大学课堂教学有效性初探

课堂教学是大学教育最基本的组织形式,课堂教学的有效与否决定着教学目标能否实现。本文认为,有效教学的本质特征是促进学生的真正发展。树立以学生发展为本的教学理念、明确教学目标、学习材料的良好组织性等是提高大学课堂教学有效性的策略。     

航海类院校准军事化管理模式探索

航海教育作为我国教育体系的重要组成部分,因其在联系我国对外贸易往来、促进我国海运经济发展、保障我国海上国防安全、提高我国就业水平等方面具有特殊的作用.在新的教育形势下,航海类专业的学生教育管理工作需要不断探索新的方法.怎样创设有益于学生健康成长的学习环境,怎样让学生教育管理更好地为航海教学这个核心服务?是我们一直探讨的问题.     

硕士研究生课程课堂教学质量标准论析

教学质量,是指学生在教学中所获得学习效益的程度。硕士研究生课程课堂教学质量标准,是指衡量教师在课堂教学中促进学生学习效益及其程度所依据的准绳和原则。硕士研究生课程课堂教学质量的具体标准,是指硕士研究生各门具体的特定课程的课堂教学质量的衡量所依据的不抽象、不笼统、较为细致明确的准绳和原则,包括教学内容前沿引领标准、科学方法指导训练标准、学术素养培养提升标准、人文素养培育提高标准和思想道德示范教育标准。     

体育课堂体育游戏实施策略探析

在当前的教育形势下,深化体育教学改革,提高课堂教学质量,是推动体育教学事业发展中的重要内容,也是教师落实体育教学要求的一个必由之路.为了充分体现体育教学的价值,教师要明确目标改变方法.以促进学生全面发展为重点,落实立德树人的教育理念,在实际教学当中,要切实体现学生的主体地位,让他们能够正确认识体育教学,减轻自身的学习负...     

大力推行联合教学谋求任职教育教学的最佳效益

联合教学,是指综合利用现有教学资源,紧紧围绕教学课题,融合各学科知识,提高学员综合能力素质的教学模式.它不仅是解决当前岗位任职教育的具体方法问题,而且是创新教育教学实践活动的重要组成部分.军队任职教育院校实行联合教学,对于提高教学效益、实现培养联合作战指挥人才目标具有重要意义.     

浅谈校园文化建设的教育功能

校园文化建设是教育教学系统工程的有机组成部分,与课堂教学的同等重要。搞好校园文化建设,既可以提高学生的智力素质,也可以培养学生的非智力因素,在整个教育过程中有着不可忽视的重要作用。一、校园文化建设与德育、智育、体育、美育、劳动教育。让学生德、智、体、美、劳全面发展是素质教育的基本要求。校园文化建设与“五育”关系密切,相辅相成。典型事迹、典型人物的介绍可以为学生树立学习的楷模,激发学生学先进争当先进的心理;法律知识的宣传可以教育学生遵纪守法;科学知识的展示又可以培养学生爱科学学科学的思想,开阔学生…     

试析教学中认知策略的运用

时下中职教与学紧张，矛盾问题诸多，影响制约了教学效率。其中教学脱节，方法陈旧单一是主要原因。教学不是单纯机械地传授知识，激活课堂教学，让学习主体学会并善于创造性学习，关注学习策略以及元认知的开拓应用。是课堂教学应关注的一项重要课题之一。认知策略学习需要具备两个条件，一是学生自身条件，二是教师的指导训练。     

加强学科教研 探索学案教学

近几年,襄樊市二十七中学积极迎接新课程改革的浪潮,加强学科教研,努力探索教学常规管理新模式,培养学生自学能力和创新精神,提高教学质量,取得了较好的教学效果。一、反思学科教学现状,因校制宜确定教研课题襄樊市第二十七中学地处城郊,大部分学生来自农村,学习成绩参差不齐,如何让每位学生进得来、留得住、学得好,让每一位学生尽最大能力得到发展和提高,提高学校教学质量,一直是学校追求的目标。遗憾的是,几年以前市二十七中和其他普通农村中学一样,学科教学存在三大难题:一是教师在课堂上讲得太多,学生自学能力差,课堂教学效率低。学生的…     

政治理论课导学式教学模式的设计与应用

现代教育强调学生的自主学习,培养学生终身学习的能力。如何在有限的政治课堂教学时间里充分发挥学生的学习积极性、提高学生的学习兴趣、让学生学会学习？这些是每一位教学工作者所面临的艰巨任务。通过多年的教学实践来看,推进教学改革,使用导学式教学模式展开课堂教学,不但解决了学什么和如何学的问题,同时也培养了学生的创新精神,提高了学生学习的积极性,更有利于发挥学生的主体作用,培养学生良好的学习习惯和自学能力。     

让课堂绽放生命的活力

新语文课标的实施,对学生在知识、能力、情感等方面的要求越来越高.语文教师应适应新的要求,在有限的语教学时间里,有效地提高语文教学质量,提高学生的语言表达、运用能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础.要达到以上要求,抓好课堂教学仍是主要渠道.那么,怎样利用课堂40分钟,让语文教学充满活力呢?结合近一段时间按新课改要求的课堂试验,我认为应从以下几点进行尝试.     

浅析高校教师如何关爱学生

高校辅导员是高校学生教育与管理的一个重要角色,坚持以学生为本,关爱学生,对于促进大学生的发展进步起到了重要的作用。在当前构建社会主义和谐社会的征程上,如何有效开展关爱教育,是我国教育面临的一个重要理论课题和实践课题。本文围绕如何开展关爱教育进行了研究,探讨了关爱对于促进高校大学生进步的重要作用。     

良好师生关系对高职成人教育学风建设的影响

师生关系是教师与学生之间在教育教学过程中,为完成一定的教育任务,以教和学为中介而形成的一种特殊的社会关系,是学校最基本的人际关系。在高职成人教育中构建平等、和谐的师生关系,教师课堂教学的成效才会得到提高,学生才能呈现出浓厚的学习兴趣,有利于学风的建设。     

发挥好大学生党员的先锋模范作用

怎样发挥大学生党员的先锋模范作用,是新形势下加强高校党建工作的一个重要课题。在这方面,青岛海洋大学党委作了有益的探索,提出了突出思想教育,立足素质提高,强调模范作用,培养优秀人才的工作思路,取得较好效果。目前,在校本科生入党的比例占学生总数的13.3%,写入党申请书的学生占学生总数的66.3%。主要做法:一是让学生党员成为学生思想教育工作的宣讲人、带头人。我们从学生党员中选聘一些政治素质好、工作能力强、学习成绩优的同志,担任那些有入党愿望学生的指导老师,帮助他们学习党的基本知识,宣传党     

谈谈中师思想政治课教学与德育

中等师范学校思想政治课具有两重性,既是传授马克思主义常识的基础课,又是有着确定的以提高中师学生思想政治素质和道德素质为内容的德育学科。因此,我们在教学的过程中,尤其是在课堂教学的主要环节上,要紧扣教材内容,把握住德育的要求来组织教学。课堂教学的主要环节包括了传授基础知识,讲清基本原理和基本观点,进行思想政治教育。所谓基础知识是指,教材中出现的基本概念和重要历史人物、历史事件、重要文件及典籍等方面的史学知识,这类基础知识是我们实施教学计划的基础。     

必须构建创新教育体系

作为现代教育意义上的创新教育，它是根据创造学所揭示的规律，把创造学、教育学、心理学、人才学等有关学科的理论和方法有机结合起来，通过课堂教学和课外活动，帮助学生树立创造理想，发展创造思维，培养创新精神，提高创造能力的教育。中学的创新教育仍然是传授前人的杰出成果，继承人类的优秀文化遗产，并不是马上让学生去创造人类的前所未有的新产品和新学说，而是进一步发挥教育的效益，为开发学生的创新能力服务，进而提高整个民族的创造能力。学生的创造是属于个体性的创造，所作的练习尽管一般是解决前人早已解决了的问题，但只要…     

经典阅读与大学人文

高校人文学科的基石是各门学科经典著作,经典阅读是人文主义教育的核心内容。教师在人文学科的课堂教学中,不能迷失在多媒体教学手段中而让其喧宾夺主,也不能迷失在对时下各种娱乐文化的津津乐道中,而应该以指引学生阅读经典、讨论经典为教学的重要内容,应该通过师生共同阅读经典、引导学生理解经典的形式来提升人文学科的教学质量,从而提高学生的人文素养,培养高素质的人才。     

新课标下的化学课堂教学

在化学课程改革中,新课标的基本理念是让每个学生都能主动学习,新课程理念下教师该如何开展化学课堂教学让学生积极主动参与学习呢?首先,要转变教学理念,更新教学观念,变传统的"以教师为中心"为"以学生为中心".其次,要改变学生学习的方式,变"被动学习"为"主动学习".再次,进行探宄式课堂教学,让学生在探索中学会学习.     

新时期大学生自我教育能力培养刍议

提高大学生的自我教育能力,促进大学生的全面发展,是新时期摆在高校思想政治教育工作者面前的课题。针对传统教育管理模式存在的问题,引导大学生提高自我教育和管理能力具有重要的意义。要尊重学生的自主意识和创新精神;培养学生精英群体;营造良好的教育氛围;发挥学生组织的主导作用;引导学生参与学校的管理。     

提高中小学教学质量的几点思考

提高民族素质的奠基工程是基础教育,抓住农村教育则是关键,义务教育质量与效益如何,初中阶段教学显得尤为重要.办好农村初中学校教育,不仅是落实”两基”重中之重的问题,而且直接关系到农村社会主义现代化建设.通过完善评课制度并合理运用评价结果,势必能既促进教师改进教学,又可避免教师降低对学生的要求,还可以为绩效工资制的实施提供支持.     

对"体育后进生"进行转化教育的思考及策略

在体育教学中"体育后进生"是客观存在的.所谓"体育后进生"是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生.教学中怎样对"体育后进生"进行转化教育,是本文研究的课题.