文人相轻与文人相亲

“文人相轻”是一个悠久而又沉重的历史课题,早在1700多年前三国的曹丕就有“文人相轻,自古而然”[1]的感叹。可是,知识界的这一陋习并未随着人类社会的演进和知识分子自身的不断进步而消失,某些时候,在某些知识分子身上反而有愈演愈烈之势。在知识分子的角色与功能愈加凸显的今天,我们需要对知识分子的自身伦理建设投入更多的关注,需要思考与整理这一知识分子痼疾的种种问题。一所谓“文人相轻”,是指知识分子群体内部存在着的相互歧视、相互排斥的一种较为普遍的社会现象。据考证,“文人”一词在古代典籍中出现很早,在《尚书》和《诗经》…     

知识经济·知识分子·知识分子工作

世世纪之交,人类社会开始走向新时代———知识经济时代。知识经济的到来,反映人类在创造财富中对知识依托和利用程度的提高,是人类进步,社会发展的重要标志。知识经济与知识分子问题的关系十分密切,而知识、知识分子及知识分子政策则是决定一个国家、民族的兴衰成败诸多因素中的一个重要因素。鉴于知识经济对知识分子的进步和发展提出了更新、更高的要求,因此,强化对知识和人才的认识,切实加强和改进知识分子工作是我们迎接知识经济的来临所必须要做到的。一、知识经济更需要尊重知识、尊重人才“以知识为基础”,是知识经济的基本特征。知…     

论儒之分化与士之游离——兼论文化人与古代知识分子之界说

一、古代知识阶层的界说关于中国古代知识阶层的称呼,目前比较流行的有:知识分子、士、文人、儒生等。但是,这几种名称所反映的性质十分模糊,并不能确切地体现中国古代知识阶层的角色和地位。关于“知识分子”。目前,世界各国对知识分子的定义都处在讨论之中。最近,西方学者虽然有逐渐集中于将社会中生产思想、观念、理论者视为知识分子的趋势,并将他们看作是社会基本价值的维护者,或者说是“社会的良心”,即他们有不屈从于权势,不怕牺牲,敢于以人类社会的基本价值去批评不合理的事物的特征。但是,对这一界定的歧义并没有最终得到解决。我们知道,汉语中“知     

论圣西门关于知识和知识分子价值的思想

圣西门(1760—1825),是十九世纪初叶法国杰出的空想社会主义思想家,是“批判的空想的社会主义和共产主义”的第一人。圣西门对空想社会主义作出了许多新的贡献,提出了一系列卓越的见解。其中,关于知识和知识分子价值的思想,是构成其思想体系的极为珍贵的部分。这一思想,内容丰富,立意深刻,散见于他的许多著作。主要的内容可概括为如下几个方面:知识是人类社会发展的动力;知识分子是“民族的骨干”;社会越发展,对知识和知识分子的要求就更为普遍、更     

论知识分子的“宗教意识”

纵观古今,人们不难发现,不仅知识是促使社会繁荣、人类进步的重要因素,而且知识阶层作为一支重要的社会力量在社会生活中也扮演了一个极为重要的角色。因此,知识分子相信,他们的文化代表了人类最伟大的成就、最古老深远的智慧和最先进的科学技术,他们为了人类的幸福、社会的进步做出了超绝的贡献。所以,为了“明道救世”,他们无所畏惧,甚至可以抛却一切。这就是我所谓的知识分子的宗教意识。当然它不是严格意义上的对于上帝、神灵的信仰和崇拜,但却有着一种宗教式的狂热,有着     

建国以来知识分子工作的历史审视

建国后，同我国的经济建设和社会发展相适应，党的知识分子政策进行了四次大的调整，即建国初确定“包下来”的方针和提出“团结、教育、改造”的知识分子政策；1956年以中央知识分子问题会议为标志，确认知识分子是工人阶级的一部分；1962年进一步调整党与知识分子的关系，再次重申知识分子是“劳动人民的知识分子”；1978年十一届三中全会前后，提出以“尊重知识，尊重人才”为核心的“政治上充分信任、工作上放手使用，生活上关心照顾”的知识分子新政策。通过这四次大的调整，党对知识分子在我国的历史定位实现了两个历史性的飞跃，这就是确认“知识分子是工人阶级的一部分”和肯定“知识分子是先进生产力的开拓者”，使知识分子工作步入了一个全新的历史时期。这一重大成果来之不易。回顾50年的历史进程，我们认为党的知识分子工作应该做到“五个坚持”，即坚持“两个基本认识”、坚持“两个尊重”、坚持“两个结合”、坚持“又红又专”，坚持“双百方针”。     

士志于道:余英时与中国知识分子文化传统特征研究

余英时先生认为,由于中西方文化传统不同,近现代具有“批判的精神”、代表“社会的良心”这一特殊涵义的“知识分子”,在西方出现的时代大概不会早于十八世纪,而中国史上自孔子以来的“士”则大致相当于西方学人所刻画的近现代“知识分子”,仅就知识分子是“社会的良心”一点而言,中国文化早已是现代的。孔子所最先揭示的“士志于道”规定了“士”是基本价值的维护者,具有以天下为己任、不治而议论、修己以敬等具体表现。余先生在中西方比较中凸显中国知识分子的特征及其文化传统,从而在“知识分子”这一特殊维度上说明中国文化在世界文化史上的地位及其优越性。     

知本家:一个历史性大概念

新近出版的《知本家风暴》一书 ,郑重提出并系统论证了“知本家”这个概念。知本家是在人类从工业文明时代跨入信息文明时代 ,当知识资本获得比货币资本更为重要 ,并且居于主导地位时出现的新人 ,是未来知识经济社会的领潮者 ,执牛耳者。知本家 ,是“新知识分子”的代表 ,知本家和资本家一字之差 ,蕴涵了人类社会两大文明阶段的历史性差异。知本家:一个历史性大概念     

党的知识分子政策的核心是什么？

党的知识分子政策的核心是什么？“尊重知识，尊重人才’”，是党的知识分子政策的核心。在人类的知识体系中，自然科学知识、生产技术知识、历史地理知识、经营管理知识，以及那些历史上反映人类进步成果和进步阶级要求的各种文化知识，都包含着人类在认识世界和改造世界...     

社会转型期知识分子的社会角色与功能

社会转型期知识分子的社会角色与功能李小宁随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立，我国进入社会转型期。知识分子在新的社会环境中面临新的机遇和挑战。在退出传统的“致君泽民”、“为天下师”的角色之后，当代中国知识分子的社会角色和功能正在逐步发生变化。一、...     

试论马克思主义的知识分子社会属性理论

知识分子的社会属性问题，是指知识分子属于哪一个阶级的问题。在马克思主义者当中这是一个发生过争议的理论问题。有居于主导地位的、正确的论述，也曾提出过错误的判断。邓小平提出“知识分子是工人阶级的一部分”是对知识分子社会属性问题的拨乱反正，是对马克思主义知识分于社会属性理论的继承和发展。一、马克思列宁主义关于知识分子社会属性的理论马克思列宁主义对知识分子的社会属性有着一系列的论述。实际上，他们早就提出了在资本主义社会中受剥削、被雇佣的知识分子也是工人阶级一部分的思想。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中讲…     

统战部门要成为党外知识分子之家

一、社会主义革命和建设事业离不开知识,离不开知识分子;知识分子也只有在共产党的正确领导下才能施展才华、发挥作用、不断进步 知识是人类社会实践经验的结晶,知识分子是科学、技术、文化知识的活的载体。古今中外,一国一地的经济发展、社会进步、科技兴盛、文化繁荣,无不与当时当地领导者尊重知识,尊重人才,善于发挥知识分子作用有极大关系。可以说,知     

“依附说”可以休矣

在如何看待知识分子问题上,长期流行“依附说”,即知识分子只能依附于某一阶级。这种观点不利于正确评价知识分子的地位和作用。①知识分子是工人阶级一部分,而不是异己分子;②知识分子是工人队伍中的先锋部队,在社会发展中的引导作用愈来     

略论知识分子的真意识

一中外学者对知识分子概念的看法有很大差异。国内理论界一般认为,可以从学历、职称、工作性质和职业作用等方面界定知识分子,或者结合知识分子起源、社会功能、社会属性和社会特征等因素,认为“具有中等以上文化素养,从事专业工作的脑力劳动者”,包括无师自通、自学成才的从事专业工作的脑力劳动者在内,才能算是知识分子。上述对知识分子的界定,主要侧重在制造知识、传播知识、接受知识和操作知识的层面。从纯描述性语义学角度究其涵义,它只是“读书人”的代词而已。国外学者对知识分子的界定在语义学层面上与国内学者歧义不大,但在哲学或社会学层面上,他     

把握特点,因势利导——江苏高校知识分子工作评述

高等院校是知识分子集中的地方,是生产精神产品、推动物质生产的大本营,高校中的知识分子作为人类智慧的载体和传播者,他们最大的要求是自己的劳动得到社会的承认和尊重,最大的愿望是为祖国富强、民族振兴贡献力量。把握知识分子的特点,为充分发挥他们的聪明才智提供服务,是高校知识分子工作的基本要领。     

当代中国知识分子与社会主义精神文明建设

当代中国知识分子与社会主义精神文明建设陈虹一知识分子是以脑力劳动为其主要劳动方式的特殊的社会群体，他们以较之体力劳动更复杂、更高级、更具有创造性的劳动，致力于人类认识世界、改造世界的活动。同时，知识分子作为社会先进生产力的开拓者，他们又恰恰是人类认识...     

以知识领跑时代的理论构建——关于原方的《知识分子论》

“知识分子”是一个泛概念。所以,若要论及知识分子,首先就要厘清它的范畴和界限,找到具有针对性的实体与指向,真正对准目标、有的放矢,切中问题的实质,得出肯綮的结论,进行科学的阐发与评骘,产生积极的感应和效果。原方同志的《知识分子论》(上海三联书店2005年12月出版)就是这样。它从知识分子的本质溯源到知识分子的历史变迁,再到知识分子的世纪整合,以三个单元的谋篇架构逐一论述了知识分子在历史演绎与现实进取中所处的社会地位和所发挥的特殊作用。作者运用马克思主义的观点和方法,以知识分子的社会属性、社会理想和社会责任为枢机,紧…     

略论中国知识分子的社会角色

不管多么不重视知识,知识都无可争议地左右着社会的进程。知识分子问题在我国一直是个热点问题,无论在政治还是学术领域,对其特性和作用的探讨都长盛不衰。但真正从科学与民主角度来透视中国知识分子在社会中所扮演的角色,这类文章是凤毛麟角。谈知识分子的社会角色,先要明了“知识分子”的概念。就西方的观念来说,这个     

略论知识分子的工作环境与科技进步

知识分子作为一个社会阶层不仅由于其劳动方式、劳动手段和劳动对象的不同而与其它阶层区别开来,而且还由于他们在社会政治生活中的特定作用以及他们的普遍追求而与其它阶层区别开来。我们知道,很大一部分知识分子是以发现“自然规律”和“社会规律”为目标的。他们不仅以创造社会的物质财富作为自己存在的必要条件,而且以其精神产品满足社会需求作为自己发展的重要目标。毫无疑问,     

没有知识和知识分子不可能建设社会主义——学习江泽民同志国庆讲活体会

江泽民同志在国庆讲话中辩证地实事求是地阐述了我国知识分子的性质——“工人、农民、知识分子是社会主义现代化建设的基本力量”,“我国知识分子已经是工人阶级的一部分”;充分肯定了知识和知识分子的作用——“没有知识和知识分子,不可能建设社会主义”。同时,还重申了党和政