试论现代大学精神构建下的党建工作创新

本文以现代大学精神构建为视角，分析现代大学精神与高校党建工作二者之间的关系，结合目前高校党建工作中存在的思想认识模糊、定位不明确、党群关系欠融洽、内容形式单调等问题，阐明现代大学精神对高校党建工作创新赋予的新内涵与新内容，尝试探讨现代大学精神构建下的高校党建工作创新途径。     

以党建示范点建设为契机 推进高校基层党组织建设创新——基于温州大学教师教育学院的实践

浙江省委教育工委开展的高校基层党建工作示范点的创建和培育工作,对于彰显高校党的政治和组织优势,推进党建创新具有重要意义。推进高校党建创新有利于加强高校基层党组织建设,有利于促进高校的师德师风建设,有利于推进高校的学风建设。高校党建创新要结合高校改革发展的需要而创新,结合网络时代的现实要求而创新,结合90后大学生的基本需求而创新。作为首批党建示范点之一,温州大学教师教育学院积极开展创新党校培养模式、创新党员考核制度、创新党员活动阵地、创新党建联系人制度、创新支部设置模式、创新党支部工作制度、创新建设支部工作品牌、创新党建进公寓制度、创新党建信息化工作等实践探索,收到了显著成效。     

新时期高校党建工作进学生社区创新途径研究

随着高校学分制的实施以及高校后勤社会化改革的不断深入，学生社区发挥着越来越重要的作用。在新时代条件下，党建工作进社区是高校教育体制改革和高校稳定发展的需要，是高校全面育人的需要，是高校思想政治教育工作模式创新和实效提高的需要。高校党建工作进社区要坚持以生为本、贴近实际，创新模式、落实到位，多方协作、制度完善等原则。在党建工作进社区的创新途径上，要更新工作理念、坚持科学指导思想，健全工作机制、建立科学党建制度，夯实工作队伍、发挥全员育人作用，丰富工作内容、创新党建工作路径。     

学科制背景下二级学院党建工作的探索

学科制是一种基于学科组织建构起来的学术组织结构、学术运行机制,是大学最基本的学术组织制度,也是现代大学基层组织制度的创新。党建工作与学科建设两者是相互联系、相互影响、相互促进的。在学科制的大背景下,二级学院基层党组织应深入贯彻落实科学发展观,积极推进将支部建在学科上,坚持＂党管人才＂原则,大力加强和改进思想政治工作,积极开展制度创新。     

浅析互联网环境下高校党建工作的创新性

互联网环境下开展高校党建工作的面临诸多挑战,利用互联网可以从高校党建工作的思想建设——党建理论研究,高校党建工作的制度建设——管理制度建设,高校党建工作的基层建设——校园文化建设,高校党建工作的载体建设——网络平台建设等方面来实现高校党建工作的创新。     

基于现代大学制度的高校反腐倡廉建设研究

高校反腐倡廉制度建设涉及教学、科研、管理和党建等各方面,是现代大学制度建设的重要组成部分。高校反腐倡廉建设对于高校科学发展、跨越发展具有重要意义,是高校"三风"建设、功能优化和实施国家"两大战略"的根本保证。研究表明,管理制度执行不力、内部监督制约不足、民主管理渠道不畅、惩治腐败力度不够等制度因素,影响着高校腐败行为的产生和防腐体系的构建。因此,要深化高校反腐倡廉建设,构筑预防腐败体系,实现现代大学制度与高校反腐倡廉建设的良性循环和协调发展。     

高校党建与大学文化建设间的“双辐射”机制探究

高校党建的旨归实质就是大学育人的本质,这也是区别高校党建与另外行业党建的特质。然而,高校党建和大学本质之间的内在契合点就是大学文化,高校党建不仅为大学文化塑造了灵魂,而且也营造了其文化模式,并主导着大学文化的理念,进一步拓展大学文化的载体,将大学的三个文化进行全面构建,即精神文化、物质文化及制度文化,从而促进高校整体的发展。本文针对高校党建与大学文化建设间的"双辐射"机制,进行简要分析。     

"党建+"视阈下新时代高校思想政治教育的 现实困境与路径创新

加强高校思想政治教育最根本的是坚持和贯彻党的教育方针,因此,促进党建新模式与高校思想政治教育的深度融合,是实现新时代高校思想政治教育工作改革和深化的题中应有之义。"党建+"模式的提出是多角度推动高校思想政治教育实现突破的重要抓手。在新时代将党建工作与高校思想政治教育相结合,有助于解决面临的一系列现实困境,实现路径优化和创新。     

高校学习型、服务型、创新型党组织联袂建设的意义、逻辑与路径

党的十八大报告首次提出学习型、服务型、创新型政党的联袂建设,这种"三位一体"的党建诉求是新形势下加强党的先进性与纯洁性建设的本质要求。高校党建是党的建设的重要组成部分,要从党建认识的整体性、实践的范畴性、方法的科学性与价值的层次性上审视高校学习型、服务型、创新型党组织联袂建设的重大意义,凸显高校党建逻辑的心理自觉、空间并存、时间继起与功能互补,昭示高校党建要强化党史学习、注重创先争优、践行群众路线、创新网络平台与培育校园文化的路径选择。     

现代大学治理的变与不变

通过对法、德、美三国大学治理理念、制度、规则等相关问题进行研究,并比较各国大学在外部关系、内部治理结构、管理制度机制等方面的异同情况,指出了当前大学治理面临的一系列挑战。中国现代大学制度从形式上模仿了西方大学内部制度和管理体系,但中国大学发展的历史条件、社会经济政治文化背景决定了其"自上而下"的建设路径,因此,与西方历史文化和发展路径的差异性是中国大学在实现现代治理过程中所必须加以深刻把握的。当前,中国大学亟待建立健全符合自身国情的大学工作规则,要有针对性地推进"管、办、评分离"的大学管理体制,大力推进高校信息公开工作。     

现代大学的理念与制度创新

现代大学的理念和制度创新已成为关系高校发展的重要问题.现代大学理念要科学地把握其共性和个性两个方面的内涵;现代大学的制度创新必须结合中国国情,解决好其核心问题.     

高校学习型、服务型、创新型党组织联袂建设的意义、逻辑与路径左雪松 夏道玉 胡文宇

党的十八大报告首次提出学习型、服务型、创新型政党的联袂建设,这种“三位一体”的党建诉求是新形势下加强党的先进性与纯洁性建设的本质要求.高校党建是党的建设的重要组成部分,要从党建认识的整体性、实践的范畴性、方法的科学性与价值的层次性上审视高校学习型、服务型、创新型党组织联袂建设的重大意义,凸显高校党建逻辑的心理自觉、空间并存、时间继起与功能互补,昭示高校党建要强化党史学习、注重创先争优、践行群众路线、创新网络平台与培育校园文化的路径选择.     

基层党组织在师德建设中的工作内容与有效载体的研究

良好的师德体现了一所高校的精神和人文风格,是高校重要的精神资源。加强师德建设是高校创新人才培养和素质教育的源头性工作。因此,高校党组织要充分发挥在师德建设中的核心作用,凸现组织和服务功能,不断提升管理水平,积极探索师德建设的实践路径,建立长效机制,以党建抓师德建设,以师德建设促党建,从而开拓高校工作的新局面。     

基于工科类高职院校的学生党建工作促学风建设的现状与对策

学风建设是高校人才培养体系构建的基础环节,学生党建工作不仅仅是学风建设的组织和思想保障,更是优良学风形成和传承的有效载体和平台。当前高校学生党建工作和学风建设都存在不少问题,不能紧扣人才培养主线,学校学风建设的软件方面投入不足,管理单一滞后等问题,都制约了高校人才培养的水平和质量。高校可通过发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用;加强党员的教育和培训,明确学风建设在学生党建中的作用;开拓学生党建工作新途径、完善学生党建工作制度,为学风建设提供制度保障等渠道和形式,创新工科高职院校学生党建工作,促进优良学风的形成和传承。     

高校工会与现代大学制度

现代大学制度强调学术自治和学术自由,要求实行开放,实现以人为本。我国法律赋予了高校工会独立的社会团体法人身份。高校工会要找准自身在学校运作和管理中的定位,以社团法人身份独立参与现代大学的建章立制,完善缓冲功能,服务于教学科研,推动校务公开,培育职业道德和校园人文精神,为创建现代大学制度与和谐校园做出贡献。     

创设改革特区:高校内部治理结构新探索

完善高校内部治理结构是建立现代大学制度的核心内容.突破当前我国高校内部治理结构的体制性障碍,需要内调结构,外顺关系,内外兼治,走整体治理和共同治理之路.从我国高校实际情况出发,创设高校治理结构改革特区是在坚持社会主义办学方向的前提下,对高校治理模式和运行机制进行"特区"式的探索与实践,是完善中国特色的现代大学制度的可取路径.     

现代大学制度视界下的高校工会基本职责新探

建立现代大学制度是新时期高等教育改革发展的必然方向。高校工会与高校的管理体制关系密切。作为其基本职责，维护教职工的合法权益在新的时代背景下必然都要发生深刻的变化。如何在现代大学制度建设中履行工会维护合法权益的基本职责，如何创新现代大学高校工会的维权途径，都值得我们深入思考。     

从应然之思到实然之举:现代大学制度下高校纪检监察机制论析

现代大学制度作为一种基于协调和改善大学与政府、大学与社会、大学内部行政权力与学术权力关系而提出的治理思想和管理策略,力争解决政府如何依法管理大学、大学如何自我民主管理的问题,其内在的主旨与精神为高校纪检监察机制的完善提供了新思路.在全面深化高等教育综合改革的进程中,梳理现代大学制度对高校纪检监察机制的应然要求,考量其实然发展与应然要求之间的价值疏离,探讨纪检监察机制优化的改革路径,有利于实现现代大学制度与高校反腐倡廉建设的良性循环和协调发展,有助于推进高校的“双一流”建设.     

围绕中心任务抓好机关党建的探索与思考

围绕中心,服务大局,提高机关党建工作科学化水平,核心的一点就是遵循规律、选择路径、组织实施。为此,机关党建要从四个方面予以创新和提升:一是创新机关党建工作理念,全方位服务中心工作;二是创新机关党建工作方式,高效能服务中心工作;三是创新机关党建工作机制,规范性服务中心工作;四是创新机关党建工作载体,人文化服务中心工作。     

高校党组织在师德建设中的工作路径探究

良好的师德体现了一所高校的精神和人文风格，是高校重要的精神资源。加强师德建设是高校创新人才培养和素质教育的源头性工作。因此，高校党组织要充分发挥在师德建设中的核心作用，凸现组织和服务功能，不断提升管理水平，积极探索师德建设的实践路径，建立长效机制，以党建抓师德建设，以师德建设促党建，从而开拓高校工作的新局面。