近现代德国政治教育发展进程述略

德国政治教育有着悠久的历史和深厚的传统，历代统治者都十分重视对民众的政治教育工作。如同其国家的历史一样，德国政治教育的历史也长期处在不断的分裂与融合之中。政治教育总是服务于统治者特定的政治目标，导致其伴随每一次社会政治变革与政治秩序的更迭，而被赋予不同的内涵，如君主专制时期的“臣民教育”（Staatbtirgerliche Erziehung）、魏玛共和国的“基于国家和民族的政治教育”（Staatund Volk Bezugspunkte politische Bildung）、纳粹统治时期的“政治教化”（Nationalpolitis -che Erziebung）以及当代德意志联邦共和国的“民主政治教育”（demokrafischer politischer Bildung）。     

纳粹德国家庭政策：1933-1939

在纳粹的意识形态中,家庭是“民族共同体”的“细胞”,它不仅被视为民族复兴的源泉,而且也被看作是独立于公共政治生活的“小世界”。纳粹的家庭政策具体体现在它的婚姻政策、生育政策、家庭福利政策及家庭社会化政策上。其家庭政策的主要目标是提高生育率,促进帝国内有种族价值的大家庭的产生,强化自己的统治。纳粹家庭政策具有浓厚的种族主义色彩。在纳粹政策的影响下,家庭最终沦为为国家生养孩子的场所,成为纳粹政府推行其种族主义政策的工具。     

宋元时期的社会福利

宋元两朝帝国的统治超过400年（约为公元960年至公元1368年），其政治、经济和文化都有新的历史面貌，当时的社会福利政策也有新的进步。     

战后德国的政治教育

德国政府有着丰富的社会治理和政治社会化的经验,政治文化建设和对公民的政治教育是其实现社会治理和政治社会化的重要途径。二战以后,出于揭露并深刻反省纳粹统治这段黑暗历史,帮助德国民众树立正确的“二战史观”的需要;建立、完善资产阶级议会民主制政体,实现地缘政治理想,推行欧洲一体化外交时取信于国际社会的需要;以及铲除政治极端主义,按照资产阶级的政治理念培养教育青年一代,增强民众参与政治的热情和能力的需要,德国政府把政治教育作为意识形态工作的一个重要方面精心布置,构建了比较完善的政治教育体系。     

充分发挥政工网的思想政治教育功能

《中国人民解放军思想政治教育大纲（试行）》提出．“拓展思想政治教育的内容，结合学习现代科技、历史、经济、文学艺术和心理学、管理学、教育学等知识．增加思想政治教育的科技和文化知识含量”。广大思想政治工作者必须正确理解和认识这一要求．并将其贯穿在具体的思想政治教育实践中．     

试析台湾政党政治的形成

试析台湾政党政治的形成李猛黎莉本世纪８０年代中后期，统治台湾的中国国民党开始调整其统治政策，“解除戒严、开放党禁”，推行西方政党政治，从而结束“一党政治”出现多党并存竞争的格局。这种局面的产生，有其岛内外特殊的社会历史条件。（一）台湾政党政治的形成导...     

从五个高度认识思想政治工作的意义

思想政治工作是我党的一个优良传统。在新的历史时期 ,我们应从实现阶级统治的一般规律、充分发挥人民群众的历史主动精神、马克思主义的巨大功能、国际国内形势、“三个代表”的贯彻落实五个方面去认识。     

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

开展党内集中教育活动。是我们党加强自身建设的一条重要经验和优良传统。近20年来．1996年的“三讲教育活动”（讲学习、讲政治、讲正气）、2005年的“保持共产党员先进性教育活动”和2008年的“学习实践科学发展观活动”，都是大规模的党员集中教育活动。历次教育活动都在党的各个发展时期产生深远影响。     

高标准抓好“四项重大教育”

胡主席强调指出．要“紧密结合形势任务．深入开展我军历史使命教育、理想信念教育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育”《思想政治教育大纲》明确规定，“四项重大教育”是思想政治教育的重点内容。各级党委和政治机关要把深入开展“四项重大教育”．作为当前和今后一个时期部队思想政治建设的一项基础工程和根本任务．精心谋划部署，认真组织实施，确保教育的高标准、高质量。     

论秦汉时期湖南地区的民族与文化——兼论常德与长沙在秦汉时期的重要地位

先秦时期湖南地区的蛮、越、楚及华夏等民族,在秦汉统一王朝统治下进一步融合,汉文化进一步传播,使该地区的经济、文化趋于开放性,且有了较大发展。在这一历史步履中,常德（时称武陵郡）、长沙（王国所在地）地位重要,彼此在不同的历史阶段交替成为湖南地区具有"龙头"作用的政治、经济、文化重心城市。     

创新大学生思想政治教育

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。在新的历史时期，随着改革开放的深入，人们的思想状况发生了深刻的变化．大学生思想政治教育工作面临着许多新问题和新挑战。如何适应时代要求，创新思想政治教育工作，提高思想政治教育实效，是摆在思想政治教育工作者面前的重要课题。     

黄老之学对西汉及当代中国的启示

战国中期至西汉初年的道家学派———黄老之学 ,不但对其时的儒、法等学派影响甚深 ,而且对西汉初年包括汉高祖、汉惠帝、汉文帝、汉景帝等的统治政策的确立和实施 ,均产生了重大影响。其“无为”、“虚静”思想产生了西汉的“清静无为”、“与民休息”的统治政策 ,使西汉初年政治清明、社会稳定、经济发展、人丁兴旺 ,同时对当代中国也有一定的启示。一、黄老之学的内涵及其演绎历史进入到战国秦汉时期 ,以政治学说和思想理论而言 ,对中国社会影响最大的当数儒家、道家和法家三家。法家作为先秦时期的社会产物 ,到秦朝时已成为一种完备的理…     

走向善治：农村社区村务公开的全面推进

伴随全球民主政治建设理论与实践的逐步推进，世界上许多国家和地区政治活动的重心正在从“统治”（govenment）走向“治理”（governance），治理的目标是走向“善治”（goodgovernance），即良好的治理，也就是实现公共利益最大化的社会管理过程。作为一种管理方式，治理的权威不是单一的而是多元的，其特征可以归结为：治理不是规则、活动，而是一个过程；     

报刊党建论文要目

三个代表＂ :新时期党建的方向（包心鉴）文汇报５．３一个重要的切入点（本报评论员）人民日报５．５加强新形势下的思想政治工作（虞振新）光明日报５．９深入学习＂三个代表＂全面落实＂三个代表＂（本报评论员）光明日报５．１８全面加强党的建设的伟大纲领（社论）人民日报５．２２新时期军队思想政治建设的根本指针———学习江泽民同志关于＂三个代表＂的重要论述（解轩）解放军报５．２３党建思想发展的重要里程碑（春夫）经济日报５．２３马克思主义工运理论的新发展———认真学习“三个代表”深入贯彻“三个代表”（社论）工人日…     

辛亥革命与中国的政治发展

胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出：“孙中山领导的辛亥革命，结束了统治中国几千年的君主专制制度．对推动中国社会进步具有重大意义”。纵观近代以来中国的历史发展，辛亥革命推动社会进步的作用体现在多方面，其中一个很重要的方面是政治的发展进步。我们纪念辛亥革命100周年，就是要铭记辛亥革命的伟大功绩，总结和吸取历史经验．大力推进社会主义民主政治建设。坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。     

加强和改进新形势下思想政治教育浅见

长期以来．搞好思想政治教育一直是我军保持政治工作优势的重要形式和手段．但进入新的历史时期后．随着改革开放的不断深入．思想政治教育工作遇到了前所未有的严峻挑战．具体表现在“五难”：情况难摸、道理难讲、热点难说、办法难找、效果难出．成为政工干部常说常议的棘手事和难题。究其原因．感到主要是现实生活使得广大官兵的思想产生“五变”所致：谋求经济发展．讲究经济效益．使广大官兵的思想逐步由追求精神富足向追求物质享受转变：社会贫富差距拉大、就业安置困难，使广大官兵的价值追求和价值取向由简单单纯向多元复杂转变：     

“青训班”:抗战初期政治角逐的战场

“青训班”：抗战初期政治角逐的战场徐飞（特约撰稿人）青年在各个历史时期都是各种政治力量极力争夺的对象之一，抗日战争时期也不例外。今天，抗战初期特定环境下的形形色色的“青训班”，成为青运史上一个值得认真研究的课题，其中的经验，对今天的青年工作不乏启迪与...     

坚持“三个面向”，改革和发展党校教育

坚持“三个面向”，改革和发展党校教育刘德骥（中共四川省委党校常务副校长）“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。这是邓小平同志在我国社会主义现代化建设的新的历史时期，对教育工作做出的精辟论断和纲领性指示。“三个面向”赋予我们党的教育方针以新的时代内...     

1949-1999:中国青年婚恋性观念的变动轨迹

１９４９年中华人民共和国成立以来的５０年，就其总体而言，是中国历史上青年的婚恋性观念变动最为引人注目的５０年。伴随三个大的历史时期（即１９６６年以前的“文革”前时期；１９６６—１９７６年的“文革”时期；１９７６年“文革”结束以后的改革开放时期）的社会、政治、经济、人口及其文化变迁，青年的婚恋性观念发生了巨大的变化。但值得注意的是，从科学研究的角度来看，不同历史时期在有关青年婚恋性观念变动的定量研究方面，具有相当大的信息不对称性。即改革开放以来的有关定量研究资料较多，而在此之前，尤其是“文革”时期…     

君主制

君主制【君主制】“共和制”的对称。以君主（国王、皇帝等）为国家元首的政权组织形式。“君主制并不是形式划一，一成不变的制度，而是非常灵活的、能够适应各阶级的统治关系的制度”（《列宁全集》第１７卷第２６４页）。奴隶制国家通常实行暴君政治或种权政治，如古埃...