我是这样学政治的

兴趣是学习的第一位老师,接下来的就是方法。学习政治切忌落入“俗套”,即一味单纯地记忆背诵,这只能使自己的思维局限于书本的框架结构之中,难以进行思维创新和学以致用。学习政治的方法是一个见仁见智的问题。在我看来,具体做法有三点:第一,“对号入座、事理结合”。在基础知识的学习中,要充分理解和掌握知识,并运用联系的观点,把所学的知识点与身边的时事结合起来,训练分析材料的能力,提高学习的灵活性;第二,“眼观六路,耳听八方”。学校安排我们每晚7点收看《新闻联播》,充分高效地利用这段时间了解国内外大事,对学习政治绝对有益无害。…     

身体力行讲政治

讲政治是具体的 ,而不是抽象的。对领导干部来说 ,最重要的就是要通过自己的实践把讲政治的要求落实到推动建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化等各个方面 ,体现在自己的日常工作和学习上 ,贯彻到党内生活中去。一要跟得上时代前进的步伐。我们党肩负着把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向新世纪的历史任务。要完成这一历史任务 ,关键是要把我们党建设好。江泽民同志最近在广东考察工作时强调 ,“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表 ,我们党就能永远…     

共产党员讲政治应着力于自身修养

共产党员的修养是指共产党员在学习和实践中，自觉地提高自己的马克思主义理论素养、思想觉悟、道德水准和科学文化知识水平，不断增强党性的行为。加强自身的修养，对于共产党员来说是天经地义的。这是因为任何一个共产党员，从人党的第一天起就宣誓为共产主义的伟大事业而奋斗终身。但是一个人初入党时，相对于共产党员的标准，只是达到了最基本、最起码的要求。要达到党章的要求，真正成为一个合格的共产党员，还需要根据社会历史发展规律的要求，时刻注意从多方面进行锻炼和修养，才能提高自己的认识，增强自己的本领，使自己在党领导的…     

重任是什么?——谈谈我们的理解

陈云同志在题为《身负重任和学习哲学》的谈话中,把学习哲学和身负重任联系起来,值得我们深思。我们愿意谈谈自己学习后的初步理解,同大家一起探讨。全党干部肩上的重任是什么?重任是一定要使社会主义的中国永远岿然屹立在东方。不怕颠覆,不怕威胁,不怕经济制裁,不怕文化渗透,不怕任何政治风浪。如果有人企图动摇我国的社会主义制度,则坚决还击之。我们一定要坚决贯彻执行党的十三大所制定的基本路线,以坚韧不拔的精神,团结广大     

讲政治 必须坚持讲学习

江泽民同志在纪念中国共产党成立78周年座谈会上的讲话中指出：讲政治，必须坚持讲学习。他不仅再次强调了讲学习的重要性，并对讲学习提出了更高和更新的要求，而且还论述了讲学习与讲政治之间的辩证关系。我们要认真学习和深刻领会这一精神，切实贯彻到当前“三讲”教育中去，坚持学习、学习、再学习，努力提高马克思主义政治素质。一、只有讲学习．才能更好地讲政治第一，讲学习，首先是一个政治问题。讲学习，加强马克思主义理论学习，仍然是摆在全党面前的一项紧迫而重大的任务，必须持之以恒地加以推进。每当革命和建设的重大关头，我…     

机关后勤工作必须要讲政治

机关后勤工作是人大机关工作的重要组成部分,承担着光荣而繁重的管理、服务、保障任务。我们要全面贯彻落实吴邦国委员长讲话精神,不但要从思想上而且要从行动上坚持正确政治方向,坚持政治任务第一、安全第一的工作原则,为人大服好务。     

胡锦涛提出新形势下发展两岸关系四点意见

第一,坚持一个中国原则决不动摇。第二,争取和平统一的努力决不放弃。第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。第四,反对“台独”分裂活动决不妥协。     

要根据新的形势和任务来理解政治——列宁论从事国家经济建设就是主要的政治

在无产阶级革命面临国家经济建设任务的时候,要是用旧观点来理解政治,就可能犯很大的严重的错误。这是列宁在六十年前就给人们提出的一个告诫。他明确指出,从事国家经济建设,就是我们主要的政治。今天,在我们尝够了林彪、“四人帮”用政治冲击经济的苦头,肩负着实现党在新时期的总任务的时候,重温列宁的教导,对于总结历史的经验,全面地、历史地和具体地理解政治,认识社会主义现代化建设的伟大政治意义,自觉地为“四化”而斗争,是颇有教益的。     

全面提高组织工作干部的素质

为适应经济建设、改革开放和加强党的建设的需要,全面提高组织工作干部队伍的素质,是当前一个重要而紧迫的任务。一、适应建立社会主义市场经济体制的新形势,带头学好建设有中国特色社会主义的理论建立社会主义市场经济体制的新形势,对党的各级组织部门提出了更高的要求。这就迫切要求我们组工干部提高马克思主义理论素养,特别是建设有中国特色社会主义的理论素养。提高理论素养的根本途径是学习。要真正学懂弄通.掌握精神实质。只有把我们自己的头脑武装好,才能用以指导新时期的组织工作。因此,学习和掌握这一理论首要的是解放思想,实事求是,转变观     

胡锦涛提出新形势下发展两岸关系四点意见

胡锦涛主席“两会”期间在看望参加政协会议的民革、台盟、台联委员时强调,我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张,继续以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景,同时绝不容忍“台独”,绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。他就新形势下发展两岸关系提出了四点意见：第一,坚持一个中国原则决不动摇；第二,争取和平统一的努力决不放弃；第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变：第四,反对“台独”分裂活动决不妥协。□     

落实四点意见促进祖国统一

国家主席胡锦涛3月4日在参加全国政协十届三次会议民革、台盟、台联界联组会上就新形势下发展两岸关系做了重要讲话。胡主席在讲话中提出四点意见:第一,坚持一个中国原则决不动摇;第二,争取和平统一的努力决不放弃;第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变;第四,反对“台独”分裂活动决不妥协。胡锦涛主席的讲话,对当前两岸关系出现的新情况作出及时、有针对性的阐述,再次展现了在新形势下祖国大陆维护两岸和平、改善和发展两岸关系的极大诚意。胡锦涛主席还强调:“对于台湾任何人、任何政党朝着承认一个中国原则方向所作的努力,我们都欢迎…     

勇于批评和自我批评 永葆共产党员先进性

分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段,它既是对学习动员阶段工作效果的检验,同时又是搞好整改提高阶段工作的基础。按照胡锦涛同志在贵州视察时所提出的“关键是要取得实效”的要求,在分析评议阶段就是要真正找准突出问题,边议边改。全厅党员在这一阶段中,都要认真学习领会好胡锦涛同志、曾庆红同志、贺国强同志最近的一系列重要讲话精神;按贺国强部长提出的要求和省委副书记陈培忠同志的动员讲话,下功夫解决好带共性的六个方面的问题。为了找准和抓住存在的突出问题,在这一阶段中,我们要采取班子成员互相交心谈心,领导与一般党员包括非党群众座谈听取意见等方式,摒弃私心杂念、不怕丑、不怕痛,     

全面学习把握落实党的二十大精神

学习宣传贯彻党的二十大精神,是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第一次集体学习时强调,全党要在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,坚定不移把党的二十大提出的目标任务落到实处,奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。全面学习、全面把握、全面落实是紧密衔接的有机整体,为我们学习贯彻党的二十大精神提出了系统性要求。     

网络思想政治工作面临的问题及对策研究

网络化增加了大学生信息输入总量和多渠道学习知识的机会 ,但也在一定程度上威胁着他们精神健康发展 ,给高校思想政治工作提出了多方面的挑战。面对挑战 ,我们应从“三个代表”思想的高度来认识 ,在网络上建立马克思主义教育阵地 ,加强网络法制教育和开发网上政工 ,努力引导大学生文明上网 ,为他们的心灵筑起一道安全网。充分运用好网络这一有利条件 ,是新时期宣传思想工作面临的重要的任务。我们要认真研究和把握网络特点 ,大力推进信息网络建设 ,采取有力措施 ,加强管理 ,趋利弊害 ,使其真正成为宣传思想工作的制胜武器     

列宁社会主义政治文化建设思想论析

俄共(布)执政后,沙俄旧的"官僚或农奴制等等"的政治文化传统极大地制约着苏维埃的经济发展和政治改革。无论是"农民局限性的天下?"的堪忧,还是工人阶级的小私有者旧习气,抑或是旧的政治文化劣性成分在党内的复活,都"迫"使政治文化建设成为社会主义革命的主要任务。列宁强调社会主义政治文化建设既要坚持整体性布局,又突出了各群体阶层的独特性,提出通过合作社和加强城乡文化联系"双轨"推动农民市民化改革,通过工会、清党运动、监察机构改组等推动工人、党员、国家机关政治现代化,强调文化任务的关键"只"在于无产阶级及其先锋队的文化力量。虽然这种主要靠政治手段进行的"文化革命"存在着高度政治化倾向等缺陷,但其中一系列思想和措施仍是值得我们学习和借鉴的。     

朱镕基对国务院系统深入学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话提出三点要求

第一 ,要把学习江泽民同志讲话作为一项重要和长期的任务。国务院各部门、各单位党组织都要集中一定时间 ,认真组织好学习。各级领导干部要带头学好。同时 ,要加强对本部门、本单位干部群众学习的指导和检查。学习《讲话》要抓住重点 ,着重学习、领会和把握党的基本经验 ,“三个代表”重要思想的科学内涵 ,加强和改进党的建设的要求 ,党在新世纪的历史任务和奋斗目标。要通过学习 ,把广大党员特别是领导干部的思想和行动统一到《讲话》精神上来。第二 ,学习《讲话》一定要密切联系实际。当前 ,我国改革开放和现代化建设面临着新的形势 ,有许…     

切莫“忙中辍学”

有位作家说过:"学习是一个人的真正看家本领,是人的第一特点,第一长处,第一智慧,第一本源,其它一切都是学习的结果,学习的恩泽。"学习是一个长期积累的过程,是一项终身的任务,需要苦其心志、劳其筋骨的毅力和积水成渊的恒心。然而,在现实生活中,     

关于提高建设先进文化能力的断想

一 列宁曾经讲过:只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。这就告诉我们,真正的马克思主义者,决不仅仅是感情和立场的问题,而是要在此基础上,用人类创造的科学文化知识丰富和武装自己,才能站到社会历史的制高点上,得出合乎历史进步和社会发展的结论,真正推动人类社会的阔步向前。这也就是无产阶级政党的领导     

领导干部要强化问题意识

习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时强调,要学习掌握事物矛盾运动的基本原理,不断强化问题意识,积极面对和化解前进中遇到的矛盾。问题是事物矛盾的表现形式,我们强调增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。各级领导干部要不断强化问题意识,始终坚持识短不怕丑、揭短不怕痛、治短不犹豫,切实把短板变长,把弱项变强。强化问题意识,首先要多想问题。会"想问题",折     

新活实贯

在思想政治课改革实验的过程中,在教学方法上,我追求四个字:新、活、实、贯。“新”,每一课,每一框,每至每一课时,我都力求采取和以往不同的教学方法。如在讲第二课时,三个框题我就采取了三种教学方法。《人的自然性和社会性》主要采用讲述法,《社会利益和个人利益及其相互关系》则要学生自学,要求写出提纲,最后请一个勇于发言的学生当”老师”,将本框内容讲一遍。《发扬集体主义精神》则采取讨论的方法。采取不同的方法,学生觉得新鲜、实用。“活”,这包含两个方面,一是灵活使用教材教参,二是灵活运用备课本。教材教参是我们教学的基本依据,但决不应被教材教参束缚了我们的手脚,要灵活运用。如,第一课中的《科学的先进的人生观》一框和第四课中的“共产主义是最科学的理想”问题,我提出一个极为简单而学生又不真正懂得的问