陈光林同志谈为“三讲”教育搞好学习服务是宣传部讲师团十分重要的任务

在县级以上党政领导班子和领导干部中,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是党中央作出的重大决策,是新形势下加强党的建设的重要举措。按照中央的部署,我们山东省委从去年12月22日到今年2月底在省级领导班子中认真开展了“三讲”教育。按照省委的统一部署,从     

突出党建主题 把握正确的政治方向——对“三讲”教育实践的思考之一

以整风精神在县级以上党政领导班子和领导干部中开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是加强党的建设的创造性探索。为了把“三讲”教育不断引向深入,增强广大干部群众参加“三讲”教育的自觉性,进一步提高我省“三讲”教育工作的水平,本刊将在《深入开展“三讲”教育》专栏继续刊发一些有分量的文章,交流这方面的经验,以期在理论与实践的结合中对“三讲”教育进行深入的探讨。     

论『三讲』教育对新时期加强党的建设的新贡献

在世纪之交 ,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体高瞻远瞩 ,周密布署 ,在全国县以上领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育 ,这是我们党落实从严治党方针 ,推进跨世纪党的建设新的伟大工程 ,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设 ,提高各级领导班子和领导干部素质而进行的创造性探索 ,对新时期加强党的建设具有十分重要的意义。一、“三讲”教育是新时期加强党的建设的一次新的创造性探索。当前 ,我们党领导的事业正处于承前启后、继往开来的重要时期 ,党面临的环境、任务和党的状况发生了重大…     

加强党建的新载体——对“三讲”教育实践的思考之二

开展“三讲”教育的实践证明,这次“三讲”教育的形式是科学的,整个教育活动的进行既积极,又稳妥;既解决了问题,又增进了团结;既整顿了思想作风,又促进了当前工作。这一形式是我们党在新的历史条件下对延安整风经验的正确运用和创造性发展,为新时期党的建设提供了极为宝贵的新载体。     

按照“三个代表”的要求深入扎实开展“三讲”教育

江泽民关于“三个代表”的重要思想不仅是新时期全面加强党的建设的伟大纲领,而且是指导当前“三讲”教育的强大思想武器,为深入开展“三讲”教育指明了方向。要以“三讲”教育为载体,把“三个代表”重要思想贯穿于理论学习中、班子建设中、“回头看”全过程和从严治党中,使“三个代表”的要求落到实处,全面加强党的建设。     

根据“三讲”教育要求 确立组织建设新格局

组织建设是党的建设重要组成部分 ,是党的建设的基础性工作。按照“三讲”的要求来指导和加强党的组织建设 ,必将夯实党的组织基础、干部队伍和党员队伍基础 ,对全面加强党的建设起到非常重要的作用。根据江泽民总书记提出的“三讲”教育是一项长期任务的要求 ,组织建设在今后相当长的一段时期 ,将在持续深入开展“三讲”教育的大背景下进行 ,并切实服从和服务于“三讲”教育。可以这样说 ,“三讲”教育是加强组织建设的大背景 ,指明了今后一段时期组织建设的历史使命和根本任务 ,也使组织部门确立了组织建设的新格局 ,那就是必须把“三讲”…     

新时期 讲正气的要求意义和措施

中央决定今年在县级以上领导班子和领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是党中央为加强领导班子建设、提高领导干部素质而采取的一项重要措施,对全面加强党的建设,实现党在新时期的历史任务,促进社会主义现代化事业的健康发展,具有重大而深远的意义。讲正气是“三讲”的重要内容,下面就这个问题谈几点学习体会。     

略论"三讲"教育的认识论基础

近几年来 ,按照党中央决定 ,在县级以上党政领导班子和领导干部中用整风的精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育 ,这是坚持从严治党的重大举措 ,是马克思主义认识论在新时期党的建设上的成功运用和伟大实践 ,同时也是对广大党员干部进行的一次深刻的科学实践观教育。首先 ,从“三讲”教育的对象和依靠力量来看 ,充分体现了马克思主义关于主体和客体相统一的认识论观点。马克思主义认识论认为 ,人是社会唯一能动的构成要素 ,是社会有机体唯一充满活力的能动源 ,人的认识活动和实践活动都确证了其作为主体的地位 ;同…     

关于巩固“三讲”教育成果的思考

按照中央统一部署,在县以上党政领导班子、领导干部中开展“三讲”教育。从已经结束的省部、市厅两级进行的教育情况来看,基本达到了“思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强”的要求。“三讲”教育初见成效,标志着我们在推进党的建设新的伟大工程方面取得了新的成果,也标志着我们党在进行     

“三讲”教育与“三个代表”

世纪之交,我们党正按照江泽民同志提出的“讲学习、讲政治、讲正气”要求,在县级以上领导机关和领导干部中开展“三讲”教育活动;今年以来,江泽民同志又提出了中国共产党应当成为“中国先进社会生产力发展要求的代表、中国先进文化前进方向的代表、中国最广大人民根本利益的代表”的科学论述。“三讲”教育和“三个代表”,相互贯通,是对我们党在新的历史条件下如何加强党的建设的实践回答和理论总结,是我们党第三代中央领导集体对邓小平理论党建学说的丰富和发展,是我们     

解放思想不能脱离政治

为贯彻中央、省市委关于“三讲”教育文件的精神,正确宣传“三讲”教育的目的、意义、总的要求、指导思想和必须遵循的原则;总结推广开展“三讲”教育工作的好作法、好经验,以典型引路,积极推进全市“三讲”教育的顺利开展,成都市委“三讲”教育领导小组决定,在《成都晚报》、《先锋》、《成都行政学院学报》等8家报刊开辟“‘三讲’教育笔谈”专栏专栏的主要内容为:中央和省、市委关于“三讲”教育的要求精神及领导的重要讲话;县级以上领导干部在开展“三讲”教育中的心得体会及理论文章;“三讲”教育试点单位开展“三讲”教育工作的经验和面上开展“三讲”教育学习的体会,本刊从今年第2期起刊登“笔谈”文章,欢迎市级各部门、各区县(市)领导干部积极投稿.稿件字数在1000—3000字左右,尤其欢迎短小精悍之作,来稿截止时间为1999年12月.     

论“三讲”精神

在和平建设时期,如何加强党的建设,是中国共产党执政后始终面临的一个重大的课题。中国共产党人对这个历史性课题进行了孜孜不倦的探索,不断取得新的理论成果,并推动实践的发展。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,以江泽民同志为核心的党中央提出以整风的精神深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育,就是我们党为加强自身建设而进行的一个创造性探索,包含着重大的理论创新。三讲精神就是这种创新的结晶,值得我们深入的研究,科学地揭示三讲精神形成基础、基本特点、理论价值以及现实和历史意义,对进一步开展三讲教育,丰富党的建设理论具有科学的价值。     

开展“三讲”要力求实效

“组织路线确定以后,干部是决定因素”。干部素质的高低,关系到我们事业的成败、国家的兴亡、民族的振兴。党中央决定在全国县级以上领导干部中开展以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的党性党风教育,是我们党加强跨世纪干部队伍建设的重大举措。深入开展“三讲”教育,必须注重实效,解决好干部队伍中存在的一些突出问题,把“三讲”教育的基本要求真正落到实处,达到中央提出的“三讲”教育的预期目标。     

以“三讲”教育精神指导公安队伍建设

世纪之交，公安队伍面临着复杂的时代背景和严峻的社会治安局面，建设一支高素质的公安队伍已成为亟待解决的重大问题。必须深刻领会“三讲”教育实质，充分认识用“三讲”教育指导队伍建设的必要性和重要性，以整风精神扎扎实实地开展“三讲”教育，努力造就一支高素质的公安队伍     

第三代领导集体党建思想的新特点

以江泽民为核心的第三代领导在领导改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业中 ,注重党的建设 ,开辟了理论建党的新境界 ,旗帜鲜明地确立邓小平理论在全党的指导地位 ;提出素质建党的新认识 ,即“三个代表”重要思想 ;创造“三讲”教育新途径 ,即“讲学习、讲政治、讲正气” ,为党的建设全面发展奠定了坚实的思想政治基础。     

民主党派也应该坚持“三讲”——参加“三讲”教育学习的体会

我作为非中共党员领导干部参加了昆明市市级领导班子和领导干部的“三讲”教育学习。通过听动员、学理论、联系我在民主党派工作十五年的实际,查找问题、认真思考,无论是思想认识还是理论水平都有了一定的提高。最大的提高就是深刻认识到了:中共中央在全国县级以上领导干部中开展“三讲”教育是完全必要的,也是非常及时的;不仅要在中共党员领导干部中开展“三讲”教育,也应该在民主党派中开展“三讲”教育。     

按照党中央要求认真搞好“三讲”教育

一、要深刻认识开展“三讲”教育的重要性、紧迫性 深入开展“三讲”教育,对于从整体上提高领导班子和领导干部队伍素质,特别是思想政治素质,坚持党的基本理论、基本路线不动摇,增强党组织的凝聚力、战斗力,加强党同人民群众的联系,确保我国跨世纪宏伟目标的实现,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。 (一)搞好“三讲”教育,是新形势新任务对领导班子、领导干部提出的迫切要求。面对国际国内新情况、新问题,我们的干部有几个不适应,即理论素质和知识水平不适应,工作作风和工作方法不适应,思想境界和精神状态不适应。通过深入开展“三讲”教育,全面提高     

推进党建的新的伟大工程——对“三讲”教育实践的思考之三

以“三讲”为内容进行党性党风教育,是新时期党的建设的长期战略任务,要常抓不懈。由于多种因素的影响,党内“三不讲”的问题将长期存在,不是通过一次教育就能全部解决的。整改工作还只是开了个头,要把集中“三讲”教育中制定的各项整改方案真正落到实处,还有大量     

重视学习 善于学习在全党形成认真学习的风气

“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是党中央贯彻落实党的十五大精神、进一步加强党的建设的又一重要举措。“三讲”教育第一位的是讲学习。讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础。本文仅就“讲学习”这一题目谈点自己的学习体会。     

国有大中型企业应做好“三讲”教育的前期准备工作

目前,“三讲”教育正在中央及省、自治区、直辖市直属机关有计划、有步骤地开展,并且已经取得了显著成效。按照省委的统一部署,我省国有大中型企业的“三讲”教育将在今年第四季度进行。现在离国有企业集中开展“三讲”教育还有几个月的时间,应当积极主动地在思想上、行动上做好“三讲”教育的前期准备工作,为集中开展“三讲”教育