伍的培养；要建立班集体、学生宿舍导向式“三自”模式，鼓励学生加入各类学生社团和参加社会实践活动，设立大学生自我教育研究会或自我管理委员会等，从而发挥大学生“三自”的功能，促进和谐大学建设。     

当前大学生中影响校园和谐诸因素分析及相应对策

本文以建设和谐校园为出发点,从生源的差异性所导致的学生矛盾、教育收费引发的不和谐师生关系、教育内容和形式的陈旧导致学生产生逆反心理等角度,分析了当前大学生中存在着的诸多影响校园和谐的因素,并提出了应对的策略。     

高校学生社团的发展困境与路径选择——从学校选择到学生选择

20世纪90年代以来,高校学生社团发展迅速,但也面临不少困境,包括社团定位模糊、自治不足、活动受限、内部官僚化等。学生社团的发展困境与学校选择模式高度相关,因此,高校学生社团建设必须从学校选择模式过渡到学生选择模式。     

高校新校区和谐平安校园建设研究

高校新校区和谐平安校园建设对于实现高校内涵式发展目标和构建社会主义和谐社会的宏伟蓝图具有重要的理论价值和现实意义。通过对高校新校区和谐平安校园的相关理论进行探析,分析了影响高校新校区和谐平安校园建设的重要因素,并以陕西省西安市高校为例,提出了高校新校区和谐平安校园建设的主要问题,最终从四个方面提出了构建高校新校区和谐平安校园的途径与策略:人本主义和科技支撑相结合,保障和谐平安工作基础;依法治校和以德治校相结合,健全和谐平安管理体系;管理创新和机制创新相结合,构建和谐平安运作体系;文化建设与思想建设相结合,营造和谐平安教育氛围。     

和谐民族院校建设的思考

和谐社会构建,教育具有不可替代的重要作用,教育自身的和谐发展直接关系到实现整个社会主义和谐社会发展的快慢;和谐社会的建设,为构建大学和谐校园提供了良好的外部环境,加强大学和谐校园建设,营造和谐的内部环境,调动各方面的积极性,为和谐社会的发展提供合格人才和智力支持。     

学生党建与和谐校园

高校学生党建工作与和谐校园建设之间具有统一性、重要性、实践性.只有把握好这三者的关系,学生党建才能为和谐校园提供正确的政治方向、牢固的组织保证、有力人才支撑以及维护校园稳定的内在要求.同时,以学生党建培养社会主义核心价值观,提高学生党组织的战斗力,发挥党员的先锋模范作用.     

坚持以人为本,建设高校和谐校园

和谐的高校校园是和谐社会的重要组成部分,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。和谐校园建设的核心则是人的和谐,高校和谐校园建设必须坚持＂以人为本＂,协调好各种关系,充分调动和发挥全体师生的主人翁精神。     

公安院校学生社团建设问题研究——以陕西警官职业学院学生社团建设为例

根据社会时代的科技发展潮流,公安院校的不断改革创新,院校应该重视学生社团的建设问题。公安院校在政治建校,法制教学的基础上,要使公安类院校的特色社团得到全面发展。公安院校的社团是在警务化的基础上使学员在专业学术上有效地学习拓展,使学员更好地树立正确三观,加强公安类文化教育。文章主要从公安院校社团发展的目标特色引入,着重讲解社团在公安院校发展的作用,通过研究公安院校社团建设所存在的问题,最终期望能够以有效的措施来发展公安院校学生社团。