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相似文献
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1.
大学生是国家的未来和希望,其国家安全意识如何,直接关系到国家的长治久安。在此,通过问卷调查的形式,研究新疆少数民族大学生国家安全意识的特点并对其影响因素进行分析,得出新疆少数民族大学生对国家安全意识的宏观认知能做出基本准确判断,但对国家安全内涵的理解不够深刻;能够意识到国家安全以及新疆地方安全威胁来源的多样化,但对文化安全的关注度明显不足;法律意识相对薄弱,忧患、责任意识较强;最后就如何提高新疆少数民族大学生的国家安全意识提出建议和对策。  相似文献   

2.
大学生国家安全意识调查研究——以广州大学生为例子   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗迪 《青年探索》2007,(1):6-10
随着非传统安全威胁的日益凸现,本文试图跳出传统安全分析的框架,力求从更广泛视角分析大学生的国家安全意识。调查结果显示:大学生国家安全意识存在一定“两极性”。一方面,对国家安全现状基本能做出合理判断,对国家安全的重要性认识基本正确,有较强的责任意识和忧患意识;另一方面,对国家安全内涵的认识,存在一定的滞后与模糊,对文化安全威胁认识严重不足,安全意识中军事化、政治化倾向明显,实际行动上表现出无所适从的盲目。对国家安全认识的“两极性”,有着一定的主客观原因。  相似文献   

3.
曹晓飞  张忠江 《前沿》2012,(15):31-33
网络时代,我国国家安全面临着网络上一系列新的威胁和挑战.然而,作为网络最广泛的应用者和最积极的参与者,高校大学生对网络时代国家安全认知存在诸多误区,其国家安全意识淡薄的问题十分突出.因此,高校必须充分利用网络资源和技术,创新国家安全教育理念、教育内容、教育途径,以提高大学生的国家安全意识.  相似文献   

4.
近年来,我国高校女大学生人身、财产等方面受到侵害的事件接连发生,这体现了女大学生安全意识淡薄,安全技能不足.学校要增加安全技能课程,拓宽女大学生获得安全知识的途径;社会要加大对女大学生的安全保护;各类媒体要大力宣传自我保护知识;家庭要重视对女大学生的安全意识教育.通过学校、社会、家庭、个人等四位一体共同努力,提高女大学生的安全意识,增强其自我保护能力,促进社会和谐发展.  相似文献   

5.
高芳放 《中国青年研究》2015,(2):100-102,107
以河南省高校的大学生为研究对象,对当代大学生网络消费的特征、原因、问题进行了实证研究,并提出对策建议。研究发现:大学生网络消费的动机呈现出多元化趋势;年级越高,网络消费在总消费支出中所占比例更高;消费结构呈现出多样化趋势;网络消费安全意识较强但维权意识较差。  相似文献   

6.
福建高校治安状况总体是安全稳定的,但也还存在着各类安全事故危害师生人身安全、治安案件多发、刑事案件时有发生、大学生心理障碍造成的自杀问题日趋增多等问题,原因在于高校后勤社会化使得校园及周边的治安环境复杂化,加之对校园安全管理重视不够、防范不足和大学生安全意识缺乏等。要解决这些问题,应当从科学管理高校后勤社会化,清洁校园及周边环境;加强高校安全保卫工作,实现“预防为主、防治结合、综合治理”;加强对大学生的心理疏导,培养大学生安全意识等方面进行不懈努力,才能真正实现校园的安全稳定。  相似文献   

7.
覃宪儒  李扬 《前沿》2013,(17):108-109,127
随着社会复杂环境对大学校园的影响不断加深,大学生安全意识教育的在高校学生教育中的必要性也日益突出。本文通过对当前大学生面临的安全形势和大学生安全意识新特征的分析,认为高校应加强大学生的安全意识教育,通过重视大学生安全意识的主要途径来减少校园内各种威胁学生安全的事件发生,保障大学生在安全、稳定的校园环境中成长成才。  相似文献   

8.
提升大学生安全意识是教育发展与改革的必然趋势,是全面推行素质教育的组成部分,是学生步入社会的必要前奏。只有提升大学生的安全意识,才能使其在学习和生活中减少或避免不安全问题的困扰,对完善大学生生理、心理发展,培养高素质合格人才具有十分重要的意义。  相似文献   

9.
林萍 《传承》2011,(30):40-41
大学生安全意识教育包括大学生物质和精神方面的安全意识教育。大学生安全意识教育目前存在的主要问题有在物质方面防范财产被盗抢、财产诈骗、陷入经济犯罪的安全意识较弱,以及在精神方面心理健康、身体健康、文化安全方面的安全意识教育比较欠缺。高校思想政治理论课实践教学能够有效地加强大学生安全意识教育,可以帮助大学生加强物质和精神方面的安全意识教育,高校思想政治理论课实践教学加强安全意识教育是非常必要的。  相似文献   

10.
随着互联网技术的发展和全球化进程的推进,中国的网络民族主义思潮演变出了一种极端的网络民族主义思潮,这种思潮对当代大学生国家认同的情感、理性和优越感产生了强烈冲击。极端网络民族主义思潮也对大学生国家认同产生很大的消极影响。高校要采取措施积极应对:健全大学生的国家认同教育体系,建立大学生文化自信,积极利用新媒体构建大学生国家认同新模式。  相似文献   

11.
郭薇薇  农克锋 《传承》2012,(22):86-87
近年来,由于受到国内外安全教育环境的制约,影响高校安全稳定的因素越来越复杂,高职院校大学生安全问题也逐渐增多。重视与强化高职院校大学生安全教育,对于增强广大师生安全意识,保障高校育人功能实现,促进社会和谐稳定等都具有十分显著的意义。  相似文献   

12.
经典著作以其深邃的思想和强烈的震撼力对大学生的思想道德修养、综合素质的提高具有重要的作用,注定其可以成为大学生思想政治教育的重要载体之一。当代大学生崇尚经典,对经典著作心存敬畏.但其阅读经典的实际情况又令人堪忧。要改变这种尴尬,需要社会、学校、教师、学生多方联动,形成合力。  相似文献   

13.
大学生是国家未来建设的生力军,培养高素质大学生是高等教育的重要职责之一。当代大学生责任意识的培养就是一项长期而重要的基本任务。在博大精深的中国传统文化中,先人们关注自然、关注生命、关注社会,体现了强烈的社会责任意识,这种责任意识,理应在当代大学生身上得以传承和体现。中国传统文化对当代大学生责任意识有着非常重要的影响,儒家文化倡导的参与意识、忧患意识、道德传统等文化在当代青年身上理应得到传承和体现,同时,传统文化中以血缘关系为纽带的宗法社会形成的小家观念及中庸处世理念,也影响着青年大学生的自我意识结构缺失,导致逃避责任现象的出现。  相似文献   

14.
新时代要求高中生牢固树立总体国家安全观,筑牢国家安全防线。思政课是培育高中生国家安全意识的主渠道。利用高中思政课进行国家安全意识培育是贯彻落实党和国家关于加强国家安全教育文件精神的必然要求。调查发现,当前高中思政课国家安全意识培育存在培育内容分散、培育方式单一、评价方式陈旧、培育效果不佳等问题。鉴于此,要提升教师专业素养,抓住国家安全意识培育的关键点;深研教学内容,找准国家安全意识培育的切入点;创新教学方法,把握国家安全意识培育的着力点;搭建实践平台,夯实国家安全意识培育的落脚点;优化教学评价,打造国家安全意识培育的支撑点,以期提升高中思政课国家安全意识培育实效。  相似文献   

15.
文化自信有助于理想信念的树立和坚定,是培育理想信念的基石和支撑,与理想信念教育具有内在的关联性.这种内在的关联性对当代大学生正确认识中国文化,从而塑造崇高的理想信念具有重要意义.在当代大学生的理想信念教育上,高校要坚定文化自信,以中国特色社会主义文化为引领,使大学生激发出强烈的民族精神和时代精神,立志成为有理想、有追求、有担当的时代新人.  相似文献   

16.
大学生是国家和民族的希望与未来,当前,影响和制约当代大学生接受文化存在着十大主要矛盾:大学生培养目的的要求与其阅读取向;大学生文化选择与文化自觉;大学生个体文化困惑的自助与他助;大学生知“道”与体“道”;学校文化教育内容的设计与遵循文化习得规律;大学生文化教育的高要求与教师的文化素养;大学校园文化与社会大众文化;科学文化与人文文化;大学生的文化高需求与文化供给不足以及民族文化危机与国家文化安全战略之间的矛盾。为了解决这些矛盾,我们必须以党的“三个代表”重要思想为指导,提高认识,转变教育观念;通过加强国家文化安全立法;提高教师的文化素养;实施“读经典名著”计划;系统开设文化教育课程;举办人文知识讲座等措施切实增强大学生接受文化的效果。  相似文献   

17.
当代大学生具有强烈的爱国意识和历史责任感,不媚外、不狭隘,不苟且、不将就,敢于表达自己的声音。我们有理由相信:作为当前中国社会青年人的主干力量和精英群体之一,他们未来必将成为国家的栋梁,也必将以开放的心态和敢于担当的精神为国家的前途和民族的发展贡献力量。  相似文献   

18.
研究青年网络政治参与动机对于全面把握青年网络政治参与现状,有效引导其网络政治参与行为,具有重要意义。研究表明,青年网络政治参与动机多元,但正面的动机占主流,兴趣动机是最重要的内在动机;其参与的从众动机、社交动机具有普遍性,个人提升获得认可的动机十分强烈;同时,青年网络政治参与行为的利益动机超过从众动机和社交动机;在安全动机之下,青年参与网络政治行为需要确保自身安全和内心的平静。特别值得注意的是,青年对国家和社会发展的成就动机十分显著,仅次于个人的提升和兴趣动机,这一动机和其它很多动机具有明显的相关性,当代青年网络政治参与的总体动机是积极向上的。  相似文献   

19.
蔺俊萍 《传承》2015,(3):56-57
"中国梦"依托个体,惠及大众,中国梦的实现需要大学生的责任担当。大学生社会责任感的目标指向就在于推动国家繁荣复兴,二者具有内在契合性。当代大学生社会责任感主流是积极健康的,但也存在一些问题,需要进一步加强教育引导。应以中国梦为契机,从多个方面加强对大学生社会责任感的培养。  相似文献   

20.
李本 《民主与法制》2021,(14):50-51
2015年7月1日,全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。在全民国家安全意识逐步得到提高的背景下,我们应该认识到切实提高全社会国家安全法律意识是进一步增强全民国家安全意识的核心和关键。  相似文献   

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