弛而不息正风肃纪——贵州省持续深入开展“四风”突出问题专项整治

<正>"党风问题关系党的生死存亡。"在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记一针见血地指出了作风建设对于党的极端重要性。尽管教育实践活动已经收尾,但作风建设永远在路上。只有彻底根除"四风"突出问题,积极适应从严治党新常态,才能进一步凝聚起推动发展的强大力量。2014年7月21日,贵州省委党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于在全省第二批教育实践活动中深化"四风"突出问题专项整治的方案》(黔群组发[2014]43号,下称《方案》),在对全省第二批教育实践活动开展"回头     

始终绷紧作风建设这根弦

<正>中共中央总书记习近平8月27日在中南海听取兰考县委和河南省委党的群众路线教育实践活动情况汇报。他强调,党的十八大以来,党中央突出抓整治"四风"问题,做的是正本清源、发扬传统的工作。改进党风政风有了一个良好开局,但用达到作风建设的理想状态来衡量还有差距。做好党的群     

坚持群众路线要真心实意

6月18日,在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记强调指出:"群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。""这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题。"坚持群众路线要始终做到真心实意,决不动摇。那么,该如何做到"真心实意"呢?一是要真心实意地不耻下问。在接受群众路线教育     

教育实践活动要剑指“四风”

围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。开展党的群众路线教育实践活动,要全面把握群众路线内涵,突出教育实践活动主题,聚集作风,剑指"四风",确保教育实践活动取得群众满     

以高度的政治自觉开展好群众路线教育实践活动

正6月14日,自治区党的群众路线教育实践活动领导小组第一次会议在银川召开,研究部署我区党的群众路线教育实践活动。教育实践活动将深入贯彻落实《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》精神,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,着力解决人民群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风"四风"问题,对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。     

党建信息

正我省全面整治"会所中的歪风"近日,按照中央纪委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组部署以及省委党的群众路线教育实践活动领导小组、省纪委《关于在党的群众路线教育实践活动中开展"会所中的歪风"专项整治工作方案》要求,相关部门认真履职,各地积极开展行动,全面推进"会所中的歪风"专项整治工作,全省26万余名党员干部向组织作出"不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡"的承诺,力戒享乐主义和奢靡之风。(贺贵成)     

切实解决和整治好“四风”突出问题

<正>近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于在第二批教育实践活动中深化"四风"突出问题专项整治的通知》,中共教育部党组印发《关于高等学校领导班子及领导干部深入解决"四风"突出问题有关规定的通知》,要求紧紧抓住"四风"突出问题不放,继续深化专项整治。各高校领导班子和领导干部要在教育实践活动中,率先垂范,带头转变作风,持之以恒地纠正"四风",持续不断地扩大作风建设的成果。继续加强学习,提高思想认识。高校党委要深入学习领会贯彻党的十八大、十八届三中全会决定和中     

改进作风,从领导做起

正领导班子和领导干部能否带头改进作风,对于切实解决"四风"突出问题、确保党的群众路线教育实践活动取得实效具有至关重要的作用。自开展党的群众路线教育实践活动以来,文圣区各级领导班子一把手严格贯彻习近平总书记关于领导干部在教育实践活动中发挥带头作用的要求,认真落实刘云山同志在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上的讲话精神,切实履行职责,带头把自己摆进去、带头开展活动、带头转变作风,坚持用最严格的尺子衡量自己,用最高的标     

学生毕业见温情

正贵州师范学院在党的群众路线教育实践活动中,以"反四风、转作风、促迎评"为活动载体,将反"四风"作为助推学校内涵发展的契机,通过反"四风",切实推动了作风转变;通过转作风,有效促进了工作开展。尤其是在优化服务上下功夫,在温情离别中见作风,真正把改作风改到学生心里,将服务育人做得更到位。     

强化党的作风建设要立足本职

党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的集中体现,关系党的形象,关系人心向背,关系党和人民事业的成败。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会上强调,开展群众路线教育实践活动的主要任务是要聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这＂四风＂问题。作为纪检监察干部,应深刻认识加强党的作风建设的重要性和紧迫性,矢志不渝地推进和强化党的作风建设。     

植根群众扫除“四风”

时下,党的群众路线教育实践活动正在开展.这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等＂四风＂问题.＂四风＂问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源.解决＂四风＂问题,抓住了作风建设的关键点和主要矛盾,可谓抓住了要害、抓住了根本.     

践行群众路线必须以“民”为本

践行群众路线,其实质是党的作风的改进和回归,就是向形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这＂四风＂说＂不＂。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大战略决策,也是现阶段加强党的作风建设和反腐倡廉建设的重要载体和重要举措。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,     

辩证“两手抓” 拓展新成果

<正>党的群众路线教育实践活动结束后,全党认真贯彻落实中央《关于深化"四风"整治、巩固拓展教育实践活动成果的指导意见》,并对教育实践活动整改情况进行了"回头看",有效推进了作风建设常态化。但事过境迁,既要抓好日常工作,又要巩固拓展教育实践成果,特别是处在"四个全面"承前启后的关键节点,面对众多繁重的改革发展稳定任务,如何举重若轻、从容应对,把握处理好各种关系,无疑是对全党的一次政     

以高压促主动——荔波县干部调配流转再造干事新活力

<正>为改革人才培养与健全干部进退流转机制,有效推动人才资源合理和优化配置,在党的群众路线教育实践活动中,荔波县以"四风"问题、群众反映的突出问题为导向,于2014年7月成立了干部调配流转中心,重力整治"作风不实、效率低下、等拖推怕"等现象。荔波县对有"问题"的干部立     

中办印发深化“四风”整治相关指导意见要求 始终保持高压态势,防止“四风”卷土重来

正近日,中共中央办公厅印发了《关于深化"四风"整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》,主要内容如下。一、充分认识巩固和拓展教育实践活动成果的重要意义1.坚持不懈抓好作风建设。各级党组织必须充分认识作风建设的长期性复杂性艰巨性,牢固树立持续整改、长期整改的思想,切实把作风建设紧紧抓在手上,坚持抓常、抓细、抓长,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,持续努力、久久为功,推进集中反"四风"改     

狠刹形式主义之风

目前,党的群众路线教育实践活动正在自上而下地开展。习近平总书记明确指出,这次教育实践活动要聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。其中,形式主义被列为"四风"之首。在新的形势下,坚持党的群众路线,弘扬求真务实精神,坚决反对和克服形式主义,对于坚定自觉地贯彻党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,保持和发扬党的先进性和纯洁性,以优良作风凝聚推动经济社会发展的正能量,具有极为重要的意义。     

重读《论共产党员修养》

深入开展党的群众路线教育实践活动,集中解决党员干部"四风"问题,切实提高全体党员干部党性修养,树立和弘扬良好作风,对于进一步加强和改进党的建设,增进党同人民群众血肉联系,具有重要的现实意义;对于促进党的作风建设,增强党的创造力、凝聚力和战斗力,具有重大长远意义。结合党的群众路线教育实践活动要求,近期仔细认真地重读了《论共产党员的修养》一书,我深深感到,作为一名党员干部必须要努力汲取优秀传统文化,堂堂正正做人、老老实实干事、清     

践行“三严三实”要做“实功”

<正>经过党的群众路线教育实践活动,"四风"蔓延势头得到有效遏制,党风政风呈现新气象。然而"四风"积弊由来已久、积习甚深,正如习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上所指出的:"作风有所好转,‘四风’问题有所收敛,但树倒根存,有些是在高压态势下取得的,仅仅停留在‘不敢’上,‘不想’的自觉尚未完全形成。"因此,在"三严三实"专题教育中要在"实"上下功夫,努力让好作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。     

建章立制求长效

<正>今年8月,省委出台了《关于建立健全作风建设长效机制的意见》和《关于认真贯彻"三严三实"要求进一步加强党员干部教育管理监督的意见》,"两个意见"可谓我省开展党的群众路线教育实践活动的重大成果,是从体制机制上解决"四风"突出问题、推进作风建设规范化常态化长效化的关键之举。     

建立改进作风长效机制的几个着力点

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央以作风建设开局起步，制定了改进工作作风、密切联系群众的八项规定，在全党开展以整治“四风”为抓手的党的群众路线教育实践活动，全党风貌为之一新。但是，必须看到，作风问题具有顽固性和反复性，改进作风工作不可能一劳永逸，毕其功于一役，需要建立改进作风的长效机制。当前，建立改进作风长效机制，可从以下几个方面入手。