反思经济学

正我今天讲的问题是"反思经济学"。也就是说,我要对教科书当中的经济学(主流经济学)提出一些批评。我们知道对于经济学的批评并不新鲜。过去的一个批评是,认为主流经济学美化了市场,因为为了证明市场的有效性,主流经济学家做了很多假设,而这些假设都不现实,不成立。我的批评则刚好相反,我认为现在的主流经济学不是美化了市场,而是丑化了市场。市场的有效运行根本不需要经济学的那些假设。用了这些假设,人们就会用假设的现实性评价市场,这就败坏了市场的名声。经济学的本来面目几年前,世界经历了二战以来最严重的经济危机。这次危机由美国次贷危机引爆,蔓延至整个金融系统和实体经济,席卷全球。危机     

“李嘉图恶习”与现代主流经济学范式危机

在“李嘉图恶习”引导下,数学方法在19世纪70年代边际革命后被广泛应用于经济学分析,并被主流经济学视为唯一正统方法.基于经济思想史变迁的视角,研究方法一元化已成为导致当前主流经济学范式危机的重要原因.特别是欧美发达国家发生的金融危机和主权债务危机表明经济学的高度数学化已使经济理论与思想发展严重脱节.摆脱“李嘉图恶习”,回归斯密与马克思重视社会关系分析的方法十分重要.     

处于社会主义现阶段的政治经济学范式

在经济学领域,面对多元经济学思想和流派的纷争,需要强化政治经济学的主流经济学地位,强化对其他经济学科的基础地位。其现实意义在于,坚持马克思主义政治经济学对我国经济建设指导的理论基础地位。应该说,在过去相当长的时期中政治经济学的主流经济学的地位是毋庸置疑的,而现在其主流地位正岌岌可危。研究其主流地位发生动摇的根本的原因,可以发现,要使政治经济学这门古老的学科保持旺盛的生命力,关键在于其与时俱进,在于根据变化了的情况,区分清楚对于马克思主义政治经济学要继承什么、发展什么,要在继承马克思主义政治经济学基本原理、基…     

正确对待马克思主义经济学与西方经济学的关系

是否确立以及如何确立马克思主义经济学的主流地位,如何对待马克思主义经济学与西方经济学的关系,是近年来经济学界讨论的热点问题,引起了人们的广泛关注。为使这一讨论继续深入,本刊组织了如下笔谈。     

马克思主义经济学中国化理论依据和实践依据的探析

马克思主义经济学只有与本国的历史积淀与综合国情相结合,才能发挥理论的巨大指导力量.深入分析马克思主义经济学中国化的理论与实践依据,对坚持和巩固马克思主义经济学主流地位,与时俱进持续深入推进马克思主义经济学中国化研究具有深远的意义.     

信息范式对经济学发展的影响

信息经济学是通过对新古典经济学的完全信息假设提出质疑,进而批判新古典传统的基础上发展起来的,并已成为现代经济学的重要新兴分支,由此而形成的信息范式实现了经济学在方法论意义上的突破与创新,对经济学的发展产生了深远的影响.     

公共科技政策分析的理论进路：评述与比较

公共科技政策分析是一个颇具多样性的领域。新古典经济学、演化经济学、科学技术与社会研究、政策科学4种理论进路各有特点。新古典经济学的政策分析非常清晰,可提供直接的政策工具;演化经济学给予科技发展一种系统的理解,可得到科技发展的结构性制度安排;STS以宽阔的视野,在政策导向、科技行为的规范、政策对科技的建构等方面具有丰富的思想和措施含义;政策科学的分析关注政策系统,为改进政策过程提供认识基础。基于对4种理论进路共性与差异的比较,提出了一个公共科技政策分析的整合的概念框架。     

浅析新凯恩斯主义经济学

新凯恩斯主义经济学是20世纪80年代在西方经济学界崛起并产生重大影响的经济学流派,它主张政府干预,是西方经济学中一个极为活跃的领域。新凯恩斯主义坚持了凯恩斯主义的基本结论,以独特的方法和新颖的观点复兴了凯恩斯主义,是西方经济学理论的一次新综合。新凯恩斯主义经济学在原凯恩斯主义经济学的基础上引入微观基础,这是在原来基础上的一个重要的进步。同时,新凯思斯主义经济学的很多理论都是在前人的观点的基础上拼凑起来,并且有些观点相互矛盾,其理论体系在细节上有待完善。另外,新凯恩斯主义经济学缺乏大量具体的政策性建议,多为理论方面的介绍,缺乏实际性的建议。     

决策中的脑神经活动

在市场投资中,收益与风险并存,对收益的期望和对风险的恐惧,构成了人们在投资决策时的矛盾心理。面对经济市场时,个体的情感和经济决策表现的各不相同。神经经济学运用神经科学技术来确定与经济决策有关的神经机制,分析人们在决策过程中的脑神经活动。对神经经济学的决策研究以及神经经济学中主导决策的问题进行了论述和探讨,并对未来的神经经济学与决策研究作了展望。     

国际金融危机与凯恩斯主义

从理论影响实践政策的角度来看，凯恩斯主义和新自由主义经济学对当前国际金融危机的爆发都负有不可推卸的责任。此轮各国的救市政策本质上仍然属于凯恩斯主义式的救急方案．并不会改变西方社会中自由市场制度的根本基础。目前共享宏观经济学主流地位的新凯恩斯主义和新古典主义都是自由市场制度的拥护者，各种形态的凯恩斯主义反对的只是放任主义形态的市场经济。即使是凯恩斯主义者对政府使用短期政策目标来管理长期经济增长的智慧也持谨慎态度。通过长期的争论，它们的理论分岐原本就在不断缩小，这次金融危机将会加速它们的理论融合。     

2007年国际风险投资研究特征及前沿动态综述

中国风险投资研究尚处于起步阶段,需要了解国际风险投资研究的现状和发展趋势。沿用作者2006年风险投资研究综述所创建的分析框架,将风险投资研究分为经济学和管理学两个维度、11个研究领域,使用Excel分析了2007年国际风险投资研究的特征,重点介绍了风险投资研究的前沿动态,给出了可能的研究方向。通过对检索到的87篇文献的梳理和分析,发现2007年国际风险投资文献仍然以实证研究为主,欧美学者仍然占据主流位置,美国仍然是研究焦点所在,其成功经验正被包括发达国家在内的世界各国所借鉴以促进创新经济的发展。从期刊来源分析发现,关注风险投资的期刊愈来愈多,其中包括顶级经济学和管理学学术期刊。对文献的内容分析表明,经济学维度的研究除了关注法律和公共政策因素对风险投资的影响这类传统热点之外,开始关注资本市场以及技术水平这类因素,此外,风险投资集群被特别关注;管理学维度研究的热点基本保持不变,但是观点出现分歧,新的动向是对风险投资网络的关注。     

经济学开展案例式教学的难点和解决路径

案例教学有利于激发学生兴趣和鼓励创新,经济学开展案例教学的困难在于目前的教学目的仅仅是知识教学,而主流经济学作为知识教学其本身的研究方法论又与案例教学不一致。因此,开展经济学的案例教学的核心在于改变逻辑演绎重现过程这一知识教学的单一教学目的,转而提倡兴趣培养和思想创新的启发教学。基于此,经济学开展案例式教学难点解决的具体路径有二:一是基于社会行为实验引入解剖式案例,二是基于社会现象观测引入动态分析案例。     

论马克思主义经济学教学与西方经济学教学的关系

当前,我国高校的经济学教学中普遍存在着一种"重西学,轻马学"的倾向,这种现象不仅引发了理论界旷日持久的关于马克思主义经济学与西方经济学关系的大论战,而且也困扰着高校的经济学教学工作。笔者试图从两类经济学的方法论分歧着手,剖析马克思主义经济学与现代西方经济学的关系,并在此基础上对高校经济学教学提出几点建议。     

迭演博弈与精诚培植:诚信体系建构的逻辑路径

诚信危机已成为制约我国经济发展的关键因素。如何克服诚信危机,本文从诚信的生成和运行的经济学分析入手,重在阐述诚信的生成过程是主客体双方的迭演博弈的结果。在此基础上,提出了消除诚信危机的方法和建构我国诚信体系的路径,即努力为主客体双方的迭演博弈的进行创造外在的良好环境和制度制约,同时加大对社会诚信主体的诚信培植,不断的建立适应市场经济完善的诚信体系。     

宪政经济学的兴起、建构及其意义

作为研究规则间选择与规则下选择的经济学,宪政经济学源于新政治经济学的复兴以及对福利经济学和凯恩斯主义的反思.宪政经济学的实现手段从元规则模型到方法体系的建构.为治理政府失灵和政府悖论架起了一条"元规则"的再造之路.尽管在当前的政府治理实践中人们对完政经济学存在争议,但它创新了经济学的研究方法,拓宽了经济学的研究视角,丰富了经济学的研究主题,为各国解决政府问题提供了启示.     

新马克思主义经济学对新自由主义和经济全球化的批判

新马克思主义经济学又称激进经济学,是现代经济学的一个流派.20世纪90年代初,新马克思主义经济学再度复兴,出现了一些新的研究动向.新马克思主义经济学家围绕经济全球化的本质、特点、影响及其同马克思主义的关系等一系列问题,进行了广泛深入的探讨,对新自由主义和经济全球化进行了批评,并从资本主义的全球化危机的角度,论证了资本主义必然被一种新的、更加合理的社会经济发展模式替代的结论.     

从博弈均衡引发的思考

博弈论与信息经济学是近年来经济学理论的新发展,在西方微观经济学中越来越受到重视,而且已经纳入西方微观经济学的教科书中。近些年来,有关这些方面的研究成果已经得到社会公认,相继有几位经济学家获得诺贝尔经济学奖。从博弈论与信息经济学的部分理论出发,联系中国改革实际,作一些相关的思考,十分有意义。     

从经典到现代:马克思主义金融资本理论及其当代价值

由2007年次贷危机引发的金融危机使美国陷入自20世纪30年代以来最为严重的危机之中。这场危机也不同程度地引发了美国经济和社会政治的动荡,它使得人们又重新思考金融资本对经济社会到底有什么影响、经济金融危机的根源到底是什么等问题。要探寻金融危机的根源,一味地从西方主流经济学出发是无能为力的,马克思主义政治经济学将为我们提供一个探求经济危机及其解决方法的新视阈。经济金融化的经济发展趋势更加凸显了马克思主义金融资本理论的理论指导性和现实启发性,它将为解释和化解社会化大生产过程中的经济和金融危机提供新的理论视阈和方法论指导。     

经济学方法论比较研究

本从经济学方法论的角度,研究了马克思主义经济学和西方经济学这两大经济学理论体系产生、发展的秫络,阐明了它们在哲学基础、对人的假设、研究的出发点和侧重点等方面的根本差异,并从研究对象的互补性以及某些具体研究方法的共同适用性等方面阐述了这两大理论体系之间的联系。在此基础上,本最后还探讨了我国经济学方法论的合理发展趋。     

高职教师教育信念:危机与进路

高职教师教育信念对高职院校的发展具有引领与激励的作用。目前高职教师教育信念的诸如高职教师对教育信念的认知的局限性,高职教师教育信念在教学中呈现随意性,高职教师教育信念的发展存在功利性及学校、家长对高职教师教育信念的认同存在片面性等问题,且逐渐以危机的形式表现出来,走出高职教师教育信念危机的进路就是要进行理性认识,确立以人为本的教育观念;教师需要反思探究,践行以事为本的实践智慧;社会各界给予情意支持,坚信以情为本的教育理想。