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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
1958年3月,徐特立同志与谢觉哉同志来到重庆,共青团重庆市委组织了部分团干部与二老见面、座谈,并摄影留念。本文作者时任重庆市市级机关团委书记,活动之余,有幸在人民宾馆拜见了深受青年崇敬的徐老,其谆谆之教如沐春风,成为一生的难忘记忆。  相似文献   

2.
中国共产党自1921年成立以来,始终不主张在党内为个人搞祝寿活动。但也有例外,那就是由毛泽东主席和党中央提议、在陕北先后为徐特立同志举行的两次公开的祝寿活动。事情已经过去了半个多世纪,但是对于今天的读者来说,党中央战争期间为徐特立同志祝寿仍然具有一定的现实意义。  相似文献   

3.
觉哉是一位德高望重的老一辈无产阶级革命家,他严以律己,疾“贪”如仇。早在67年前任苏维埃中央执行委员会秘书长时,不仅对贪官动了真格,还起草了我党惩治腐败的第一项法制条文《关于惩治贪污浪费行为的训令》,受到毛泽东的高度赞扬。1933年11月,时任苏维埃中央执行委员会秘书长的谢觉哉来到瑞金县检查工作,一见到县苏维埃主席杨世珠就开门见山地说:“这次时间很紧,只能听听汇报,了解主要情况,但是汇报要实事求是,不能有半点虚假。”谢汇报时,杨世珠只夸夸其谈工作成绩,而对存在问题闭口不提。还口口声声地以“老首长…  相似文献   

4.
徐特立,湖南省长沙县人,1877年2月1日生。早年投身辛亥革命,后潜心办学,是毛泽东在第一师范学习的老师,声望很高,被誉为教育界的“长沙王”。  相似文献   

5.
谢觉哉的民主宪政思想述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑素一 《理论学刊》2005,6(4):81-84
谢觉哉是新中国民主法制建设的奠基人之一。他在长期从事民主建政工作的过程中,提出了一系列丰富的民主宪政思想,包括建立新民主主义的宪法观;人民民主主义思想指导下的选举观及其严格遵纪守法、依法办事的法制思想。这些适时的宪政思想不但推动了当时的法制建设和社会的进步,即使在处于社会主义初级阶段的今天仍具有借鉴意义。  相似文献   

6.
抗战初期谢觉哉受党的派遣到兰州开展统战工作。他根据党的统战政策,结合当时的复杂形势,提出了一系列切合实际的观点。尤其是在民族问题上,取得了显著成效。他的这些理论是对党的统战理论的继承和发展,对于今后统战工作的开展提供了重要的借鉴意义。  相似文献   

7.
抗日战争时期,谢觉哉对官僚主义的本质、表现、危害性及其根源作了深刻的分析,提出了许多反对和克服官僚主义的具体措施。谢觉哉反官僚主义思想,对我们在新时期反对和遏制官僚主义有着重要的启示。  相似文献   

8.
张海 《广东党史》2016,(7):19-23
谢觉哉是我党著名的"五老"之一,他在革命的一生中,为我们留下了宝贵的学习经验,尤其是对为什么学、学什么、怎样学有着深刻的见解。认真梳理和考察谢觉哉的学习思想,对于加深理解习近平总书记关于读书学习系列讲话精神,加强全党的学习,推进学习型政党和学习型社会建设,具有重要意义。  相似文献   

9.
《新湘评论》2013,(4):17-17
萃英吾媳:我快离湖南,你的问题望你最后决定,决定后我好准备怎样帮助你。 目前你总是动摇不定,这很危险。你应该下一个最后的决心,或者结婚,或者不再结婚,及找什么对象结婚,需要一刀两断。你的年龄还轻结婚是应该的,但是不过五六年转眼三十岁了,因此不能不决定。  相似文献   

10.
中央苏区教育的奠基人徐特立   总被引:1,自引:0,他引:1  
张挚  曾维才 《党史文苑》2006,3(10):25-28
徐特立是我党教育战线的先驱者和卓越的领导人,是中央苏区教育的奠基人.他领导中央政府教育部,创办师范教育,编写新教材,制定教育法规,普及义务教育,大力扫除文盲,取得了光辉的业绩,体现了卓越的领导才能,为中央苏区教育事业的建立与发展做出了杰出的贡献.  相似文献   

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徐特立是我党教育战线的先驱者和卓越的领导人,是中央苏区教育的奠基人。他领导中央政府教育部,创办师范教育,编写新教材,制定教育法规,普及义务教育,大力扫除文盲,取得了光辉的业绩,体现了卓越的领导才能,为中央苏区教育事业的建立与发展做出了杰出的贡献。  相似文献   

13.
王倩 《党史博览》2020,(4):56-58
徐特立在谈及学习问题时,曾讲过这样五句话:学,不断学习;问,不懂就问;思,凡事要经自己的头脑思考;辨,辨别是非;行,身体力行。这既是他对自身学习经验的科学总结,也是对我国传统学习理论的继承和发展。意志坚定,潜心苦学徐特立生于农家,家境清贫,父亲在他9岁时变卖了家中物件勉强地凑了一些钱送其上了村里的蒙馆。15岁时,他因伯祖母去世,经济压力骤增,只能辍学。  相似文献   

14.
徐特立是伟大的无产阶级教育家,是新中国教育事业的奠基人.他认为教育要为政治、经济服务;提倡教育与生产劳动相结合;强调理论联系实际的教育原则;关心教师队伍建设.这些思想对我国教育事业的发展具有重要的现实指导意义.  相似文献   

15.
被誉为“延安五老”之一的谢觉哉,在革命战争年代和社会主义建设时期,无论是在党的宣传、党务方面.抑或是在统战和政法工作方面,都功勋卓著。但由于长久以来人物研究关注的偏重,学术界一直缺乏对谢觉哉全面深入的研究。20世纪80年代中后期以来,学术界逐渐开始对谢觉哉予以研究,主要涉及其法制、政权、新闻等思想.虽然成果颇多,但尚需...  相似文献   

16.
田永清 《学习导报》2012,(16):46-46
谢觉哉是延安时期我党著名的“五老”之一,当时他任中央党校副校长。在为即将毕业奔赴抗日前线的青年同志们送行时,发表了12个字的祝词,即“不惧、会想、能群、守己、勤学、健身”。“不惧”,就是不怕困难,不怕艰苦,不怕牺牲;“会想”,就是遇事不要莽撞,要善于开动脑筋,  相似文献   

17.
田永清 《新湘评论》2012,(16):46-46
谢觉哉是延安时期我党著名的“五老”之一,当时他任中央党校副校长。在为即将毕业奔赴抗日前线的青年同志们送行时,发表了12个字的祝词,即“不惧、会想、能群、守己、勤学、健身”。“不惧”,就是不怕困难,不怕艰苦,不怕牺牲;“会想”,就是遇事不要莽撞,要善于开动脑筋,  相似文献   

18.
“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”这是我们伟大领袖毛泽东于1937年在延安写给其恩师徐特立六十岁贺信中的话语。十年之后,当这位老先生七十岁寿辰之时,毛泽东又为其题词“坚强的老战士”,朱德司令为其题词“当今一圣人”,高度盛赞了这位伟大的无产阶级革命家、教育家的不朽成就。  相似文献   

19.
李衍增 《世纪桥》2008,(19):56-59
徐特立是著名的无产阶级教育家。他在长期的教育实践中,科学地认识了青年的地位和特点,深切关心青年各方面的发展,对青年寄予了殷切的希望,形成了独具特色的青年观。  相似文献   

20.
难忘的教诲     
李尚 《党史文汇》2004,(9):35-35
也许是命运的安排,在20世纪70年代,我很荣幸地为新中国两位高级将官做过秘书工作,一位是前中央顾问委员会委员、原广州军区司令员尤太忠同志;一位是十一届中央委员、原北京军区副司令员兼河北省军区司令员马辉同志。这是两位老红军,都经历了土地革命战争、抗日战争、解放战争和  相似文献   

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