浅论党政干部马克思理论教育的重要意义

时代在发展,历史在前进。形势的变化对党政干部的思想政治素质提出了更高的要求。党政干部是改革开放和中国特色社会主义建设事业的核心力量,党政干部的思想政治素质和执政能力决定了伟大事业的成败。马克思主义理论教育的目的就是提高党政干部的思想政治素质。本文在考察历史的基础上,结合新时期面临的新任务,从三个层面论述党政干部马克思理论教育的重要意义。     

党政干部理论困惑的破解思路

当前党政干部存在诸多理论困惑,具体表现在理论如何打动群众、理论如何与工作结合、理论学习缺乏效果、理论学习方式方法有待创新及一些党政干部对理论重视不够等方面.为此,要增强理论创新及理论宣传的亲和力,增强理论学习的针对性、实效性,创新理论学习方式方法,激发理论学习的内动力.     

关键在于坚定党政干部的政治信念

当前,全国正普遍进行社会主义教育,这对于消除干部、群众的思想疑虑,坚定其社会主义政治信念,增强对党领导的信心,是十分必要的、非常及时的.由于党政干部的特殊地位和作用,笔者认为,社会主义理论教育的关键在于坚定各级党政干部的政治信念. 第一、坚定各级党政干部的政治信念,是坚定人民群众政治信念的关键.在社会主义革命和建设中,各级党政干部既是党的路线、方针和政策的主要制定者和贯彻执行者,又是党和各级政府联系、组织群众的纽带.党政干部的这一特殊地位和     

基层党政干部网络素养的现状分析与教育构想——以重庆市渝北区为个案的分析

网络素养是指网络用户在了解网络知识的基础上,正确使用和有效利用网络,理性地使用网络信息为个人发展服务的一种综合能力。调查结果表明,由于缺乏科学的理论指导和系统的训练,基层党政干部的网络素养水平不高,还不能够充分有效地利用网络资源发展自身,进而更好地完成工作。基层党政干部的网络素养水平已在多个方面直接影响到他们的执政水平,亟待提高。     

基层党政干部培训机制运行的障碍分析及创新构想

新形势下,基层党政干部培训机制的运行出现了一些问题和障碍,必须在对党政干部培训机制进行系统全面分析的基础上,统筹思考,对症下药,抓住重点,在培训组织、培训内容、培训方式等方面进行多元创新.     

中央启动更大一轮干部培训

中央发布干部培训5年规划《2006-2010年全国干部教育培训规划》于2007年1月14日正式发布。以此为标志,中央启动了更大一轮的干部教育培训规划。以党政干部为重点,抓好三大类人员的教育培训《规划》明确提出,要以党政干部为重点,按照分级分类和全员培训的原则,抓好党政干部、企业     

“世纪之交的党政干部”征文圆满结束

去年7月至今年3月，本刊与《解放日报》党政部联合举行了“世纪之交的党政干部”征文活动。征文活动以党政干部如何走向新世纪为主题，要求从理论和实践和结合上论述世纪之交给改革开放时期的党政干部带来的机遇和挑战，跨世纪党政干部应具备的素质和学识；歌颂在走向新世纪征途中各行各业涌现出的优秀党政干部的先进事迹。由于征文活动的主题突出，贴近现实，在社会上引起了较大反响，共收到来自全国各地的应征文章120余篇。在征文活动期间，本刊和（解放日报）专版上开辟了“世纪之交的党政干部”专栏，刊登了一批优秀应征文章，收到了良…     

学习李慰从事党的干部理论教育的开拓、奉献精神

李慰同志是原中共山西省委宣传部部长、中共山西省委党校校长,是山西杰出的教育家、理论家和宣传家。李慰同志从事党的干部理论教育长达50年,为我省培养了大批党政干部和宣传理论工作者,为宣传马列主义、毛泽东思想,为山西的社会主义现代化建设和改革     

网络思想政治教育:从概念建构到关联性议题审视

网络思想政治教育是基于网络社会的崛起,既有思想政治教育面对网络社会引发的社会结构和人类生活方式的深刻变革解释不足而提出的概念。网络思想政治教育概念建构,是在新的思维方式和新的视野中,观察、审视不同场域中思想政治教育活动现象,打破虚拟与现实之间的隔阂,进而实现思想政治教育在“线上与线下”的双向互嵌,“在场空间”与“缺场空间”的全面贯通。因此,对网络思想政治教育从概念建构到关联性议题的关注,就是追问思想政治教育与网络社会之间的内在逻辑关系,不断拓展思想政治教育研究的理论题域,厚实思想政治教育的理论基础。     

论辅导员日常思想政治教育中的网络沟通

在信息网络高度发达的时代背景下,网络对大学生思想、学习、生活各个方面产生了深入的影响。辅导员作为大学生日常思想政治教育的骨干力量,应转变传统思想政治教育的思想与行为方式,主动深入学习和掌握网络思想政治教育环境的特点,根据沟通理论,提升媒介素养,通过多种方式,积极主动与大学生进行网络沟通,以达到帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,更好地促进大学生成长成才的目标。     

努力塑造党政干部的道德人格

处于世纪之交的党政干部面临着诸多挑战。科学技术的发展，管理环境的变化以及由此带来的管理科学和管理手段的更新，都对直接领导社会主义现代化建设的各级党政领导干部报出了更高的要求。但是我们也注意到，科学技术和管理科学的发展往往同时伴随着教育事业的发展并且激起人们探求知识的欲望，因而适应知识和科学领域的发展和更新，应当是各级党政干部不难做到的事情。在笔者看来，世纪之交对我们党政干部提出的最大挑战同时或许也是最难适应的挑战是：党政干部的道德建设。党政干部的概念在我们国家表示了这样一个群体，即在执政党和国家…     

政治“两面人”现象的危害、成因及其防治

正防治政治"两面人"现象必须抓好五个着力点:(1)加强党内政治文化建设,使党政干部自觉不做政治"两面人"。教育干部在"知行合一"中担当作为,弘扬"忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁"等价值观。(2)加强党政干部诚信体系建设,引导他们树立诚实守信的政德观。把"对党忠诚、对人民忠诚"作为党政干部诚信建设的重要内容,建立党政干部诚信档案,把党     

高校思政课网站和大学生思政教育关系刍议

网络思想政治教育是一个亟待研究的重大课题。分析高校思政课网站和大学生思政教育,探讨思政课网站与大学生思想政治教育的对象、目的、内容、方式、评价等的关系。高校思政课网站一方面要占领网络阵地,另一方面要在实践中形成网络"意识形态安全长城"的理论和实践体系。     

新形势下加强高校网络思想政治教育的对策建议

当前,网络迅速普及,我们已经进入了网络时代.网络信息技术的飞速发展,彻底改变了人们原来的生产方式、生活方式、思维方式等,同时也引发了我国高校思想政治教育领域的深刻变革.对于高校思想政治教育工作来说,网络是一把双刃剑,它给思想政治教育带来了新机遇,同时也带来了新挑战,可谓是机遇与挑战并存.以相关理论概述为逻辑起点,提出了新形势下加强高校网络思想政治教育的对策建议,以期为做好高校网络思想政治教育工作提供有益借鉴.     

网络世界的国家化与大较量

近日，《中国党政干部论坛》发表了一篇题为《网络世界的国家化与大较量》的文章，对当前网络的现实性和国家性的特征逐渐显现以及网络文化给世界政治和外交带来的影响进行讨论和分析。     

如何培养高素质的网络思想建设工作者

在信息网络化背景下,网络思想建设工作者的理论素质和业务能力还远不能适应网络思想建设工作的要求。无疑会影响到网络思想建设在理论和实践上的前进。鉴此,敏锐地把握信息网络化发展的趋势,做好"四个结合",即坚持他人教育与自我教育相结合,以充实理论知识和业务知识;坚持理论与实践相结合,以提高驾驭信息网络化的能力;坚持他人检查与自我检查相结合,以增强网络规范意识;坚持走出去与引进来相结合,以转变思维方式和工作方式,着力提高网络思想建设者的理论素养和业务能力,理应成为推进网络思想建设的要紧之务、崭新起点。     

新时代高校网络思想政治教育现状及策略研究

在网络社会文化带来深刻变革的背景下,通过建立完备的网络思想政治教育学科系统,形成多元化、多层次的队伍专业化管理方式。以"双微双强"为重点,使思想政治教育深入人心,加强马克思主义理论教育,培养大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,从而提升大学生的社会责任感和历史使命感,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。     

我国党政干部晋升的五种模式

<正>中共十八届三中全会提出了深化党政干部体制改革的目标。为了更好地推进改革,必须了解党政干部体制现状,特别是党政干部选拔、晋升模式。我国党政干部晋升有五大模式:政绩模式、关系模式、学历模式、路径依赖模式和个人特征模式。政绩模式是古今中外基本的官员晋升模     

论基于青年官兵心理特点的网络思想政治教育之优化

当今时代,网络以其平等参与、虚拟情境、瞬间扩散、交互性强等特征,极大地改变着人们的思维、生活与工作方式,也成为部队开展思想政治教育的重要平台.在网络思想政治教育中,以认知心理学和社会心理学理论为基础,研究青年官兵心理行为特点,深刻把握其思维发展规律和社会化规律,优化教育内容及形式,提高教育内容的针对性和教育形式的吸引力.     

深入开展“三讲教育” 推动党校教学保障工作优化发展

新的千年已经来临，我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的发展时期。在这承前启后的重大历史关头，为了进一步提高和优化广大党政干部的自身素质，从而更好地完成和实现党的十五大所提出的历史任务和远景目标，全面地推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，党中央适时地作出了开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的决定与部署。这是我党进一步贯彻十五大精神，推动深入学习邓小平理论，加强领导班子建设和提高党政干部素质的一项重要举措。作为培训党政干部的主要阵地的党校，不仅应当在积极推进“三讲…