红色文化融入高校思想政治教育的路径研究

高校作为人才培养的重要阵地,既需要培养大学生的专业技能,也需要注重其理想信念、道德素养的塑造。红色文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,蕴含着丰富的爱国主义精神、自强不息精神以及崇高的理想信念,是高校思想政治教育的鲜活素材。通过依托红色文化营造良好的校园氛围,在理论课和实践课上创新教育方式以及依托新媒体拓宽思想政治教育的路径。这种将红色文化同高校思政教育的结合对于将中国优秀革命文化与马克思主义思想政治教育相结合具有重要意义。     

红色文化融入高校思想政治教育探究

加强对红色文化的保护与传承力度,在一定程度上为红色文化融入高校思想政治教育,高校思想政治工作创新与高校思想政治工作品牌化发展提供了客观条件。但反观高校思想政治教育现实,依然存在一些突出问题。这就需要高校强化红色文化认同、提升高校学生认知度,全面开发利用红色文化资源,创新教育方法、发挥网络信息优势,多方协同建设进一步推动红色文化与高校思想政治教育的融合,完善思想政治教育体系。     

红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径

红色文化是社会主义文化的重要组成部分,要在时代转换中丰富其意蕴,对其传承和创新。它为大学生社会主义理想信念的确立、人格的完善、优良道德品质的培养提供精神滋养。高校思想政治教育实践活动中,要通过红色文化融入课程体系实现大学生的文化认知,融入校园文化实现大学生的文化浸润,融入实践教学体系增强大学生的文化自觉和文化自信。     

将红色文化自觉融入高校思想政治教育

正红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,具有德育功能和教育价值,高校思想政治教育更需要与红色文化资源的结合,从而进一步提升高校思想政治教育的实效。本文从红色文化资源融入思想政治教育的精神内涵入手,分析价值意义和动力源泉,提出红色文化资源自觉融入高校思想政治教育的有效路径,强调发掘红色文化素材,拓宽课堂深度和广度,凸显新媒体作用,用红色文化符号打造品牌经典。一、红色文化资源融入高校思想政治教     

红色文化融入大学生思想政治教育的路径探讨

正习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:"要更加注重以文化人以文育人,广泛开展文明校园创建,发展形式多样,健康向上,格调高雅的校园文化活动,广泛开展各类社会实践",要"不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生     

红色文化融入大学生思想政治教育的实现路径

红色文化是中国共产党领导人民群众进行革命、建设和改革形成的一种特殊文化形态,有着厚重的意蕴和新的时代特点。红色文化能够稳定思想政治教育的立场、引领思想政治教育的价值观导向、加强思想政治教育的说服力及吸引力,具有丰富的思想政治教育价值。坚持社会主义核心价值观的主流导向,挖掘红色文化的独特价值,将红色文化融入大学生思想政治教育的实践中,是实现大学生思想政治教育效果的必然选择,也是推进社会主义文化强国的有力举措。     

红色文化融入高职院校思想政治教育路径解析

红色文化是培养学生正确三观的鲜活教材,将其与思想政治教育进行深度融合,使其充分发挥铸魂育人功能,能够帮助高职院校顺利落实立德树人根本任务,为社会培养更多德才兼备的社会主义建设者。基于此,首先分析红色文化融入高职院校思想政治教育的时代意义,其次基于思想政治教育现存问题,从几个方面深入说明红色文化融入的实践策略。     

红色资源融入大学生思想政治教育路径研究

党的十八大以来,习近平总书记多次瞻仰革命圣地,缅怀革命先烈,反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。红色资源是我们党艰辛而光辉奋斗历程的见证,是宝贵的精神财富,是优质的教育资源。大学生要深刻认识到新中国来之不易,用红色资源来涵养大学生的理想信念。基于此,首先分析了红色资源与大学生思想政治教育的高度契合性,在此基础上,剖析红色资源融入大学生思想政治教育发展的问题,并积极探索有效路径,以确保红色资源与大学生思想政治教育协同发力,共同发挥立德树人的作用。     

文化自信融入高校思想政治教育的路径研究

悠久的历史孕育了伟大的中华文明,伟大的中华文明培育了坚定的文化自信,文化自信是中华文明连绵发展的价值根基。同时,在中华优秀传统文化的感召下,还对社会普遍的道德标准和精神追求提供了具有学习价值和约束功能的准绳,当出现与之相悖的行为时,群众会自发进行谴责,形成强大的舆论压力,督促当事人及时纠正,以维系社会的良好运转,对尚不完全具备辨别是非能力的当代大学生而言,及早培养其文化认同,树立文化自信,将本质上同为思想教育的文化自信与思想政治教育融为一体,对其未来的发展成长有着重要的指导价值,也成为新时代教育领域的一个重要趋势。     

红色资源融入高校思想政治教育的研究

红色资源融入高校思想政治教育是应对社会宏观环境变化的客观要求,也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想政治教育有着得天独厚的优势,体现在红色资源承载着思想政治教育内容、活动、环境三个方面的素材。高校可以从思想政治教育的主体、客体、介体、环体四个方面,探寻红色资源融入高校思想政治教育的策略.     

吉林省红色文化融入大学生思想政治教育的路径探究

红色文化承载着党的光辉历史,是大学生进行思想政治教育的重要资源。吉林省拥有宝贵而又丰富的红色文化资源。对于高校来说,这些资源与思想政治教育在思想导向、内容实质上有着高度的契合。因此,基于目前地方红色文化融入大学生思想政治教育存在的问题,以吉林省为例,对如何将地方红色文化融入大学生思想政治教育的路径进行有效探究,让专业技能提升和思想政治教育有机结合,实现知行合一的目标。     

党史文化视阈下的高校思想政治教育研究

党史文化是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的社会实践中创造的物质的、制度的和精神财富的总和,是社会主义主流文化的核心,是社会主义核心价值体系的中心。高校思想政治教育要发挥党史文化教育功能,把党史文化物化载体作为大学生思想实训的基地;把党史文化作为增强大学生爱国主义、树立社会主义核心价值观、人生观的有效资源;利用党史文化,把思想政治优秀的大学生群体培养成为青年马克思主义信仰者和传播者。     

红色文化与高校思想政治教育研究

红色文化是新民主主义革命时期创建的反帝、反封建的天然正确的无产阶级政治文化,其丰富的思想内涵和精神真谛对我国思想政治教育产生了深刻意义和显著影响。新形势下,高校思治教育要通过引导高校大学生欣赏红色文化之美、挖掘红色文化之深、实践红色文化之魂,将红色文化的深刻内涵与其有效结合起来,不断增强其本身的说服力、感染力。     

校训文化融入高校思想政治教育研究

校训是激励引领大学的文化之魂与精神坐标,是大学价值观最直观、最凝练的表达。校训文化既与中华优秀传统文化有内在相关性,又蕴含独特的时代特征。思想政治教育作为一种铸魂育人的社会实践活动,在共同目标、文化根基和思想追求方面与校训文化有着高度契合性。校训文化融入高校思想政治教育的过程,既需要虚实相生、新旧相通、知行相合、能效相应等方法的优化,更需要寓旧于新、价值整合、内化外现等路径的升华。     

红色文化融入高职学生思想政治教育的研究

红色文化是中华文化中具有特色的文化形态,其中蕴含着深厚的爱国主义、集体主义等价值观理念,将红色文化融入到高职学生思想政治教育中,使之成为高职院校思想政治教育的重要手段之一,对促进学生价值思想的良性发展意义重大。     

延安红色文化：高校思想政治教育的融入及其引导

延安红色文化是中国共产党在延安时期革命实践中留给我们的一笔宝贵精神文化和物质遗产,是体现社会主义核心价值观的文化体系。发挥延安红色文化的育人功能,对促进高校思想政治教育工作有着极其重要的意义。要实现延安红色文化对高校思想政治教育的价值,必须把延安红色文化与课堂教学、日常生活、校园文化和实践活动结合起来。     

生态学视阈下高校思想政治教育方法研究

正面对时代进步以及社会各个领域的高速发展,高校思想政治教育方法的理论研究和社会实践到了瓶颈期,需要进行理论与实践的创新,才能良性发展。现代生态学理论认为,应把世界,包括人、自然和社会都看做有机的生命体。用和谐、平衡、综合和内在关联的观点来认识世界和改造世界,这就是生态的方法论。以生态学的理论观点和原则来审视高校思想政治教育方法,对于高校思想政治教育方法的创新具有重大意义。一、高校思想政治教育方法的生态内涵1.生态学相关理论     

弘扬红色文化 推进高校思想政治教育

红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。红色文化在中国革命和建设中发挥了巨大的作用,今天已成为是高校思想政治教育的重要内容。在当前形势下,弘扬红色文化,对于培养当代大学生具有重要的意义。本文通过对红色文化的内涵及时代价值的提出,分析了目前我国红色文化在高校中的发展现状,使之与高校思想政治教育工作相结合,不断完善和创新红色文化,拓展高校思想政治教育途径。     

红旗渠精神融入高校思想政治教育实践路径研究

红旗渠精神是中华民族精神的重要组成部分,要在新的时代条件下,将高校作为红旗渠精神传承与发展的生动载体,不断丰富和创新其内涵,为大学生思想政治教育提供鲜活素材,为大学生成长成才提供精神指引。在高校思想政治教育实践中,要将红旗渠精神融入课堂教学提高大学生的认知;要融入实践教学,锻炼大学生的品质;要融入校园文化,涵养大学生品格。     

“大思政”背景下湖南红色文化融入大学生思想政治教育的路径优化研究

湖南是中国革命的重要发源地之一,拥有丰富的红色文化资源。红色文化资源则是进行思政教育的重大素材,对于落实立德树人根本任务、加强和改进新时代高校思想政治教育具有重要作用。通过介绍湖南红色文化的特点,分析湖南红色文化融入思想政治教育的现状及问题,提出开展红色文化专题活动、加强课程建设、参观红色文化景区等策略,以期为当前和未来的大学思想政治教育提供借鉴和启示。