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相似文献
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1.
学习型组织理论是20世纪90年代以来,在管理理论与实践中发展起来的全新的管理理论。这种组织管理理论在当今的企业管理实践中已经得到了广泛的运用.而对于政府组织,从某种意义上来说。学习型组织理论的应用,其价值和意义比企业还要重大.建设学习型政府就是对政府管理体制和政府职能的转变和创新。  相似文献   

2.
所谓学习型组织,指的是把学习与工作系统地、持续地结合起来,以支持个人、工作团队及整个组织系统的共同发展。学习型组织是20世纪60年代在企业管理实践中发展起来的一种新型管理理论。现在,学习型组织作为一种成功的组织发展模式,已经在国际学术界、管理界、企业界得到了广泛共识。许多企业包括一些知名跨国公司,通过运用学习型组织理念改造企业的文化和组织结构,突破了企业发展的瓶颈,取得了惊人的成绩。目前,创建学习型组织已经成为一种时代潮流,也是政府提高效率的有效途径。、  相似文献   

3.
《中国律师》2003,(2):87-87
各位同仁:在今天这个信息时代,经济飞速发展,竞争日趋激烈。国与国之间,政府与政府之间,企业与企业之间,已不再是“人才”的竞争,而是“学习力”的竞争。谁具备了“学习力”,谁就能在竞争中取胜。作为当今世界上最前沿的两大管理理论之一,创建“学习型”组织的理论已被越来越多的国家、政府、城市及企业所接受。欧盟组织早于1998年就向各国发出了“白皮书”,要求建立学习型的社会。作为“亚洲四小龙”之一的新加坡就是一个典型的学习型社会。在中国,中组部部长曾庆红也向全党、全社会提出了“排除干扰、减少应酬、努力营造学…  相似文献   

4.
进入新世纪以来,我们要不断增强学习型企业创建的动力、能力和恒力,努力把握学习型组织理论的本质要求,探索和实践具有自己特色的创建学习型企业之路。  相似文献   

5.
学习型政府是实现政府管理创新的新思想。创建学习型政府是在21世纪把握时代脉搏,适应国际国内形势,抓住机遇迎接挑战的需要。创建学习型政府,一要树立新的学习理念,二要建立新的政府组织结构,三要健全政府学习网络,四要制定《政府学习促进法》,五要建立学习型政府的学习机制,六要建立学习型政府的组织文化。  相似文献   

6.
知识社会的到来,政府管理效能的提升和政府合法性基础的巩固等都迫切需要创建学习型政府。本文通过对学习型政府创建过程中面临的理念和体制障碍进行分析,提出了创建学习型政府的途径。  相似文献   

7.
学习型组织是上世纪90年代管理实践中发展起来的一种具有强劲生命力与竞争力的组织模式,它提倡组织学习和终生学习,以激发企业及其员工活力和创造性灵感。本文浅析了学习型企业文化的含义和特征以及价值理念意涵,并有针对性地提出了塑造学习型企业文化的建议。  相似文献   

8.
学习型组织理论是当今管理学界的研究热点之一。学习型组织的真正意义体现在以人为本,提高成员的自身素质,这样的组织能够提供满足个人发展需求的充分条件,培育组织的创新能力和成长动力,实现组织的可持续发展。充分理解学习型组织的这一内涵并运用于政府组织的建设,突出"人本"的管理理念,是在传统政府行政模式下对公务员管理理念和方式的突破,是提高公务员综合素质,增强政府的核心竞争力的有效途径。  相似文献   

9.
陶新胜 《法制与社会》2010,(13):189-193,201
党中央提出建设马克思主义学习型政党是顺应世界历史潮流,富强中国,推动中国经济持续发展、社会文明进步,实现民族振兴的战略构想和必然要求。监狱创建学习型党组织是适应科技高新化、信息网络化、监狱职能社会化的客观需要,是保障国家法治文明的必要举措。加快学习型组织的创建,并持续稳定地发展和出成效,促进监狱管理质量的不断提高,是基层监狱面临的紧迫课题。  相似文献   

10.
创建学习型检察院,是检察机关加强文化软实力建设的具体体现,也是检察机关借鉴和运用当今世界最前沿的学习型组织管理理论加强检察队伍建设的长效管理机制,实施人才强检战略,更新干警学习理念,不断提升队伍整体素质,推动检察工作创新发展的重要举措。用什么样的载体来推动“创建学习型检察院”呢?结合创建实践,笔者认为采取读、观、议、赛、评、展的方式,是一个行之有效的方法。  相似文献   

11.
张成  毕华 《政法学刊》2006,23(2):118-121
学习型组织不是简单的组织学习,把公安机关的“大练兵”活动理解为就是创建学习型公安机关的观点是片面的。在组织理论中,学习型组织是针对理性官僚制组织由于职能分工、层级科制所形成的学习智障而提出的新型组织管理模式。因此,学习型组织的创建必须从组织形态的改革入手,把僵化的金字塔式的组织转变成沟通顺畅的扁平化组织。现代化的信息平台和网络化沟通,为我们提供了很好的实现组织扁平化的工具。只有在组织形态发生变革的情况下,结合公安机关建立的一系列长效学习机制,才能真正走上公安干警个人、公安机关自身不断学习、可持续发展之路。  相似文献   

12.
本文首先分析了我国学习型政府建设的必要性,指出随着中国加入WTO,对政府管理提出了更高要求,要建立适应全球性市场要求的新型政府;然后依据政府管理创新体系,提出了建立学习型政府组织的基本要素。  相似文献   

13.
本文根据地勘单位的行业特点,结合近几年来开展创建学习型组织的活动实践,提出地勘单位开展创建"学习型组织"的几点思考,以期和大家共同探讨交流,推进地勘单位创建"学习型组织"活动的深入开展。  相似文献   

14.
郎永兵 《政府法制》2013,(36):59-59
安全生产事关职工家庭幸福,企业发展和社会稳定,是煤炭企业永恒的主题。搞好创建学习型党组织活动,提高职工的安全素质,包括企业干部的管理素质,班组长在工作现场管理素质,操作工人的安全意识和安全操作技能、事故防范能力尤为重要。笔者就创建学习型党组织活动是搞好企业安全生产的根本,谈几点肤浅的看法。  相似文献   

15.
胡杰 《法制与社会》2010,(30):231-232
圣吉提出的学习型组织理论作为前沿的组织管理理论,是综合运用"五项修炼"即系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习来帮助组织实现"肌体"功能再造,使组织得以永续发展的一种理论。高校作为一种教育组织同样适用于这一理论,而要构建学习型高校,离不开在高校中塑造学习型文化。高校文化以继承、引领和创新文化为使命,本文从高校学习型组织的文化内涵、特征、文化塑造智障和文化塑造策略四个方面进行了详尽的阐述。  相似文献   

16.
"全民学习、终身学习"的学习型社会是知识经济时代对人的全面发展提出的新要求。随着改革的深化,学习型政府逐渐成为我国政府改革的方向。公务员是政府机关中集合人才的重要组成部分,加强公务员队伍学习能力,提高公务员队伍的执政能力是创建学习型政府中关键的一环。  相似文献   

17.
基于企业内在生态的学习型组织模型研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在开放动态的环境中,企业不仅要构建组织与环境的外在生态,而且还要处理组织内部要素之间的内在生态问题。在创建学习型组织过程中,企业需要在组织主体、组织空间和组织时间上实现内在生态化,分别形成学习主体模式、学习运行模式和学习发展模式,从而构成基于企业内在生态的学习型组织模型。  相似文献   

18.
徐红 《法制与社会》2013,(28):241-242
学习型组织是由信息社会、知识经济时代催生出来的新的管理理念下的组织模式。党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提到全党面前,党的十八大进一步提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的任务,把学习型放在第一位。新形势下抓学习型政党建设必须先抓好各级基层组织的学习型党组织建设,而抓好基层学习型党组织建设必须先抓好党员自身的学习。本文论述了建设学习型政党对党员学习的四项要求,分析了目前党员学习存在的问题,提出了党的基层组织在抓党员学习上应做好鼓励、引导、关心等三方面工作。  相似文献   

19.
从四个维度论我国构建学习型政府的意蕴所在   总被引:3,自引:0,他引:3  
构建学习型政府是知识经济和经济全球化对政府提出的必然要求,是实践“三个代表”重要思想的保障,也是提升政府核心竞争力、提高政府行政效率的唯一途径。本文从时代、政治、政府、社会四个维度来探讨我国建立学习型政府的意蕴所在。  相似文献   

20.
21世纪是一个知识经济时代,信息化、高科技产业迅猛发展,学习已成为公司、企业等单位和个人适应社会,把握变化,与时俱进的核心能力。美国管理大师彼得·圣吉博士提出的“学习型组织”的理论极富创新意义,被喻为“21世纪的管理圣经”。作为法律监督机关的检察机关顺应时代潮流,紧跟时代步伐,借鉴先进管理理念,创建学习型检察院,也是使检察事业始终保持旺盛生命力的一条重要途径。一、创建学习型基层检察院是实践“三个代表”要求的重要体现江泽民同志在党的“十六大”报告中指出,“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平…  相似文献   

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