多角度理解实践概念

第一,马克思主义哲学不同于以往哲学的一个重要特点是将实践观点引入认识论,把实践首先看成是认识论意义上的实践,由此科学地阐明了实践主体与客体之间的辩证关系,揭示了认识的发生、发展的辩证过程。在认识论层面上的实践可以称为社会实     

关于认识本质问题讨论综述

一,如何评价经典作家关于认识本质的论述第一种观点认为,马克思主义经典作家创立的能动的革命的反映论是唯一正确的、科学的认识论。经典作家关于认识本质的论述是建立在哲学基本问题的基础上的。他们把实践引入了认识论,把辩证法贯穿于认识论,因而科学地回答了认识的本质。我们只有划清马克思主义认识论的反映概念与光学、语源学意义上的反映概念以及旧唯物主义的     

社会主义初级阶段理论的形成与马克思主义认识论——兼论新中国对社会主义发展阶段理论的认识历程

马克思主义认识论认为,认识来源于实践,认识发展的动力也是实践;实践离不开理论的指导;一个正确的认识往往要经过实践、认识、再实践、再认识这种形式,循环往复,以至无究才能实现。马克思主义认识论的这一思想,在社会主义初级阶段理论的形成过程中得到了充分的体现。     

简论创造性实践及其规律

实践问题,是当前哲学研究中的一个热点。之所以如此,很重要的一个原因在于,实践性作为马克思主义哲学的根本特征,在以往长期流行的马克思主义哲学传统体系中难以得到充分体现。人们虽然一般地肯定实践性是马克思主义哲学的根本特征,但具体研究中却只赋予实践认识论的意义,实践只是在同认识相联系时才显示自己的存在,实践自身的本质及规律没有得到深入和充分的揭示,这不能不说是以往研究中的一个缺憾。马克思主义崇尚实践,不仅因为实践具有认识论的价值,更因其具有改造世界的功能,科学的实践观不以形成对某一对象的认识为终极目的,将这种认识转变为行动,实现对客观世界的变革,才是它的根本追求,它包含了认识论的内容,但又不能简单地归结为认识论。所以,不囿于认识论的狭小范围,从     

“实践第一”与“现实基础”

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中,第一次把科学的实践概念引入认识论,从而划清了马克思主义唯物主义同唯心主义、旧唯物主义的界限,实现了认识论在哲学史上前所未有的革命变革。恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出：“为了使社会主义变为科学,就必须首先...     

党的群众路线

党的群众路线是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。它的理论基础是马克思主义认识论关于实践、认识、再实践、再认识的反复循环和无限发展的原理和历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者的原理。     

反思与跨越

认识来源于实践又反作用于实践，这是马克思主义认识论的一个基本原理。任何一项正确的决策和思路都要经历实践———认识———再实践———再认识这样一个循环往复的过程，而每一次循环又都是上一次循环的升华和发展。在长期的工作实践中，我们更加深刻地体会到这一原理...     

从世界社会主义认识过程的角度看邓小平理论的地位

以《共产党宣言》发表为标志,马克思恩格斯创立了科学社会主义,实现了人类对社会主义认识过程中的第一次飞跃。这是一次划时代的飞跃,它使工人阶级和一切不怀偏见的有识之士,认识了社会主义必然性及其发展的一般进程,使社会主义真正成了工人阶级的历史使命。 从此以后,人类对社会主义的认识进入了为实现社会主义认识过程的第二次飞跃而奋斗的新时期。这个新时期的主要任务是,把科学社会主义一般原理与当时当地的实际情况结合起来,具体化为有国别特色和时代特征的社会主义“特色理论”,以指导实践,建设社会主义。 第二次飞跃与第一次飞跃相比,具有两个不同的特点。首先,第一次飞跃是从特殊到一般,在形态上表现为由多到一,即由对许多各有特点的社会主义学说、运动的抽象,得出一个科学的理论体系。因此第一次飞跃是“一个”飞跃,既已完成,以后就不会再有,也不应该再有。如果有谁还想搞“第一次飞跃”,那他得以否定已有过的第一次飞跃为前提,这样,他就势必陷入否定科学社会主义一般原理的泥坑。但第二次飞跃则不同。它的实现,必须以一般原理具体化为前提。因为,一般原理具有抽象的、概括的特性。正因为它有这些特性,所以它     

解放思想重点在实践

实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点。马克思主义认为：实践是人们改造自然和改造社会的有意识的活动；实践是认识的来源，动力和最终目的，是检验认识真理性的唯一客观标准；实践对认识起着决定性的作用。     

论实践认识论对旧哲学认识论的超越

马克思主义哲学认识论对旧哲学认识论的超越,不是像传统教科书阐释的那样,把实践引入认识论,从"行"决定"知"的纬度,强调实践对认识的基础地位和决定作用,而是要求我们彻底转变思维方式.只有从实践理解相关的认识问题,才能升华到真正的实践认识论.本文对实践的认识主客体现、实践的认识本质、规律观和实践的真理客观性观的探讨,将有助于增进人们对这个重大问题的认识.     

人的现代化与现代化的思维方式

时代的发展和我国社会主义现代化建设的实践，必然造就现代化的人。而现代化的人必须具有现代化的思维方式。所谓思维方式，是指人们对客观世界和关于客体世界的知识系统的同构，是主体的感性活动与理性活动的历史积淀。主体按照需要在改造客体活动中使客体发生变化，这个...     

邓小平的科学思维方式与中国特色社会主义的创新

邓小平创造性地运用马克思主义科学方法论,形成了具有独特个人风格的科学思维方式。邓小平运用科学思维方式,探索和解决中国特色社会主义实践中的重大问题,认识和处理社会主义建设中具有全局意义的重要关系,实现了对社会主义认识的一系列重大突破,制定了一系列行之有效的方针政策。     

马克思主义指导当代中国具体实践要经过“三化”

马克思主义理论,是进入人的头脑并舍弃了实际现象中个别的、次要的、具体的特征而经过科学抽象形成的普遍规律。理论所概括的共性与实际所显示的个性之间存在一定距离,要发挥理论的物质作用,需要把它从一般还原到个别,从抽象上升到具体。这里,时空的变化因素应充分考虑进去。据此,我们认为马克思主义指导当代中国具体实践的历史和逻辑的转化环节要经过“三化”,即:马克思主义必须中国化;中国化的马克思主义必须当代化;当代中国化的马克思主义必须具体化。     

学会创造性思维 力求创造性工作

领导工作本质上是一项创造性工作、作为一级党政领导，特别是党政主要负责人，要想在领导工作中有所作为，必须变革思维方式，逐步使自己从传统的再现性思维转变为现代的创造性思维，以创造性地开展工作。创造性思维的根本特点是立足于理论与实践相结合基础上的探索意识和创新精神。其基本的要求是按照唯实、求异、迁移等思维规则，自觉地把马克思主义的普遍原理、中央的路线、方针、政策和上级的指示精神同当时当地的具体实践紧密结合起来，学会把抽象的原则具体化、共性的工作个性化、一般的指导典型化，不断地在实践中创造出新的」k绩。…     

试论我国探索建设社会主义道路的历史经验

新中国成立５０周年来，中国大地发生了翻天覆地的变化，取得举世瞩目的伟大成就，经济发展，社会稳定，人民团结，国力增强。我们党把马克思主义普遍原理与中国实际相结合，顺利解决社会主义改造道路后，成功地探索出建设有中国特色社会主义道路，并形成了当代中国的马克思主义——邓小平理论，把马克思主义发展到一个新阶段，为振兴中华，实现四化指明了明确的方向。我们党探索建设有中国特色的社会主义道路的历程艰难曲折，但终于获得成功，其经验是十分丰富的。归纳其要点，一是要科学认识社会主义本质，二是要切实把握我国社会主义将长…     

坚持历史唯物主义开辟马克思主义发展新境界

习近平总书记强调指出,马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义,是马克思主义立场、观点、方法的集中体现,是马克思主义学说的思想基础。历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分,是关于人类社会发展一般规律的科学。只有坚持历史唯物主义,我们才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。     

怎样理解要在实践中不断丰富和发展马克思主义理论?

江泽民同志在“七一”讲话中要求：“全党同志要坚持马克思主义的科学原理和科学精神，善于把握客观情况的变化，善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，不断丰富和发展马克思主义理论。”深刻认识和把握江泽民同志的这一重要论述，对于我们坚持解放思想、实事求是的思想路线，科学地对待马克思主义，正确认识和解决社会主义建设中的理论与实际问题具有重大的意义。马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，是指导中国革命、建设与改革的行动指南，马克思主义基本原理任何时候都要坚持。但是马克思主义不是教条，只有正确运用…     

坚持实践标准 推进伟大事业

正实践标准是马克思主义认识论的一条基本原则,是党的思想路线的重要组成部分。实践是检验真理的唯一标准,在实践中检验真理和发展真理,这是马克思主义认识论的根本观点,是马克思主义认识论的一条基本原则。以前,人们在认识和改造世界过程中,虽然取得过许多成果,但并没有科学地揭示发现真理、检验真理、发展真理的真谛。马克思恩格斯把社会实践的观点引入认识论,把辩证法引入认识过程,实现了人类历史上认     

发展党内民主是构建社会主义和谐社会的重要基础

秋石在2006年第24期《求是》杂志上撰文指出，深刻理解“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题需要把握好以下几个方面：1、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。在社会主义核心价值体系中，马克思主义提供的是科学的世界观，是认识世界和改造世界的立场、观点、方法，是建设社会主义的理论基础和行动指南。在当代中国，坚持马克思主义的指导地位，就是要把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党和国家长期坚持的指导思想，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持用发展着的马克思主义指导改革开放和现代化建设实践。     

略论邓小平“实践优先”的哲学认识论原则

略论邓小平“实践优先”的哲学认识论原则刘敬诚邓小平哲学思想作为具有当代中国共产党人特色的科学世界观方法论和科学思维方式，乃是对马克思主义哲学，特别是对毛泽东哲学思想继承和发展的新的科学理论形态。在认识论方面，邓小平继，承和发展了马克思主义、毛泽东哲学...